F : Apa saja yang dibahas hari ini? Apa yang ingin saya capai setelah mempelajari tentang hari ini?

U : Yang sudah saya lakukan pada lembaga saya ...

• Apa saja hal yang sudah berjalan dengan baik ..

• Hambatan/tantangan yang terjadi adalah ..

• Apa peluang & potensi langkah selanjutnya?

E : Kondisi seperti apa yang saya inginkan dalam lembaga?

• Pendekatan apa saja yang dapat saya ambil untuk mencapai tujuan?

• Dukungan atau sumber daya apa yang saya perlukan untuk mencapai sasaran?

L : Langkah-langkah apa saja yang akan saya lakukan untuk mencapai tujuan sesuai dengan diklat ini?

• Berapa lama rentang waktu yang akan saya perlukan untuk mencapai pencapaian tersebut?

Tempat Mengajar           : Kober Imanda

Domisili                                           : Kota Bandung

Nama Instagram             : @Paudimanda

F : Yang menjadi pembahasan hari ini yaitu rubrik penilaian aspek akreditasi yang harus diperhatikan oleh lembaga. Yang akan saya capai setelah mempelajari tentang hari ini adalah akan merapihkan dokumentasi foto video kegiatan butir butir akreditasi melalui instagram dan rangkuman catatan sendiri.

U :

·       Saya sudah mengikuti diklat berjenjang paud

·       Hambatannya management waktu dalam merapihkan administrasi atau dokumentasi butir butir akreditasi

·       Potensi saya , saya bisa dan mampu dalam merapihkan dokumentasi walaupun saya perlu menyiapkan waktu khusus untuk hal ini

E :

·       Kondisinya Sesuai standar akreditasi yang ditetapkan pemerntah

·       Pendekatan nya sebagai guru saya mengikuti diklat yang akan membuat bobot nilai lebih besar

·       Dukungan dari kepala sekolah tentunya dalam mendukung secara moril maupun materil

L : langkah langkah nya membuka komunikasi dengan pendiidk dan kepala sekolah lalu merefleksikan apa saja yang diperlukan untuk mengusahakan agar nilai akreditasi A, 2 tahun .

TEMPAT MENGAJAR : TK Harapan Bangsa ! Kota Serang

INSTAGRAM               : siwi_budi_rahayu

BIMTEK PAUD CERIA/ 16 JANUARI 2025

F :

1.Tentang akreditasi fokusnya PTK dan SARPRAS dan sara prasarana

2. Dengan Akreditasi bertujuan untuk meningkatkan SDM/PTK dan sarana prasarana

U :

1. Kelengkapan adminsitrasi , sara prasarana kelembagaan dan pembelajaran bersama Kepala sekolah dan PTK, yayatasan dan komite

2. Sudah berusaha melengkapi dokumen-dokumen yg diperlukan dalam mengerjakan administrasi tersebut

3.     Hambatan : pasti ada, sarana dan prasarana yg masih kurang, kurang rutin dalam mengerjakan administrasi sekolah.    4.saya masih belum begitu mahir dalam IT sehingga agak tertinggal

E

1. Memberikan pelayanan Pendidikan sebaik mungkin

2. Pendekatan kepada rekan sejawat/ guru untuk lebih semangat menjadi guru yang baik dan ramah. Karena guru langsung berinteraksi kepada murid. Pendekatan juga dilakukan kepada komite dan Yayasan meningkatkan kualitas dan kuantitas satuan PAUD

3. Dukungan : Yayasan, komite, kepala sekolah dan guru untuk saling bekerjasama untuk meningkatkan kualitas satuan PAUD

L :

Langkah :

1.     Pertemuan pada awal tahun ajaran baru melibatkan Yayasan, komite, wali murid, kepala sekolah dan guru menjalin komunikasi

2. Saya berusaha untuk mengikuti diklat_ diklat yg terkait agar menambah wawasan yg sesuai dengan pembelajaran di PAUD

3. Lebih fokus dalam mengerjakan administrasi Lembaga dan pembelajaran dalam

Rentang waktu : satu tahun pelajaran.

