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      <title>LINEA DE TIEMPO-HISTORIA BREVE DE LA PEDAGOGÍA by Alex Fernando Enciso Torres</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-24 22:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>SIGLO XVII EUROPEO</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se dio inicio al origen de las escuelas en los países de carácter protestante, pero en los países católicos siguieron con una educación basada en la religión. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 22:52:50 UTC</pubDate>
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         <title>SIGLO XVIII</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>Surgimiento del concepto de ciencias de la educación bajo el marco de normativizar y regular porciones de la recién fundada República del Siglo XVIII, que procede de la revolución Francesa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 22:57:17 UTC</pubDate>
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         <title>FINALES DEL SIGLO XVIII</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nacimiento de la pedagogía como conocimiento autónomo y sistematizado. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 23:00:30 UTC</pubDate>
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         <title>FINALES DEL SIGLO XIX</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>La línea de la Biología consideraba a la pedagogía como un capítulo más dentro de sus líneas de estudio, ocupada por la crianza y adecuado desarrollo del "animal humano".&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 23:06:37 UTC</pubDate>
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         <title>SIGLO XX</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consolidación de las ciencias de la educación basada en un modelo de observación y cuantificación científica del “hecho educativo” o de la educación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 23:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se comienzan a difundir las escuelas de manera global. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 23:14:01 UTC</pubDate>
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         <title>AÑO 2015</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se notó que las regiones más pobres del mundo no accedían a una educación escolar hacía mucho tiempo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 23:17:33 UTC</pubDate>
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         <title>SIGLO XXI</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se le conoce a este como al siglo de la pedagogía liberadora y humanista, y además, se le reconoce como el siglo donde la educación avanzo y comenzó a ser más accesible. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 23:24:40 UTC</pubDate>
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         <title>ÚLTIMOS 30 AÑOS</title>
         <author>alexfernandoencisotorres</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grandes desarrollos tecnológicos, cambios en los regímenes de saber, accesibilidad a computadoras, tecnologías aplicables modernas al saber, todo esto ha representado un gran avance para el aprendizaje de las nuevas generaciones, pudiendo así, encontrar diferentes maneras de enseñar y acercarse a los estudiantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 23:27:43 UTC</pubDate>
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