En cuanto a este informe de la U. de la Sabana en coordinación con el Ministerio de Salud y Protección social de esa época, ellos  mencionan que querían reducir la estigmatización de los pacientes;  de hecho el término “paciente”  ya es una estigmatización, viene del vocablo paciencia,  la palabra debería ser “consultante” o “afectado”. Y hablar de enfermedad mental, también está etiquetando a la persona como “enferma” cuando en realidad lo que la persona tiene es un síntoma que lo lleva a expresar un malestar, un sufrimiento emocional, que en la mayoría de los casos emerge de las interacciones de él o ella con los sistemas en que la persona está inserta. Esto es la familia principalmente, sociedad, etc. 

Así que La invitación es que se des-etiquete a la persona que sufre algún síntoma, evitar la biologización rígida de los trastornos y lo lleve al plano relacional, tratando de entender las condiciones que favorecieron el síntoma en un sistema familiar y cómo desde sus recursos y capacidades se logra transformar ese síntoma. Así lo explica P. Watzslawick (1991) citado por  Gabriela Herández. 

 

Por supuesto que es muy importante como lo recalcó el señor Aldemar Parra,  citado por la Universidad de la Sabana,  “hacer prevención y atención integral”  claro, y llevarlo también a  una atención primaria  como cualquier otro problema de salud. Sin embargo, los problemas psicopatológicos, solomente lo visualizan desde esa mirada lineal, simplista, ahí está la prueba, centros de salud, médicos. y en donde dejan la atención psicológica que sea integral, de impacto, tanto en el plano educativo para la prevención como a nivel clínico, un trabajo que sea más abarcador donde todos los sistemas, de salud, educación, familias, estén integrados y trabajen de manera sincronizada. Ya que entre todos se constrye una realidad de la salud mental como de su tratamiento.