TK Charis National Academy Malang

@vondyfin

Terima kasih untuk setiap materi tentang kelengkapan akreditasi yang diberikan. Melalui seminar hari ini, saya belajar lagi bahwa kelengkapan akreditasi bisa kita siapkan setiap harinya mulai dari sekarang.

Yang ingin saya capai, agar persiapan akreditasi ini juga dapat menunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Yang sudah saya lakukan: membuat dokumentasi tentang kegiatan anak-anak di kelas setiap harinya. Ini juga dapat menjadi rujukan bagi orang tua yang ingin melihat apa saja yang dipelajari anak-anak di sekolah. Saya dibantu oleh teacher assistant sehingga kegiatan setiap hari dapat terdokumentasikan dengan baik.

Yang menjadi hambatan adalah banyaknya administrasi yang harus dipersiapkan untuk akreditasi sedangkan waktu kita juga terbagi untuk persiapan mengajar anak-anak.

Dengan mulai dicicil mempersiapkan dari sekarang, semoga semua hal yang diperlukan untuk akreditasi dapat kami penuhi.

Hari ini saya belajar tentang bagaimana proses akreditasi pada pendidik dan tenaga kependidikan serta pengisiak persyaratan termasuk sarpras.

Apa yg berjalan baik: proses pembelajaran dan pengembangan kurikulum serta aktivitas yang meyenangkan, kerja sama dengan pihak lain dan pengembangan sekolah.

DUkungan yang diperlukan: kejelasan proses akreditasi karena di BAN PAUD tercatat sudah akreditasi dan tidak ada rindak lanjut kabar yang jelas dari Gugus atau Dinas pendidikan bagi lembaga yg habis masa akresitasinya.

yang saya lakukan bersama guru akan mempersiapkan akreditasi dengan menggunakan panduan butir yg dibagikan melalui bimtek ini.

Langkah mencapai tujuan: membentuk tim, mengumpulkan semua bukti dan data selama 2 tahun terakhir, memeriksa BAN PDM mengenai pengisisn sispena

yang sudah saya lakukan sebagai tenaga pendidik adalah membuat pembelajaran yang menarik, menyiapakan dokumen pembelajaran,

apa yang akan saya lakukan setelah mengikuti Bimtek ini yaitu memperbaiki dan melengkapi dokumen pembelajaran atau administrasi lengkap yang harus dimiliki seorang pendidik, serta meningkatkan hubungan antar pendidik, kepala satuan pendidikan, orang tua dan masyarakat.

terimakasih kepada narasumber atas materi yang telah disampaikan dan ilmu yang telah diberikan.

• Tentang rubrik penilaian akreditasi

• Mempersiapkan dokumen terkait akreditasi

  U:

• Mengikuti beberapa kegiatan Diklat

• Mengumpulkan beberapa dokumentasi yg di perlukan

• Hambatan lebih fokus kepada anak-anak,terkendala waktu dalam menyiapkan dokumentasi

E:

• Suasana belajar aman,nyaman dan menyenangkan

• Dukungan dari semua pihak sekolah,

• Dukungan fasilitas memadai seperti WiFi( internet) handphone, laptop

  L:

• Menyimpan dokumentasi dan mengkomunikasikan dengan teman sejawat

Membedah butir apa saja yang harus disiapkan untuk akreditasi dan membedah poinnya

Apa yang ingin di capai?

