BWI 4 Lernen und Instruktion Benjamin Hübner (Mittwoch): Offene Fragen NACH dem Seminarinput by Pädagogische Psychologie mit Schwerpunkt Lehren, Lernen und Entwicklung https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f Wir nutzen diese Pinnwand, um Fragen zu klären, die Ihnen nach dem Schreiben des LTB und dem Sehen des Seminarinputs noch immer durch den Kopt gehen. Bevor Sie eine Frage stellen, prüfen Sie bitte erst, ob es zu Ihrer Frage schon einen Eintrag gibt. en-us 2020-04-24 13:33:49 UTC 2025-11-14 15:39:48 UTC hello@padlet.com Rolle des Alters? rueckelli https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/538984933 Spielt das Alter der SuS eine Rolle für die Effektivität der fünf Talk Moves?]]> 2020-04-29 12:37:08 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/538984933 Vertiefungsaufgabe https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/539260491 bei 1. der vertiefungsaufgaben, meinen Sie das Lernziel oder das Lehrziel?

]]> 2020-04-29 14:12:57 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/539260491 vertiefungsaufgabe https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/539275653 Bei nr.3 meint die Aufgabe, die drei Beispiele aus Nr.2 zu markieren oder? Beim bennen, sollten wir dann nochmal ein Exemplar geben, da "bennen sie exemplarisch", allerdings ist das Beispiel bereits markiert worden?]]> 2020-04-29 14:17:43 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/539275653 Einordnung Klassengespräch in direkte Instruktion https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/541815704 Ich habe es beim Lesen des Textes zu Klassengesprächen so verstanden, dass diese auch genutzt werden, um neue Inhalte mit den SuS gemeinsam zu erarbeiten und bin demnach davon ausgegangen, dass das Klassengespräch im 2. Prinzip (darbietende Stoffvermittlung) angewandt werden kann. Dies ist laut der PP nicht der Fall. Habe ich das Prinzip des Klassengesprächs falsch verstanden, oder würde sich eine Anwendung unter bestimmten Voraussetzungen ggf. doch eignen?
Vielen Dank!]]> 2020-04-30 12:52:04 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/541815704 workshop ist ja kein workshop https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/542040404 Ich weiß nicht recht wie ich den nicht workshop (also diese Folien mit Audio) im Lerntagebuch adressiren soll. Als Seminar, Video oder doch einfach der "Workshop"?]]> 2020-04-30 14:09:53 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/542040404 Offene Frage https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/559130330 Im 2. Grundlagentext (Pauli) bleibt die Frage zum Schluss offen, wann es sinnvoller ist, während Gruppen- und Partnerarbeit in Lerndialoge einzugreifen und unter welchen Bedingungen Missverständnisse und Fehllösungen in der Auswertung diskutiert werden sollen. Da der Text von 2000 ist, wollte ich Fragen ob es mittlerweile neue Erkenntnisse dazu gibt und ob Sie dazu eventuell einen Text empfehlen können. ]]> 2020-05-08 06:58:49 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/559130330 5 Merkmale unterteilt? rueckelli https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/559687807 Ich verstehe nicht, warum die fünt Merkmale kooperativen Lernens in die zwei Gruppen methodenbezogen und lehrkraftbezogen eingeteilt werden, da in meinem Verständnis die Erfüllung aller fünf Merkmale von der LK beeinflussbar sind und ebenfalls alle fünf sich auf die Ausführung der Methode beziehen.]]> 2020-05-08 12:49:16 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/559687807 Im Merkblatt zum Modul steh bei "5. Hinweise zur Beantwortung und Bewertung der Vertiefungsaufgaben", dass der Einbezug der Vertiefungsquellen wichtig ist. Ist die Vertiefungsliteratur, dass was im Moodle-Kurs mit "nicht prüfungsrelevant" https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/574819355 2020-05-15 11:22:52 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/574819355 Relevanz des Alters rueckelli https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/596737408 Hat das Alter der SuS (z.B. Übergang zur Pubertät) eine Auswirkugn auf die Wirksmakeit der kognitiven Aktivierung und Strukturierung? Bspw. brauchen/wünschen SuS, die in der Pubertät sind, mehr oder weniger Aktivierung und/oder Strukturierung ?]]> 2020-05-27 11:52:45 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/596737408 Emotionen Lehrkräfte https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/620223244 Inwiefern beeinflussen die Emotionen der Lehrkraft das Lernen der Schüler*innen? Lernen die Schüler*innen besser, wenn die Lehrperson positive Emotionen zeigt? ]]> 2020-06-10 08:00:07 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/620223244 Trennung zwischen Fremd- und Selbstregulation rueckelli https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/630718579 Im Grundlagentext S. 148 ist die Rede davon, dass  manche Situationen von Fremdregulation als eine selbstregulatorische Tätigkeit aufgefasst werden können. Gibt es einen Punkt, an dem man genau vom Übergang des einen auf das andere sprechen kann?]]> 2020-06-17 15:05:36 UTC https://padlet.com/ChristianHahn/sap1pwke4nwn823f/wish/630718579