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      <title>Ejercicio en clase GRUPO 9 by Isabel Cristina Diaz Moreno</title>
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      <description>Historia de las artes y el diseno</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-09 12:14:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-02-21 23:26:52 UTC</lastBuildDate>
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         <title>PREGUNTAS A RESPONDER INDIVIDUALMENTE DE ACUERDO CON LA TEMATICA QUE  SELECCIONÓ</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-01 22:15:03 UTC</pubDate>
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         <title>IMPRESIONISMO</title>
         <author>samuelcastellanosc</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/sb6zdong3drrb7g4/wish/2870536055</link>
         <description><![CDATA[<p>El argumento principal <strong><em><mark>del metraje es presentarnos el modernismo. </mark></em></strong>La vanguardia que rechaza lo prestablecido por la academia y promueve las nuevas ideas propuestas por los artistas. esto es debido a que el impresionismo no se adapta al canon establecidos por la academia<mark>. En palabras de Louis Leroy, el impresionismo es "Algo despectivo." Ya que se destaca por las pinceladas cortas y despectivas que junto al exceso de luz y los efectos atmosféricos logran representar escenas de la vida moderna cotidiana, a su vez nos enseña La evolución del papel de la mujer, destaca por como este evoluciona en pro a la independencia del genero y una participación mas activa en la sociedad que nos muestra a la mujer</mark> realizando labores comunes y actividades, a su ve se nos muestra nuevas armonías de composición al mover el centro de la obra y resaltar mas los escenarios. en pocas palabras el modernismo es captar el mundo como los artistas lo veían, no tal cual como se ve. <mark>La impresión de la vida moderna.</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-01 22:46:47 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela de Barbizon (ca. 1830 - 1870) </title>
         <author>Mariajoseacerop</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/sb6zdong3drrb7g4/wish/2870536413</link>
         <description><![CDATA[<p>1. ¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado? Tenga en cuenta para responder: ¿cómo se explicó el tema, qué énfasis se presentó, de qué se trató el video?</p><p>En este video s<em><mark>e da a conocer como artistas parisinos intentaban que las obras de paisaje tomarán un rol de primer plano. Presentando la escuela de Barbizon, que no era una academia, , pintando al aire libre y viviendo la experiencia, mostrando sus sentimientos por medio del uso de luces, contrastes cromático y la atmósfera de las obras. Estas obras se alejan del realismo</mark></em></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-01 22:47:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nicohdezpulido</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/sb6zdong3drrb7g4/wish/2870539698</link>
         <description><![CDATA[<p>1. ¿Cuál es el argumento principal del video seleccionado? Tenga en cuenta para responder: ¿cómo se explicó el tema, qué énfasis se presentó, de qué se trató el video?</p><p><br/></p><p>En el video se expone el postimpresionismo , l<mark>lamado así este movimiento por el historiador de arte Roger Fryg décadas después de haber ya existido , el video menciona que el objetivo de este postimpresionismo en comparación con el impresionismo , es trascender el momento fugaz captado por aquellos artistas impresionistas y llevarlo a una exploración de las sensaciones y las forma</mark>s.</p><p><br/></p><p>Se muestran los 4 exponentes más importantes del postimpresionismo como:</p><p><br/></p><p>- Van Gogh&nbsp;</p><p><mark>&nbsp;Expresa sentimientos y emociones a través de los colores , transmite lo que sentía al ver</mark>.</p><p>&nbsp;</p><p>- Gaugin&nbsp;</p><p><mark>Muestra la pura sensación , expresa su respuesta emocional antes una escena , su arte va más desde la imaginación , no netamente de la realidad.</mark></p><p><br/></p><p>- Seurat&nbsp;</p><p><mark>Crea una nueva manera de pintar área vez de puntos , busca que los colores puros se muestren mejor al estar acompañados de puntos&nbsp;</mark></p><p><br/></p><p>- Cezanne&nbsp;</p><p><mark>Muestra más formas geométricas con múltiples perspectivas y ángulos&nbsp;</mark></p><p><br/></p><p>En resumen Van Gogh y Gaugin buscan la exploración de las sensaciones , mientras que Seurat y Cezanne buscan la exploración de las formas. Y<mark> ambos bandos buscan a través de esa exploración tras</mark>cender la realidad de una escena&nbsp;</p><p><br/></p><p><br/></p><p>2. Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock, Modernidad y espacios de la feminidad, responda: ¿Qué relación existe entre sexualidad, modernidad y modernismo? Tenga en cuenta para responder que debe citar e interpretar la cita.</p><p><br/></p><p>En el texto de Griselda Pollock se expone los temas de modernidad y modernismo, modernidad <mark>entendida como los procesos sociales y modernismo entendido como la apropiación de aquellos procesos sociales. Dejando claro los términos , su relación con la sexualidad es tangible ya que esta influyo de manera directa en la sociedad, visto desde las escuelas de arte en su momento , no permitiendo que las mujeres pudieran retratar un desnudo masculino, así mismo si se retrataba un desnudo femenino tenia que carecer de vello púbico , además del trayecto de la noche de los artistas, siendo un sendero con final por lo general en burdeles , y aquí es donde entran artistas como Mary Cassat donde muestra a la mujer dentro de la modernidad y realizando o participando de actividades comúnmente de la clase trabajadora, así como la maternidad entre otras.</mark></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-01 22:53:12 UTC</pubDate>
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         <title>Taller en clase 01</title>
         <author>mariaportiza</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/sb6zdong3drrb7g4/wish/2872883427</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>D. Berthe Morisot </p></li></ol><p>-El video "The Impressionist you didn't know" <mark>presenta a Berthe Morisot y sus peculiaridades no solo como mujer, si no que también como artista. Se presenta a la pintora desde sus primeros años y su vinculo personal con el impresionismo y sus actores más reconocidos</mark>.</p><p>En su desenvolvimiento pictórico, un factor importante fue la representación de su hija Julie, resaltando <strong><mark>la relación artista-sujeto que existe en este escenario</mark></strong>. Otra de las características de la obra de Morisot es su uso del lienzo, pues <strong><mark>no priorizaba el llenar con un fondo o con un color el espacio que no ocupaba el personaje principal de sus pinturas, dejando ver la tela, dejando explicito el hecho de que una pintura es algo realizado en una superficie por un artista, distanciándose de la mimesis y de la técnica artística aprobada por la academia. </mark></strong></p><p><br/></p><ol start="2"><li><p>Sexualidad, modernidad y modernismo</p></li></ol><p>La modernidad, según Griselda Pollock, no es algo que suceda de forma homogénea, <mark>hay personas que no participan de la modernización como otras personas si lo hacen, tiene que ver con varios factores sociales, como lo es el genero en este caso. Las mujeres no viven la modernidad igual que los hombres. </mark></p><p><br/></p><p><em>"Todos aquellos que han sido canonizados como los iniciadores del arte moderno son hombres...¿O tal vez es porque la historia del arte moderno celebra una tradición selectiva que normaliza, como el único modernismo, un conjunto particular de practicas relativas a un género? Como resultado, todo intento de ocuparse de artistas que son mujeres, en esta temprana historia del modernismo requiere una deconstrucción de los mitos masculinos del modernismo." </em>(Pollock, 1988)</p><p><br/></p><p><mark>El canon deliberadamente borra a las mujeres, quitándoles el reconocimiento y al final del día experiencias de las que si se beneficiaban sus colegas hombres en esta situación, es por eso que la autora hace el llamado de cuestionar este canos y estas narrativas para mirar a otras partes, no solo para reconocer el trabajo de valiosas artistas, también para revisar como se escribe la historia del arte y como se va a escribir en el futuro.</mark></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-05 01:49:39 UTC</pubDate>
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         <title>2. Sexualidad modernidad y modernismo</title>
         <author>Mariajoseacerop</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/sb6zdong3drrb7g4/wish/2874453984</link>
