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      <title>FORO 4-G1 by Erika Nataly</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-30 22:34:23 UTC</pubDate>
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         <title>Natali Erika Paquiyauri Llallahui</title>
         <author>natalyerika10</author>
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         <description><![CDATA[<p>La minería ilegal en la Amazonía peruana no solo destruye ecosistemas, sino que evidencia la debilidad institucional y la falta de alianzas efectivas. Para enfrentar este problema, es clave fortalecer el <strong>ODS 16</strong>, promoviendo instituciones sólidas y justicia ambiental, y el <strong>ODS 17</strong>, generando alianzas reales entre comunidades, empresas y gobiernos. Solo con educación, participación y trabajo conjunto se podrá detener esta amenaza y garantizar un desarrollo sostenible para el país.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 22:41:20 UTC</pubDate>
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         <title>Arantza Maria Garcia Luna</title>
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         <description><![CDATA[<p>La educación inclusiva y participativa es fundamental para la sostenibilidad en el Perú. Fortalece la cooperación entre comunidades, empresas e instituciones, mejora la calidad educativa y promueve el compromiso ambiental, contribuyendo así a la justicia social y la paz, en concordancia con los ODS 16 y 17.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 04:23:52 UTC</pubDate>
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         <title>Ariana Espichan Mantilla</title>
         <author>100157439</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Educación y alianzas para enfrentar la mala gestión de residuos en Madre de Dios</strong></p><p>La mala gestión de residuos en el Perú es una problemática ambiental urgente. A través de la educación ambiental y alianzas entre comunidades, empresas e instituciones (ODS 17), se pueden promover soluciones sostenibles como el reciclaje y la economía circular. Fortalecer la participación ciudadana y las instituciones (ODS 16) es clave para un futuro más&nbsp;justo&nbsp;y&nbsp;limpio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-04 12:20:13 UTC</pubDate>
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