PADLET: PIMC U70 22-23/ACCIONES DE FORTALECIMIENTO by Elizabeth Gatica Villegas

elizabethgatica — 2022-11-29 17:04:51 UTC

elizabethgatica — 2022-11-29 17:06:40 UTC

elizabethgatica — 2022-11-29 17:12:28 UTC

elizabethgatica — 2022-11-29 17:22:14 UTC

Claudia Sánchez O

2023-01-11 18:16:07 UTC

revisión del programa sintético para realizar un ejemplo del programa analítico con las docentes en el taller.
utilizamos enlaces de youtubers para comprender mejor la realización del programa.
hasta hoy tenemos dudas que esperamos se vayan esclareciendo en los siguientes CTE.

Claudia Sánchez O

2023-01-11 18:25:36 UTC

Se consideran 9 programas de estudio para la Educación Básica:

2023-01-18 17:47:54 UTC

Inicial (o a 3) FASE 1
Preescolar (1°,2° y 3°) FASE 2
Primaria (1° a 6°) FASE 3, 4 y 5
Secundaria (1° a 3°) FASE 6

Numeral 1

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-01-19 00:11:42 UTC

1. Es un documento de carácter operativo, normativo, de observancia general y aplicación obligatoria. Orienta la operación de actividades escolares en materia de recursos humanos, materiales, financieros, control escolar, enfoques técnico-pedagógicos, actividades extracurriculares, organización escolar, salud y seguridad.

Fortalecimiento de CTE

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-01-19 00:22:13 UTC

Fortalecida en la implementación de una línea común de trabajo, con la finalidad de incentivar la inclusión y alternancia de los integrantes.

Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC)

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-01-19 00:27:29 UTC

En los procesos de planeación, implementación, seguimiento, evaluación y rendición de cuentas del PEMC, participarán todos los miembros de la comunidad escolar, incluyendo maestros especialistas de la UDEEI, en general todo, aquel personal adscrito al centro de trabajo, con la finalidad de incluir en sus objetivos y metas, la participación de alumnos y madres, padres de familia y tutores.

Ámbitos de gestión

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-01-19 00:33:31 UTC

Para la elaboración, desarrollo, aplicación, seguimiento y evaluación del PEMC, deberán considerarse los ámbitos de gestión en la escuela encaminados a cumplir con los objetivos marcados por la guía operativa:
1. Aprovechamiento académico
2.Prácticas docentes y directivas
3.Formación docente
4.Avance al plan y programa de estudio
5.Participación de la comunidad
6.Desempeño de la autoridad escolar
7.Insfraestrusctura y equipamiento
8.Carga Administrativa

Directivo de educación especial

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-01-19 00:36:55 UTC

Las aportaciones que el personal de la UDEEI, realice para enriquecer la planeación didáctica de los docentes frente a grupo, serán orientadas y supervisadas por el personal directivo de Educación Especial.

Servicios Educativos diferenciados

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-01-19 00:43:18 UTC

Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva UDEEI

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-01-19 00:47:52 UTC

Servicio especializado que en corresponsabilidad con docentes y directivos de los planteles educativos garantiza el ejercicio del derecho a una educación de calidad con equidad al alumnado que se encuentra en situación educativa de mayor riesgo, debido a su acceso, permanencia, aprendizaje, participación y/o egreso oportuno de la educación Básica se ve obstaculizado por diferentes barreras en los contextos escolares.

Se ofrece a través de:

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-01-19 00:49:29 UTC

La implementación de estrategias, métodos, técnicas y materiales especializados, así como ajustes razonables y orientaciones a madres, padres de familia y tutores.

Itzel Cortés

2023-01-20 16:25:36 UTC

El plan de estudios 2022 esta sustentado desde el Art. 3°.

2023-01-23 17:21:25 UTC

MTRA.ESP. LILLIAN CORTES

PORTADOR DE TEXTO

2023-01-24 17:15:35 UTC

MTRA.ESP. LILLIAN CORTES.

