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      <title>Entrega de la propuesta final de innovación en la enseñanza. Jesús Ángel Corpas Cuesta. by jesua 00</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-16 09:27:20 UTC</pubDate>
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         <title> Fase 2 Delimitar:</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>El mayor problema que encuentro es conseguir transmitir los conocimientos oportunos con una metodología que resulte apropiada y buena a mis alumnos, sin llegar a aburrirse o distraerse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 09:31:51 UTC</pubDate>
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         <title>Fase 3 ----Idear</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tormenta de Soluciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 09:38:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Plantear metodologías al alumnado y así tener retroalimentación de nuestro alumnado</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 09:40:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilizar las Tics como complemento para engachar a nuestro alumnado a la transmisión de conocimientos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 09:41:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Probar metodologías alternativas donde el alumno adquiere el rol de docente, como el Flipped classroom</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 09:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>Incidente crítico---- Fase 1 ;Descubrir</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>El problema es que lo alumnos se aburren y se desconectan de clases, no consiguiendo adquirir los conocimientos necesarios<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 09:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>Comprender</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hacemos una entrevista a cada alumno y hablamos con ellos para descubir porque les ocurre esto<br>&nbsp;<br>Los principales motivos que dan los alumnos son:<br>- Poca interactividad por su parte, lo que llega a que se distraigan.<br>- Se aburren en clase por que no encuentran atractivo a la materia.<br>- Desconexión total, debido a que no ven la metodología atractiva para su enseñanza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 09:59:20 UTC</pubDate>
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         <title> Fase 4----Crear</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Releyendo la tormenta de ideas, intento agrupar e integrar todas las ideas en uno para intentar crear un "mix perfecto"</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 10:21:32 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión Personal</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teniendo el los 2 primeros pasos claros y bien hechos es muy fácil conseguir sacar el problema en la fase de delimitar</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 10:23:16 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión Personal</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Investigando y hablando con compañeros de profesión llevo a cabo una tormenta de ideas basadas en las mejores ideas para este problema, para después desarrollarlas y llevadlas a cabo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 10:23:35 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión Personal</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>En estos primeros pasos consigo identificar y comprender el problema, llevando a cabo una entrevista a cada alumno para conseguir sus puntos de vista</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 10:23:48 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión Personal</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este campo estoy bastante contento con la idea que he conseguido sacar y ahora tocará lleavarla a cabo en el aula</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 10:24:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilizar los gustos personales de los alumnos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 10:46:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>El "mix" que más me gusta para probar es llevar a cabo una flipped classroom, donde sean los alumnos los que den clase y además ayudarlos para que se puedan apoyar en las nuevas tecnologías, para que sea interesante para los alumnos que la imparten y además para los demás alumnos oyentes</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 10:48:52 UTC</pubDate>
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         <title> Fase 5 ----Probar y refinar</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 10:51:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta fase me encargué de planificar cuando iba a llevar a cabo la prueba de la verdad, llevando a cabo la idea seleccionada.</div>]]></description>
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         <author>jesuacor2</author>
         <link>https://padlet.com/jesuacor2/sb9j8dpb6xw1f39t/wish/2555713379</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde mi punto de vista, lo mas importante en este punto es anotar cada una de las pequeñas muescas y detalles que nos de el alumnado de la idea que estamos llevando a cabo para después poder analizar los datos y conseguir mejorar la idea.<br><br>Cabe destacar que, a partir de estas observaciones, se pueden realizar ajustes y mejoras en la solución propuesta en la etapa anterior, con el objetivo de aumentar su efectividad y satisfacer mejor las necesidades de los alumnos. Es importante recordar que esta etapa puede implicar varias iteraciones y ajustes, hasta llegar a una solución óptima y satisfactoria para los alumnos y los objetivos del proyecto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-16 11:13:28 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión personal final</title>
         <author>jesuacor2</author>
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         <description><![CDATA[<div>En conclusión, el Design Thinking es una herramienta interesante para cualquier persona que busque innovar y solucionar  cualquier tipo de problema de manera efectiva y eficiente. La cual enseña a pensar de manera más creativa y a desarrollar soluciones más efectivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 13:12:37 UTC</pubDate>
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