Witam Kochani w nowym tygodniu:)

Mam nadzieję, że jesteście zdrowi i dopisują Wam humory:)

Dzisiaj proponuję powtórkę nazw zwierząt:)

Do powtórki wykorzystamy ćwiczenia z naszego zeszytu ćwiczeń

Podręcznik: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-1-classbook-units-3-8.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Ćwiczenia: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-1-workbook-units-3-8.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Otwieramy ćwiczenia na stronie 62 – każde zwierzątko ma literkę i kolor przypisany do tej literki - naszym zadaniem jest pokolorowanie zwierzątka i zapisanie jego nazwy

Na stronie 63 Piszemy po śladzie - kto ma możliwość wydrukowania, kto nie, bardzo proszę, żeby dziecko po prostu napisało tak, jak potrafi to, co w ćwiczeniu There’s a następnie w biały prostokąt wpisujemy nazwę zwierzątka z obrazka:)

Mam jeszcze coś dla Was:) Polecam wesołe filmiki, dotyczące zwierząt:)

Mam nadzieję, że dzisiejsze zajęcia nie sprawiły Wam trudności, tylko radość:)

Do zobaczenia:)

Kochani, witam po raz drugi w tym tygodniu na naszych zajęciach:)

Dzisiaj będziemy sprawdzać, w jakim stopniu opanowaliśmy nazwy zwierząt, poznanych na lekcjach:)

Bardzo proszę o zrobienie ćwiczenia 1 na stronie 66, z zeszytu ćwiczeń. Tak jak zawsze, kto nie ma możliwości drukowania – nie drukuje, tylko zapisuje odpowiedzi do zadania:)

Kto ma możliwość drukowania, wiadomo:)

Otwieramy ćwiczenia (s. 66, ćw. 1) – w pomarańczowej tabelce znajdują się nazwy zwierząt. Waszym zadaniem jest odnalezienie tych zwierząt na ponumerowanych obrazkach i wpisanie ich nazw wraz z There’s (mam nadzieję, że pamiętacie, że There’s używamy, kiedy wskazujemy coś lub kogoś, na naszej lekcji zwierzęta), np. There’a a dog – To jest pies.

Ćwiczenia: https://elt.oup.com/elt/students/exploretreetops/lessons/explore-treetops-kl-1-workbook-units-3-8.pdf?cc=pl&selLanguage=pl

Bye bye