Números e Operações - Reconhecer que num produto de números naturais, um divisor de um dos fatores é divisor do produto by Lídia Neves https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica Educação Básica - Turma A - Anaïs Cerqueira & Lídia Neves en-us 2017-06-14 11:23:04 UTC 2025-07-27 20:00:28 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/177838808/7cd0c1f65be93b0ec2a19aace6f6a4d9/icone.png Didática da Matemática taninhamonteira https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/176390472 No âmbito da Unidade Curricular de Didática da Matemática, foi nos proposto a construção Padlet onde iremos propor sugestões de  exploração do Bloco: Números e Operações, nomeadamente o tema Reconhecer que num produto de números naturais, um divisor de um dos fatores é divisor do produto. O nosso objetivo é criar uma sequência didática dinâmica, em que os alunos possam explorar este tema de forma divertida, saindo um pouco da rotina diária de uma sala de aula típica.]]> 2017-06-14 12:16:01 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/176390472 taninhamonteira https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/176391192
  • O divisor de um número é um número que pode dividir o primeiro. Quando se refere a "poder dividir" quer dizer que na divisão inteira o resto é sempre zero.
  • Divisor de um número é outro número pelo qual ele pode ser dividido exatamente, ou seja, sem deixar resto.
  • 1 é divisor de qualquer número natural.
  • Todo o número natural é divisor de si mesmo.
  • Zero não é divisor dos números naturais.

    • ]]>     2017-06-14 12:21:36 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/176391192     Propriedades dos divisores taninhamonteira https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/176391342
    Num produto de números naturais, um divisor de um dos fatores também é divisor do produto.

    15 × 4 = 60

    • 3 é divisor de 15, então também é divisor de 60
    • 2 é divisor de 4, então também é divisor de 44
     

    Se um dado número natural divide outros dois, divide também as respetivas soma e diferença.

    14 + 10 = 24   |   14 – 10 = 4

    • 2 é divisor de 14 e de 10, então também é divisor de 24 e de 4
    ]]>     2017-06-14 12:22:42 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/176391342     Descritores neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177039100 Objetivos especificos:]]> 2017-06-20 23:52:48 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177039100 Plano de Aula neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177039712 Contextualização
    O plano de aula que se segue visa o 5º ano de escolaridade, na área disciplinar de Matemática, com tempo estimado de 90 minutos. 
    Para melhor compreensão do tema, é essencial que os alunos tenham conhecimentos prévios acerca dos critérios de divisibilidade por 3, por 4 e por 9 e saibam identificar o máximo divisor comum de dois números naturais por inspeção dos divisores de cada um deles. ]]>     2017-06-21 00:03:33 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177039712     Recursos Utilizados neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177049286 2017-06-21 02:25:45 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177049286 Critério de avaliação neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177049700 O aluno deve conhecer o resultado e saber justificá-lo, eventualmente de modo informal ou recorrendo a casos particulares. No caso das propriedades mais complexas, os alunos devem apenas saber justificar isoladamente os diversos passos utilizados pelo professor para as deduzir, bem como saber ilustrá-las utilizando exemplos concretos. No caso das propriedades mais simples, os alunos poderão ser chamados a apresentar de forma autónoma uma justificação geral um pouco mais precisa. ]]> 2017-06-21 02:30:50 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177049700 Soluções das tarefas da aula neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177050681 2017-06-21 02:43:34 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177050681 Resultados Esperados neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177050914 O aluno deve:
    • Saber o que é um número natural;
    • Saber os critérios de divisibilidade por 3, por 4 e por 9.
    • Identificar o máximo divisor comum de dois números naturais por inspeção dos divisores de cada um deles. 
    •  Reconhecer que num produto de números naturais, um divisor de um dos fatores é divisor do produto. 
    •  Reconhecer que se um dado número natural divide outros dois, divide também as respetivas soma e diferença. 
    ]]>     2017-06-21 02:47:20 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177050914     Jogo Didático neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177057145 O seguinte jogo é a sugestão de uma atividade a explorar na aula seguinte (opcional)]]> 2017-06-21 04:42:42 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177057145 neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177057455 2017-06-21 04:48:16 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177057455 Metas Curriculares do Ensino Básico - Matemática neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177057570 Para consulta:]]> 2017-06-21 04:50:39 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177057570 Bibliografia neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177057832
  • Metas curriculares doEnsino Básico-Matemática
  • https://static.publico.pt/docs/educacao/metascurricularesmatematica.pdf
  • https://www.obichinhodosaber.com/2016/08/18/matematica-5o-ano-numeros-naturais/
  • http://ajudaalunos.blogspot.pt/2013/11/multiplos-e-divisores.html
  • https://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Basico/Metas/Matematica/2ceb_algoritmo_euclides_2.pdf
  • http://www.cmcmc.pt/MAT/MAT5/24_GLOB/CADERNOS/Livro_Digital_Matematica%20-%20JAPASSEI.pdf


    • ]]>     2017-06-21 04:55:06 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177057832     Ficha de Trabalho neves_lao https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177058780 Sugestão de trabalho para casa]]> 2017-06-21 05:10:10 UTC https://padlet.com/neves_lao/didaticadamatematica/wish/177058780