<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>7- Б клас Тема уроку: &quot;Кишковопорожнинні&quot; by Олена Валеріївна Хансіярова</title>
      <link>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq</link>
      <description>Мета уроку: сформувати в учнів знання про середовища існування, особливості будовики та процеси життєдіяльності кишковопорожнинних на прикладі гідри, а також познайомити з їхньою різноманітність та значенням у житті людини. Очікувані результати: учні називають середовища існування, ознаки будови, які вирізняють кишковопорожнинних серед інших; характеризують особливості способу життя, розмноження і розвитку кишковопорожнинних, їх пристосування до життя у воді; визначають риси пристосованості до середовища існування.   Методи і методичні прийоми: інформативно-рецептивні (бесіда, робота з підручником, схемами), репродуктивні (робота в парах),  навчально - пошукові, проблемно-пошукові, інтерактивні вправи.Основні поняття і терміни: кишковопорожнинні, поліпи, медузиВнутрішньо- і міжпредметні зв’язки: систематика, географія         </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-02 08:41:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-02 09:09:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>olenahansiiarova</author>
         <link>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773525414</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2202870348/36f6620ded228a42eb21973c9239e2e5/____________w300.jpg" />
         <pubDate>2023-11-02 08:57:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773525414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Виконайте тестові завдання:</title>
         <author>olenahansiiarova</author>
         <link>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773530017</link>
         <description><![CDATA[<p><em>2.1. Виконання тестових завдань. Вибрати одну правильну відповідь:</em></p><p>1. Вид — це:</p><p>А) окремий організм;</p><p>Б) сукупність організмів, які подібні за особливостями будови та процесами життєдіяльності, вільно схрещуються між собою та дають плодюче потомство;</p><p>В) група подібних організмів;</p><p>Г) клас організмів.</p><p>2. Не є зоологічним таксоном:</p><p>А) порядок ;</p><p>Б) родина;</p><p>В) рід;</p><p>Г) ряд.</p><p>3. Найвищою систематичною одиницею є:</p><p>А) вид;</p><p>Б) родина;</p><p>В) клас;</p><p>Г) царство.</p><p>4. Основною систематичною одиницею є:</p><p>А) вид;</p><p>Б) ряд;</p><p>В) родина;</p><p>Г) царство.</p><p>5. Класифікувати організм — це визначити його:</p><p>А) середовище життя;</p><p>Б) спосіб життя;</p><p>В) місце у системі органічного світу;</p><p>Г) хімічний склад.</p><p>6. Близькі роди об’єднують у:</p><p>А) види;</p><p>Б) типи;</p><p>В) родини;</p><p>Г) класи.</p><p>7. Близькі родини об’єднують у:</p><p>А) ряди;</p><p>Б) типи;</p><p>В) класи;</p><p>Г) царства.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-02 09:02:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773530017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Вивчення нового матеріалу
</title>
         <author>olenahansiiarova</author>
         <link>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773531353</link>
         <description><![CDATA[<p>План</p><p>Загальна характеристика кишковопорожнинних, середо­вища їх існування</p><p>Ознаки будови та особливості способу життя кишковопорожнинних на прикладі прісноводного поліпа гідри</p><p>Роль кишковопорожнинних в екосистемах та значення для людини</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-11-02 09:03:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773531353</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>olenahansiiarova</author>
         <link>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773535631</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2202870348/f19873cf970c0b83fdedf0094653edc1/____________________.mp4" />
         <pubDate>2023-11-02 09:07:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773535631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Закінчити схему і вказати стрілочками, які клітини належать до ектодерми, а які — до ентодерми</title>
         <author>olenahansiiarova</author>
         <link>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773537277</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2202870348/22a55aace606d1516ae42e39061fb0d0/56186_032.png" />
         <pubDate>2023-11-02 09:09:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olenahansiiarova/sarukiu9qsv556cq/wish/2773537277</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