Plan y Programa de estudio 2022

elizabethgatica — 2023-01-31 16:46:06 UTC

Portador de texto de Eloisa Ramírez Alvarado desde dispositivo de dirección

Comparación Plan 2017 - 2022

2023-02-07 16:26:53 UTC

Nallely BRG

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE ITZEL CORTES

2023-02-08 03:11:38 UTC

Anahi. Numerales 15-27 103-117

2023-02-14 15:26:21 UTC

Equidad en el acceso

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-03-01 23:40:26 UTC

Igualdad de oportunidades de ingreso a los diferentes niveles educativos, sin distinción de ningún tipo. Asegurar que haya escuelas disponibles, accesibles y asequibles para toda la población. Comprende la igualdad de oportunidad en las trayectorias educativas

Dignidad Humana

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-03-01 23:53:59 UTC

Es el valor esencial e intransferible de todo ser humano, que no tiene precio, no es cuantificable, no es cosificado. Ese valor intrínseco lo hace merecedor de respeto absoluto y es el fundamento de los derechos humanos. Todos los seres humanos tienen la misma dignidad, independientemente de su condición social o económica, características físicas, origen étnico o nacional, religión, sexo, género, edad, condición, salud, entre otras.

Eficiencia terminal en la educación

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-03-01 23:58:08 UTC

Calcula la relación porcentual entre los egresados de un determinado nivel educativo y el número de estudiantes que ingresaron por primera vez al primer grado del mismo n años antes. Permite conocer el número de alumnos que terminan un nivel educativo de manera regular. Se calcula relacionando los egresados de un nivel educativo determinado y el número de estudiantes de nuevo ingreso que se inscriben al primer grado de ese nivel educativo n años despúes

Cosmovisión

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-03-02 00:06:41 UTC

La cosmovisión es la visión del mundo en cuanto a la realidad que crea una sociedad en una determinada época o bajo una determinada cultura. Podríamos decir también que es una manera de ver e interpretar el mundo.

Fuente: https://concepto.de/cosmovision/#ixzz7ukpw8yYC

COSMOVISIÓN

2023-03-10 15:20:19 UTC

MTRA. ITZEL CORTES

CLAUDIA SANCHEZ

2023-03-22 16:31:18 UTC

NUMERALES - 61-73 Y 155- 161 Claudia Sánchez.

2023-03-23 15:32:31 UTC

lilicortes2189 — 2023-03-27 14:41:18 UTC

Eficiencia Terminal en la Educación

2023-04-17 15:58:36 UTC

Eloisa Ramírez

tlaltecuhtliaguilablanca — 2023-04-19 00:55:04 UTC

2.1. Todo el personal escolar o educativo estará obligado a la observancia del presente protocolo

PNCE ELOISA RAMÍREZ

2023-04-19 04:53:14 UTC

NUMERALES 39-43 Y 130-142

2023-04-20 17:25:19 UTC

2023-04-20 17:27:56 UTC

Protocolo para la Atención y Prevención de la Violencia Sexual en las Escuelas de Educación Inicial, Básica y Especial en Protocolo para la Atención y Prevención de la Violencia Sexual en las Escuelas de Educación Inicial, Básica y Especial en la Ciudad de México la Ciudad de México

2023-05-11 16:38:07 UTC

Protocolo para la Atención y prevención de la Violencia Sexual...

2023-05-11 16:40:12 UTC

lilicortes2189 — 2023-05-18 15:37:23 UTC

NUMERALES 44-60 Y 143 - 154

2023-05-23 17:23:20 UTC

2023-05-23 17:31:15 UTC

Estrategia Especializada (LSM)

2023-06-15 00:01:57 UTC

Mtra. Espec. Eloisa Ramírez A.

Participación CT UDEEI 7ª sesión

2023-06-15 00:10:27 UTC

Mtra. Espec. Eloisa Ramírez A.

elizgatvi0972 — 2023-07-05 04:26:46 UTC

Este documento junto con su anexo de Lineamientos.... es el protocolo que esta vigente para la atención de la violencia en las escuelas

elizgatvi0972 — 2023-07-05 04:27:18 UTC

GLOSARIO M.T.O 2024-2025

2024-09-05 18:38:20 UTC

2024-09-06 17:16:38 UTC

MTO esquema

2024-09-08 23:52:14 UTC

Les dejo el esquema del MTO