1. 基本問題：請說明故事中關鍵事件發生的時間順序。

2. 基本問題：故事中有哪些主要人物？他們各自的角色是什麼？

3. 分析性問題：普羅米修士在偷火種的過程中，如何展現他的機智與勇氣？

4. 分析性問題：為什麼普羅米修士寧願忍受痛苦也不願意收回火種？

5. 分析性問題：作者如何通過情節安排來突出普羅米修士的英雄形象？

6. 評鑑性問題：你認同宙斯對普羅米修士的懲罰嗎？請說明理由。

7. 評鑑性問題：你如何評價普羅米修士與海格立斯這兩位人物？

8. 假設性問題：假如你是普羅米修士，在被鎖在山崖上時，你會後悔自己的決定嗎？為什麼？

9. 假設性問題：假如你是作者，你會為這個故事設計一個怎樣的結局？請說明原因。

10. 創造性問題：你認為「英雄」應該具備哪些特質？普羅米修士是否符合你的標準？

1. 基本問題：故事發生在什麼時候？是什麼樣的世界？

2. 基本問題：普羅米修士在什麼地方偷取火種？

3. 基本問題：普羅米修士為什麼要幫助人類？

4. 分析性問題：普羅米修士是如何偷到火種的？請簡單描述過程。

5. 分析性問題：宙斯為什麼不願意把火種給人類？

6. 分析性問題：普羅米修士被懲罰時，表現了怎樣的行為？

7. 評鑑性問題：你認為普羅米修士偷火種的行為正確嗎？為什麼？

8. 評鑑性問題：你覺得普羅米修士是一個什麼樣的人？

9. 假設性問題：假如你是當時的人類，你會感謝普羅米修士嗎？為什麼？

10. 假設性問題：假如你看到普羅米修士被鎖在山崖上，你會想對他說什麼？

題目：我心中的另一位英雄

在學習了普羅米修士的故事後，相信你對「英雄」有了更深的認識。現在，請你回想一下，在你看過的書籍、電影、新聞或真實生活中，還有哪一位人物讓你覺得他是英雄？

寫作要求：

1. 請寫出這位英雄的名字。

2. 簡要敘述他/她的一件主要事蹟（100-150字）。

3. 最後，請說明你為什麼認為他/她符合你對「英雄」的定義。

（3分）不錯哦！（2分）再想想（1分）互評分數

1. 內容清楚

我完全明白他/她寫的英雄和事蹟。3分

我大致明白，但有一兩個地方不清楚。2分

我不太明白他/她寫的英雄是誰或做了什麼。1分

2. 說服力夠嗎？

他/她的理由讓我覺得這位人物真的是英雄。3分

理由不錯，但可以再補充一點為什麼。2分

理由不充分，無法說服我這是英雄。1分

3. 文章整潔嗎？

字體工整，很少錯別字，閱讀起來很舒服。3分

字體尚可，有少許錯別字。2分

字跡潦草或錯別字多，影響理解。1分