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      <title>Transferaufgabe - Gruppe 2 by </title>
      <link>https://padlet.com/JosiKe/Bookmarks</link>
      <description>Erwartungseffekte (Pygmalion Effekt)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-14 13:08:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-17 00:02:08 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Gruppe 2 - Leistungsschwache Schüler*Innen </title>
         <author>JosiKe</author>
         <link>https://padlet.com/JosiKe/Bookmarks/wish/1889229355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-14 13:58:05 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe 1 - Video schauen</title>
         <author>JosiKe</author>
         <link>https://padlet.com/JosiKe/Bookmarks/wish/1889230641</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Seht euch das Video bis ca. Minute 3 an!<br><br></div><div>Beobachtet die Verhaltensweisen der Lehrperson gegenüber leistungsschwachen Schüler*Innenn in Bezug auf Fragestellungen, Aufrufverhalten, Hilfestellungen und Feedback und beschreibt eure Beobachtungen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-14 13:59:05 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabe 2 - Fokus Leistungsschwache Schüler*Innen</title>
         <author>JosiKe</author>
         <link>https://padlet.com/JosiKe/Bookmarks/wish/1889232446</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Untersucht das Verhalten vom Trainer und von Joe im Hinblick auf das Kreislaufmodell “Prozess und Wirkung von Lehrererwartungen nach Dubs”.<br><br></div><div>Beschreibt dabei mit Hilfe des Modells die Situationen, in denen eine Erwartungsbildung seitens des Trainers gegenüber Joe stattfindet und wie sich das daraus resultierende Verhalten der Beiden bestimmt.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-14 14:00:26 UTC</pubDate>
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         <title>Stichpunkte -Aufgabe 1</title>
         <author>JosiKe</author>
         <link>https://padlet.com/JosiKe/Bookmarks/wish/1889233740</link>
         <description><![CDATA[<div>* Fragestellungen: wird kaum beachtet, kommt selten dran<br><br>* Aufrufverhalten: kaum beachtet<br><br>* Hilfestellungen: kaum Aufmerksamkeit, Fehler werden nicht korrigiert<br><br>* Feedback: Problemreflexion schlechter, Lob wenn gut, ansonsten kaum Rückmeldung<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-14 14:01:30 UTC</pubDate>
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         <title>Stichpunkte - Aufgabe 2</title>
         <author>JosiKe</author>
         <link>https://padlet.com/JosiKe/Bookmarks/wish/1889234021</link>
         <description><![CDATA[<div>* 1:20 Min - 1:34 Min:<br><br>* 2:08 Min - 2:17 Min:<br><br>&nbsp;Trainer hat geringe Erwartungen von Joe -&gt; fördert Joe nicht<br>Joe verbessert sich nicht -&gt; bekommt seltener Spielzeit<br>Joe hat keine Lust, zum Spieltag zu kommen -&gt; Trainer sieht seine Erwartungen bestätigt&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-14 14:01:43 UTC</pubDate>
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