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      <title>Afianzamiento e Identificación by Gladis Aleida Enriquez Hermosa</title>
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      <description> Metodología de la Investigación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-10 13:03:40 UTC</pubDate>
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         <title> Enfoques Metodológicos</title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <pubDate>2024-05-10 13:10:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es la primera aproximación al diseño metodológico, representando el posicionamiento del investigador frente a la realidad a investigar. (Barrantes, 2O14).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 13:23:49 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque cuantitativo </title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <pubDate>2024-05-10 13:30:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tiene que ver con el uso de magnitudes, la observación y medición de las unidades de análisis, el muestreo, el tratamiento estadístico. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 13:32:24 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque cualitativo </title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <pubDate>2024-05-10 13:38:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se refiere a los caracteres, atributos, esencia, totalidad o propiedades no cuantificables, que podían describir, comprender y explicar mejor los fenómenos (Pimienta y De la Orden, 2017). </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 13:44:18 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque mixto</title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 13:45:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aquí se combinan los enfoque cualitativos y cuantitativos, entendiendo que para lograrla calidad total del estudio, se requiere complementar los dos procedimientos de una y otra.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 13:48:52 UTC</pubDate>
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         <title> Diseño y tipos de investigación</title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <pubDate>2024-05-10 13:50:05 UTC</pubDate>
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         <title>AFIANZAMIENTO E IDENTIFICACIÓN </title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 13:52:08 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño de investigación </title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se define como un plan general que guía el proceso de realización de una investigación.(Dankhe, 1986) </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 14:45:37 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de investigación </title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[<p>Son las maneras en las que un estudio se puede abordar en combinación con los aspectos que lo definen. </p><p>Los tipos de investigación son:</p><p><strong>. Según el tipo de datos:</strong> cualitativa, cuantitativa</p><p><strong>. Según su objetivo:</strong> básica, aplicada</p><p><strong>. Según su profundidad:</strong> descriptiva, explicativa, exploratoria</p><p><strong>. Según la manipulación de variables:</strong> experimental, cuasi-experimental, no experimental</p><p><strong>. Según el tipo de inferencia:</strong> deductiva, inductiva, hipotético-deductiva</p><p><strong>. Según su temporalidad:</strong> longitudinal, transversal </p><p><strong>.Según su área de estudio:</strong> científicas, humanísticas, industriales, científico-sociales </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 14:52:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tipos de diseño de investigación </title>
         <author>gaeh1989</author>
         <link>https://padlet.com/gaeh1989/sbbdsm86naxg3szp/wish/2988255236</link>
         <description><![CDATA[<p>Son cuatro tipos: </p><ul><li><p>Investigación exploratoria.</p></li><li><p>Investigación descriptiva.</p></li><li><p>Investigación explicativa.</p></li><li><p>Investigación de evaluación.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 15:14:55 UTC</pubDate>
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         <title>Variables o categorías de estudio </title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es todo aquello que se mide, la información que se colecta con la finalidad de responder las preguntas de la investigación, las cuales se especifican en los objetivos ( Villasís-Keever, Miranda Novales 2016)  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 15:47:03 UTC</pubDate>
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         <title>Población y muestra</title>
         <author>gaeh1989</author>
         <link>https://padlet.com/gaeh1989/sbbdsm86naxg3szp/wish/2988301111</link>
         <description><![CDATA[<p>Los datos de población son un todo y completo.</p><p><strong>Población:</strong> se refiere al universo, conjunto o totalidad de elementos sobre los que se investigan o hacen estudios.</p><p><strong>Muestra:</strong> es una parte o subconjunto de elementos que se seleccionan previamente de una población para realizar un estudio. (Diaz de León)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 16:02:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> Recolección de la información: técnicas e instrumentos</title>
         <author>gaeh1989</author>
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         <description><![CDATA[<p>Son los mecanismos e instrumentos que se utilizan para reunir y medir información de forma organizada y con un objetivo especifico. (Santos,2022) </p>]]></description>
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         <title> Análisis de los resultados de investigación</title>
         <author>gaeh1989</author>
         <link>https://padlet.com/gaeh1989/sbbdsm86naxg3szp/wish/2988318002</link>
         <description><![CDATA[<p>Es el punto en el que los aspectos identificados son investigados a fondo, reconociendo en ellos cada uno de los elementos implicado en el contexto del problema para convertirlos en información y conocimiento (Hernández, Fernández y Baptista, 2010). </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 16:22:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tipo de variables </title>
         <author>gaeh1989</author>
         <link>https://padlet.com/gaeh1989/sbbdsm86naxg3szp/wish/2988331416</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Cualitativa nominal: </strong>categorías que no se pueden clasificar.</p><p><strong>Cualitativa ordinal: </strong>Variable puede tomar distintas valores ordenados siguiendo una escala establecida.</p><p><strong>Cuantitativa continua:</strong> cuando entre dos valores cualesquiera, puede haber valores intermedios.</p><p><strong>Cuantitativa discreta:</strong> cuando se toman valores aislados </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 16:38:26 UTC</pubDate>
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         <title>En la investigación se utilizan varios instrumentos para recopilar información</title>
         <author>gaeh1989</author>
         <link>https://padlet.com/gaeh1989/sbbdsm86naxg3szp/wish/2990996843</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Entrevistas.</p></li><li><p>Observaciones.</p></li><li><p>Documentos de archivo y fuentes gubernamentales.</p></li><li><p>Experimentos de laboratorio.</p></li><li><p>Cuestionario de papel o cuestionarios online.</p></li><li><p>Focus groups presenciales o focus groups online.</p></li><li><p>Comunidades online.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-13 16:18:29 UTC</pubDate>
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