<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Lise 10. Sınıf Kayaçlar Ders Planı by Nimet Demir</title>
      <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti</link>
      <description>Kayaç türlerinin tanıtılması, özelliklerinin ve oluşum süreçlerinin anlaşılması için kapsamlı ders planı.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-22 15:50:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-24 01:45:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Dersin Amacı</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574055</link>
         <description><![CDATA[Öğrenciler, kayaçların çeşitlerini, oluşum süreçlerini ve özelliklerini tanıyacak ve sınıflandırabilecektir.]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f4/Mineralogy_igneous_rocks_EN.svg/744px-Mineralogy_igneous_rocks_EN.svg.png" />
         <pubDate>2025-10-22 15:50:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kazandırılacak Beceriler</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574056</link>
         <description><![CDATA[Doğal süreçlerin nasıl çalıştığını anlama, jeolojik olayları yorumlama, farklı kayaçların kullanım alanlarını tartışabilme.]]></description>
         <pubDate>2025-10-22 15:50:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Önemli Soru: Kayaçlar Yaşamımızı Nasıl Etkiler?</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574065</link>
         <description><![CDATA[Kayaçların çevremizdeki rolünü ve günlük yaşama etkilerini tartışmak için sınıf bazında bir beyin fırtınası başlatılır. Padlet üzerinden kısa cevaplar paylaşılabilir.]]></description>
         <pubDate>2025-10-22 15:50:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kayaç Türlerinin Tanıtımı (Sunum)</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574107</link>
         <description><![CDATA[Magmatik, tortul ve metamorfik kayaçların temel özellikleri ve oluşum süreçleri öğretmen tarafından sunulur. Görsellerle desteklenir.]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=j1640rg90a4" />
         <pubDate>2025-10-22 15:50:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Küçük Grup Çalışması: Kayaç Sınıflandırması</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574109</link>
         <description><![CDATA[Öğrenciler, örnek kayaçlar üzerinden küçük gruplarla sınıflandırma çalışması yapar. Sonuçlarını Padlet'te paylaşarak birbirlerinden öğrenmeler teşvik edilir.]]></description>
         <pubDate>2025-10-22 15:50:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Videoyla Destekli Öğrenme</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574160</link>
         <description><![CDATA[Kayaçların oluşum süreçleriyle ilgili açıklayıcı bir video izlenir. Video sonrası öğrencilere videodan öğrendikleri hakkında sorular yöneltilir.]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=AUqER-G38U0" />
         <pubDate>2025-10-22 15:50:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bireysel Uygulama: Kayaç Özellikleri Tablosu</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574161</link>
         <description><![CDATA[Her öğrenci, öğrendiği kayaç türlerinin özelliklerini karşılaştıran kısa bir tablo hazırlar. Farklı seviyeler için ek açıklamalar sağlanır.]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/g61998345095f32e08945987120558568558eee082fdc2b21068756c866ecd2477ddd16a2182750b1a3d3b9a021d9cae2.jpg" />
         <pubDate>2025-10-22 15:50:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ek Çalışma: Jeoloji Online Oyun</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574198</link>
         <description><![CDATA[Ekstra ilerlemek isteyen öğrenciler için ‘Kayaç Dedektifi’ gibi eğitici jeoloji oyunları önerilir.]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/tr-tr/community/jeolojik-devirler" />
         <pubDate>2025-10-22 15:50:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Destekleyici Etkinlik: Kavram Haritası</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574202</link>
         <description><![CDATA[Kavram haritası üzerinden kayaç türlerini ve dönüşüm süreçlerini gösteren bir çalışma yapılır. Gerekenler için hazır şablon sunulur.]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/gbcfe50ff8b73373de221a6f7e745632507358ddb8be83d0a0911293d46e99ae0345931c3a36898479f738374bc5092d4.jpg" />
         <pubDate>2025-10-22 15:50:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574202</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gözlem ve Soru-Cevap</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574214</link>
         <description><![CDATA[Ders boyunca öğrencilerin kavramları nasıl kullandıkları gözlemlenir ve küçük sorularla anlaşılırlığı kontrol edilir.]]></description>
         <pubDate>2025-10-22 15:50:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574214</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kısa Quiz</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574253</link>
         <description><![CDATA[Öğrencilere 5 soruluk çevrim içi mini bir quiz uygulanır. Sonuçlar öğrenme seviyesini ölçer.]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/tr/resource/59115197/co%C4%9Frafya/kaya%C3%A7lar" />
         <pubDate>2025-10-22 15:51:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574253</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Değerlendirme Tablosu</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574299</link>
         <description><![CDATA[Öğrencilerin bireysel olarak dolduracağı öz değerlendirme tablosu ile hangi kayaç türlerini anlayıp anlamadıkları kontrol edilir.]]></description>
         <enclosure url="https://staff.emu.edu.tr/ececelik/Documents/courses/INSA353/INSA353-ders%20notu-8-%20Kaya%C3%A7lar%20Magmatik.pdf" />
         <pubDate>2025-10-22 15:51:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sınıf Tartışması ve Özetleme</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574317</link>
         <description><![CDATA[Ders sonunda öğrenciler, öğrendiklerini özetler ve en ilginç buldukları bilgiyi arkadaşlarıyla paylaşır.]]></description>
         <pubDate>2025-10-22 15:51:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Çıkış Kartı (Exit Ticket)</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574319</link>
         <description><![CDATA[Her öğrenci, bugün öğrendiği yeni bir bilgiyi ve bu bilginin nerede işe yarayabileceğini yazıp teslim eder.]]></description>
         <pubDate>2025-10-22 15:51:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kayaç Türleri Çalışma Kağıdı</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574389</link>
         <description><![CDATA[Her öğrenciye kayaç türleriyle ilgili çalışma kağıdı verilir. (Ücretsiz ve erişilebilir kaynaklar tercih edilir.)]]></description>
         <enclosure url="http://img.eba.gov.tr/883/074/d3b/830/dca/4f4/fe3/9d8/b17/c4a/e85/f12/8ea/45c/001/883074d3b830dca4f4fe39d8b17c4ae85f128ea45c001.pdf?name=Kaya%C3%A7lar%20ve%20Yer%20%C5%9Fekilleri.pdf" />
         <pubDate>2025-10-22 15:51:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574389</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yerel Kayaçlar Araştırması</title>
         <author>nimoes64</author>
         <link>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574391</link>
         <description><![CDATA[Öğrencilerden yaşadıkları bölgedeki kayaçları araştırmaları ve bulgularını kısa bir rapor olarak getirmeleri istenir.]]></description>
         <pubDate>2025-10-22 15:51:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nimoes64/sbiy8f71ql1lswti/wish/3645574391</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