Memperbaiki atau melengkapi berkas yang belum rapi untuk akreditasi tahun 2027

U. apa yang sudah dilakukan

menyimpan dokumentasi kegiatan di google drive dan mengupdatenya di akun sosial media sekolah

yang sudah berjalan baik

laporan kegiatan harian baik digital maupun fisik (jurnal) untuk sarana evaluasi pembelajaran dan pengasuhan

hambatan yang terjadi

belum rapi dalam menyimpan berkas

peluang dan potensi

membuat buku panduan perkembangan anak (modul)

E. Kondisi lembaga yang diinginkan

menjadi lembaga yang nyaman bagi anak, wali murid, guru dan tenaga pendidik dan terakreditasi sesuai standar pemerintah

pendekatan untuk mencapai tujuan

mengagendakan kegiatan parenting dan family gathering 2 kali dalam 1 tahun, mengikuti diklat yang menjadi fokus tujuan

dukungan atau sumber daya yang membantu mencapai tujuan

dukungan dari yayasan, tim sekolah, dan wali murid

L Langkah yang dilakukan

masih mencari cara untuk menuju tujuan: membenahi tata letak ruangan, melengkapi berkas, merapikan berkas, melengkapi data dapodik

waktu yang dibutuhkan

2 tahun

F : diklat hari ini mengenai standar kependidikan dan standar sarana dan prasarana dalam akreditasi, saya ingin akreditasi sekolah saya naik dari B ke A.

U : yg sudah saya lakukan adalah mengikuti webinar maupun diklat kependidikan, yang sudah berjalan dengan baik adalah untuk rekapan data administrasi sudah sedikit berjalan dengan baik, hambatan dan tantangan nya adalah terkadang masih adanya berkas ataupun dokumen pendukung akreditasi yg tercecer karena ketidaktahuan guru, peluang dan potensi langkah selanjutnya adalah mengedukasi guru agar selalu tertib dan rapih dalam mengarsipkan dokumentasi maupun berkas untuk persiapan akreditasi agar pada saat akreditasi tidak kelimpungan.

E : kondisi yg saya inginkan dalam lembaga adalah kondisi yg tertib, aman, dan nyaman dalam sekolah serta menjadikan TK kami sebagai sekolah percontohan bagi sekolah lain, dukungan sumber daya yg saya perlukan adalah tentunya dukungan dari ketua yayasan, kepala sekolah serta seluruh rekan guru dan staff di sekolah.

L : langkah yg akan saya lakukan adalah dengan mengikuti kelas online baik webinar maupun diklat serta merapikan keperluan keperluan administrasi untuk akreditasi, rentang waktu yg saya perlukan adalah kurang lebih 2tahun.

F :

1. Semangan menuju ReAkreditasi 2025. Dan semoga mendapat nilai baik.

2. Melengkapi sarana dan alat bermain anak

U :

1. Mengumpulkan data yang sesuai masing2 butir untuk medapat point yang tertinggi

E:

1. Menggunakan komunikasi dengan baik /melibatkan murid, komite, sumber2 pendukung pembelajaran dengan lingkungan terkait.

F:

1. Membuat dan proses melengkapi sekurang2 nya 1 tahun proses

2. Mengikuti diklat dasar dan lain2 apabila ada

Terima kasih untuk materi webinar hari ini, saya mendapatkan banyak informasi tentang persiapan akreditasi paud. Melalui webinar ini saya bisa mulai mencicil perlengkapan administrasi yang diperlukan untuk akreditasi.

Dengan mengumpulkan foto2 kegiatan siswa selama pembelajaran berlangsung di dalam kelas. Hambatan yang saya alami adalah dalam hal pengaturan waktu antara menyiapkan alat peraga dan aktivitas untuk pembelajaran esok hari, juga menyiapkan perlengkapan administrasi yang diperlukan untuk akreditasi.

Melalui webinar ini saya jadi banyak memahami hal-hal yang lebih mendetail tentang persiapan akreditasi PAUD.

Mulai mengumpulkan foto, video, administrasi dan perlengkapan lainnya dari butir-butir yang tersedia.

Proses pembelajaran di kelas berjalan sangat baik. Rencana pembelajaran yang diberikan dapat dilakukan oleh anak-anak dengan sangat baik.

