Alejandra Inostroza Planificación Clase Grabada by Gonzalo Salas Quiroga https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu Compartiendo Aulas en-us 2022-09-10 16:40:26 UTC 2026-02-24 10:04:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f436.png Indicadores Objetivo de aprendizaje gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734086
  •  Contestan preguntas que aluden a información explícita del texto o a información implícita evidente. 
  • Responden, oralmente o por escrito, preguntas sobre la historia, como qué sucede, quién realiza cierta acción, dónde ocurre cierta acción, cuándo sucede, y por qué sucede.
  •  Caracterizan a los personajes por medio de dibujos, títeres, esculturas o dramatizaciones, entre otras expresiones artísticas. 
  • Describen oralmente las ilustraciones presentes en los textos narrativos leídos.
  • Relacionan las ilustraciones de los textos leídos con los personajes, los acontecimientos y los lugares presentes en ellos. 
  • Mencionan experiencias de sus vidas que se relacionan con lo que leyeron.
  •  Formulan una opinión sobre un cuento o sobre una acción o un personaje de una historia leída. 
    • ]]>     2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734086     Actitud gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734087  Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social. ]]> 2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734087 Objetivo de Aprendizaje Clase . gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734089 Mis estudiantes serán capaces de  contestar oralmente preguntas que aluden a información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero" usando la estrategia de predicción de textos a modo de demostrar su comprensión lectora.   En su desempeño respetan y valorar las opiniones de sus compañeros y puntos vistas.



    ]]>     2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734089     Fecha gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734091 15 de septiembre 2022]]> 2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734091 Duración gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734092 40 minutos]]> 2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734092 Objetivo de Aprendizaje gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734094  Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:
    • extrayendo información explícita e implícita
    •  respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué) 
    • recreando personajes a través de distintas expresiones artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o esculturas 
    • describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionándolas con la historia 
    • estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias 
    • emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura 
    ]]>     2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734094     Cierre clase 1 gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734095 a) Evaluación Formativa: Actividad demostrar lo que aprendió en la clase.
    b) Revisarse
    c) Síntesis de la clase
    d) Autoevaluación- Co-evaluación ( Se cumplió la actitud)
    e) Metacognición ( Lo que aprendió, para que le sirve, con se relaciona, como se sintió, que cree que le falta aprender)
    f) Transferencia






    ]]>     2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734095     Desarrollo Clase 1 gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734096 PREGUNTAS, EXPLICACIONES, RETROALIMENTACIÓN
    a) Preguntas, desafío, situación problema
    b) Pregunte, opinión, experiencias anécdotas ( Sabe- y lo que va aprender) Lo nuevo se lo enseño mediante respuestas. (Interacción pedagógica)
    c) Actividad (modelada, guiada, orientada) HACER 
    d) Ejercitar ( aciertos, errores ( guiando, orientando, pistas) Revisar (Errores)
    e) Retroalimentación (análisis con ellos, acerca de los aciertos y errores) 

    ]]>     2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734096     Inicio Clase 1 gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734097

    a) Motivación
    b) Conocimientos previos
    c) Consensuar normas o reglas
    d) Meta de aprendizaje




    ]]>     2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734097     Focos de observación gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734099 Foco de observación 1: contestan oralmente preguntas que aluden a información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero" usando la estrategia de predicción de textos
    Logrado: Responden  la totalidad de las preguntas de modo oral, que aluden a la información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero" usando la estrategia de predicción de textos.
    Medianamente Logrado: Responden algunas de las preguntas de modo oral, que aluden a la información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero" usando la estrategia de predicción de textos.
    Por Lograr: : Responden algunas de las preguntas de modo oral, que aluden a la información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero"  sin usar   la estrategia de predicción de textos
    No se observa: Sin evidencia
    Foco de observación 2: respetan y valorar las opiniones de sus compañeros y puntos vistas.
    Logrado: respetan y valorar las opiniones de sus compañeros y puntos vistas al responder las preguntas explícitas o implícitas.
    Mediantemente logrado: respetan y valorar las opiniones de algunos sus compañeros y puntos vistas.
    Por lograr: No se respetan y valorar las opiniones de algunos sus compañeros y puntos vistas.
    No se observa: Sin evidencia
    Foco de observación Diversificado: contestan oralmente preguntas que aluden a información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero" usando la estrategia de predicción de textos  Con mediación de un adulto o pares
    Logrado: Responden  la totalidad de las preguntas de modo oral, que aluden a la información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero" usando la estrategia de predicción de textos. Con mediación parcial  de un adulto o pares
    Medianamente Logrado: Responden algunas de las preguntas de modo oral, que aluden a la información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero" usando la estrategia de predicción de textos. Con mediación total de un adulto o pares
    Por Lograr: : Responden algunas de las preguntas de modo oral, que aluden a la información explícita o implícita del cuento "Gastón el Pingüino aventurero"  sin usar   la estrategia de predicción de textos. Con mediación total de un adulto o pares
    No se observa: Sin evidencia

    ]]>     2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734099     gonzalosalascl https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734100 1- Rúbrica
    2- Coevaluación]]>     2022-09-10 16:40:26 UTC https://padlet.com/gonzalosalascl/saxbcs0ldvbrzmuu/wish/2290734100