         <description><![CDATA[<p>La sexualidad es algo que influencio en gran manera al movimiento artístico del modernismo, la modernidad, en cambio, es algo que afecto la forma en que la sociedad ve y trata a la sexualidad y la modernidad fue algo que se permitió ser altamente retratado por el modernismo. </p><p>Cuando hablamos de unas de las pocas artistas reconocidas de este movimiento modernista podemos hablar de Berthe Morisot y Mary Cassatt, pero vimos como surgía la duda de <em><mark>“¿cómo estudiar la obra de las artistas para poder descubrir y hacer un recuento de la especificidad de lo que produjeron como individuos, pero también reconocerlas como mujeres que trabajaron desde diferentes posiciones y experiencias con respecto a sus colegas masculinos?” (Pollock, 1988) </mark></em>Griselda Pollock, pensando en que estas artistas presentaros obras con figuras masculinas tales como Monet, Renoir, entre otros, <strong><mark>la sexualidad se presentó en forma permitiendo a las artistas representar su propio entorno en el modernismo desde una perspectiva diferente a la masculina. </mark></strong></p><p>Ahora, en obras como las de Mary Cassatt podemos evidenciar el papel de la mujer en la modernidad viendo como “en numerosos ejemplos, se hacen evidentes muchos aspectos de las labores femeninas propias de la clase trabajadora, en el marco de la casa burguesa” Griselda Pollock, u<em>n claro ejemplo serian los aspectos como los de&nbsp;la&nbsp;maternidad.</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-06 03:10:11 UTC</pubDate>
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         <title>B. Paiting the most realist nude </title>
         <author>lunairodriguezb</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/sb6zdong3drrb7g4/wish/2877445880</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>El argumento principal del video se centra sobre todo en<mark> la hipocresía que representa el cuadro, el Origen del mundo, ya que aunque es un desnudo, fue altamente censurado al punto que se llegó a creer que dicho cuadro solo era un mito</mark>. ¿ Pero por qué fue altamente censurado? Y es que a pesar de que los desnudos eran bastante recurrentes y libertinos, no mostraban en su totalidad a un cuerpo desnudo, ignorando sus genitales, lo que estaba bien ante una sociedad regida por las </p><p>tradiciones morales. <mark>Pero Corbet era un pintor realista, claro que sus desnudos iban a ser realistas, a pesar de que el tema principal del cuadro es mostrar lo real más real posible el origen del mundo</mark>, <em>Corbet mató dos pájaros de un solo tiro al denunciar la hipocresía de la tradición del desnudo,</em> ya que los hombres se disgustaban ante tan explícito cuadro pero ansiaban poder ver más allá en los cuadros tradicionales.</p></li><li><p>Conectándose así con lo dicho por Griselda Pollock en forma de pregunta asertiva "¿O tal vez es porque la historia del arte moderno celebra una tradición que normaliza, como el único modernismo un conjunto particular de prácticas relativas a un género?" (pag 149), <strong><mark>debido a la censura a la que se sometió la pintura y en la razón del por qué no se es revelada la cara de la joven del cuadro, ya que si hubiera sido plasmada se le hubiera considerado de una manera muy baja llegando a rebajar de su estatus. </mark></strong>Volviendo a hacer hincapié en la hipocresía que había en el arte moderno, considerando un bello arte a una mujer desnuda en un cuadro pero siendo rebajada en su persona. </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-08 03:30:42 UTC</pubDate>
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         <title>Juan Camilo Cano Rodríguez </title>
         <author>juanccanor</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/sb6zdong3drrb7g4/wish/2878396948</link>
         <description><![CDATA[<p>1 William turner <mark>- El argumento principal del vídeo se basa en la exposición y análisis de la técnica del pinto inglés Turner, este pintor se caracterizó por representar el caos de la naturaleza, t</mark>anto fue el impacto de sus obras que hasta el día de hoy son observadas con admiración y de gran asombro, incluso Turner fue un maestro en la aplicación de color mezclas entre ellos siendo considerado como un artista adelantado a su época.</p><p><br></p><p>2 Diferencia entre sexualidad modernidad y moderniamo - Teniendo en cuenta el texto de Griselda Pollock<mark> el modernismo es entendido como la apropiación de todos los procesos sociales mientras, y en cuento a la modernidad se centra esencialmente el un procesos sociales establecido, esto lleva a qué la sexualidad es algo de suma importancia ya que esto influyó en la sociedad y en diversas act vidades especialmente en el ámbito del arte ya que en las escuelas no era permitido que una mujer pudiera retratar un cuerpo desnudo en especial un cuerpo masculino&nbsp;</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-08 19:19:35 UTC</pubDate>
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