Hambatan yang saya alami adalah pembagian waktu dalam menyiapkan rencana pembelajaran dan persiapan kelas dan administrasi lainnya.

Maka dari itu, meluangkan sedikit waktu untuk mencicil sedikit demi sedikit agar setiap kebutuhan dari butir-butir dapat terpenuhi.

U: mempersiapkan pembelajaran dilembaga, dengan kendala senagian guru belum mampu menggunakan alat tehnologi, langkah selanjutnya membina guru yang belum melek IT

E: kondisi yang saya inginkan guru dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran sepenuhnya dengan menggunakan IT dan guru mau dilakukan refleksi. Dan melengkapi sarana IT

L: Langkah setelah diklat adalah melengkapi sarpras dan melatih guru menggunakan sarpras untuk melengkapi pembelajaran.Lama waktu estimasi 1 tahun

L:

F : • Mengetahui isi butir butir standar akreditasi pendidikan

• Merapihkan dan melengkapi dokumentasi yang masih kurang

• Memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana

U : • Dengan mengikuti banyak diklat, webiner/workshop akan menambah wawasan lebih banyak lagi

• Hambatannya : Kurang memahami tentang administrasi/dokumen karena terfokus pada kegiatan belajar mengajar di kelas

• Peluang/Potensi : Membutuhkan waktu yang cukup untuk memahami IT dan lebih semangat lagi

E : • Kondisi yang saya inginkan yaitu menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman dan mendukung tercapainya tujuan pembelajaran

• Pendekatannya dengan memperbaiki cara pembelajaran sesuai dengan standar PAUD

• Dukungan dari rekan sejawat di lembaga serta mengikuti banyak pelatihan

L : Langkah - langkah

• Mempersiapkan segala sesuatu baik pembelajaran/dokumen lebih awal dan sharing dengan teman sejawat di lembaga

• Waktu yang diperlukan mungkin tidak bisa cepat tapi dengan perlahan memperbaiki bersama sama akan lebih mudah tercapai tujuan tersebut.

Setelah mengikuti bimtek ini sedikit- sedijit sudah mulai belajar untuk proses menuju TK yang baik dan sesuai standard.

Yg pertama akan kami lakukan adalah mulai menyusun dan merunut data yg harus dilakukan adalah berusaha memberikan materi dan pembelajaran untuk anak2 min. Sesuai standard, jika memungkinkan lebih. Trus mulai menyusun dokumen2 yg harus dipersiapkan untuk penilaian akreditasi

Cuman sayang untuk materi hari2 ke 1 dan 2 tidak dibuat seperti hati 3 dan 4 yg dapat melohat hasil penilaian assesor.

@lisfaputrimusthofa

F: mulai menyiapkan reakreditasi menuju nilai yang lebih baik

U:Semua guru sudah S1 PAUD

Menyiapkan dokumen yang belum lengkap,

E.Kondisi yang diinginkan di lembaga kondisi yang sesuai dengan standar pemerintah

L:bekerjasama dengan semua pendidik dan komite untuk menindaklanjuti akreditasi berikutnya.

Menjawab Pertanyaan

1. F: tentang standar ketenagaan dan dan srana dan prasanan beserta indikator penujangnya

2. U: - Perencanaan dan peningkatan mutu guru dan tenaga pendidikan, - hambatan yang saya hadapi kesukupan sarparas yang sesuai kebutuhan sekolah dan proses pengadaaanya,- peluang yang diambil mengajukan bantuan kepada pemerinta dan swadaya walimurid

3. E: sekolah yang bermutu yang sesuai dengan visi dan misi lembaga, pendekatan yang dilakukan dengan melakukan dan menanfaatkan aspek hubungan politik dengan RW setempat untuk mempermudah memperoleh bantuan.

4. L: waktu yang dibutuhkan untuk melakukan pemenuhan kirang lebih satu tahun yang terbagi dala atahun anggaran dengan melibatkan banyak stakeholder