<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Begrepp språkinlärningsteori by Teresa Åberg</title>
      <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0</link>
      <description>Gjord med kärlek</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-25 12:35:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-24 06:16:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Inlärningsordning</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1912534967</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1238599190/fe63278eee3431ad6089d51bfe87e0d4/image.png" />
         <pubDate>2021-11-25 12:36:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1912534967</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Transfer 1</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913418959</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1238599190/c7083880b85d347beca114db5a7f2511/image.png" />
         <pubDate>2021-11-26 01:07:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913418959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Transfer 2</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913419815</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1238599190/3e06754c12f4d1039435881f9020c561/image.png" />
         <pubDate>2021-11-26 01:08:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913419815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Transfer 3</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913421224</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1238599190/7c22429add987b23b49e7192210ede9c/image.png" />
         <pubDate>2021-11-26 01:09:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913421224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Transfer 4</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913422251</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1238599190/39f57bb119ff46fd25f2839f30760572/image.png" />
         <pubDate>2021-11-26 01:10:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913422251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Transfer resa</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913423840</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1238599190/0922e80fd686ac3a587ead2ff23ba7bc/image.png" />
         <pubDate>2021-11-26 01:11:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1913423840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lingvistisk kontext</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1914507034</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Förändring av språket under en viss tid: diakron (utveckling)<br>Synkron: ett och samma tillfälle.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-26 15:12:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1914507034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interimspråk- variabilitet</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1915595570</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1238599190/8319ac7eb37ad9dc4ea3af10061262b6/image.png" />
         <pubDate>2021-11-27 17:19:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1915595570</guid>
      </item>
      <item>
         <title>deduktiv inlärning- upptäcka själv</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1915604118</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-27 17:32:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1915604118</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diakron variabilitet </title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1915604206</link>
         <description><![CDATA[<div>Förändring över tid<br>Synkron: variation under en och samma tidpunkt</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-27 17:33:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1915604206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Implikaitonell hierarki </title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1915605670</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Implikationell hierarki: Pieneman (1998) utvecklade processbarhetsteorin som innebär att alla inlärare oavsett språk lär sig ett andraspråk enligt fem olika utvecklingsstadier. När man lärt sig ett stadium har strukturerna automatiserats och man går vidare till nästa stadium. Varje procedur är nödvändig för att klara av nästa procedur. T ex:</li><li>hund</li><li>en hund</li><li>En fin hung</li><li>Mina fina hundar</li><li>Hunden som är min</li></ol><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-27 17:35:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1915605670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>explicit inlärning</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1917778851</link>
         <description><![CDATA[<div><br>medveten processning av inputen<br><br><br>Implicit<br>(omedveten) inlärning</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-29 12:47:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1917778851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inlärningsordning- utvecklingsstadier</title>
         <author>teresaaberg</author>
         <link>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1918024357</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br>Morfemstudier (Dulay &amp; Burt 1974): orelaterade morfem utifrån hur målspråkslikt de används (ing-form→förflutet tempus→plural-s) = inlärningsordning •<br>Handlar om morfem<br><br>&nbsp;Enskilda grammatiska strukturers stegvisa utveckling (SVO→ADV→INV): utvecklingsstadie&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-29 14:25:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/teresaaberg/sb84d4d5kjdkf7r0/wish/1918024357</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
