Para los niños esto significaba con frecuencia pobreza, acceso desigual a la educación, abandono.

La convención sobre los derechos del niño se ha utilizado para promover y proteger los derechos de la infancia.

Desde su aprobación en el mundo, se han producido avances considerables en el cumplimiento de los derechos de la infancia a la supervivencia, salud y la educación, a través de la presentación de bienes y servicios esenciales; así como un reconocimiento cada vez mayor de la necesidad de establecer un entorno protector que defienda a los niños y niñas de la explotación, los maltratos y la violencia.

En caso que no se acate este acontecimiento legal (en este caso una ley jurídica) se realizara una multa por el equivalente de una hasta quinientas veces el salario mínimo general vigente para el Distrito Federal.

Como en los casos que no se cumple se presentan:

°LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

°LA FALTA DE CONOCIMIENTO

°Y LA POBREZA EXTREMA

Eso seria todo gracias

Evelyn Gracia Salinas

Eva Monica Sanches Segura 2°C

Esta ley tiene como objetivo reducir la contaminación ambiental, proteger la salud de las personas y preservar el medio ambiente para las generaciones futuras.

Artículo 2: Definiciones

Contaminación Ambiental: La introducción directa o indirecta de sustancias o energía en el medio ambiente, causando efectos adversos en la salud humana, los recursos naturales y los ecosistemas.

Emisiones Contaminantes: Sustancias emitidas a la atmósfera, agua o suelo que causan contaminación.

Artículo 3: Reducción de Emisiones

Se establecerán límites máximos de emisiones contaminantes para las industrias y vehículos, con el objetivo de reducir la contaminación del aire.

Se fomentará el uso de tecnologías limpias y energías renovables para reducir la dependencia de combustibles fósiles.

Artículo 4: Educación Ambiental

Se fomentará la educación ambiental en todos los niveles educativos para concienciar sobre la importancia de la protección del medio ambiente y promover prácticas sostenibles.

Artículo 5: Fiscalización y Sanciones

Se establecerán mecanismos de fiscalización para garantizar el cumplimiento de esta ley.

Se aplicarán sanciones a quienes infrinjan esta ley, incluyendo multas, clausura de actividades y responsabilidad civil por los daños causados.

Esta propuesta de ley busca establecer un marco legal sólido para reducir la contaminación ambiental, promover prácticas sostenibles y proteger la salud de las personas y el medio ambiente.

Valentina Zoe Valdez Colorado

Carolina Ahedo Rodríguez

Abril Valeria Calderón López

Víctor Manuel Pérez Grande

2° "C"

°Sanción por incumplimiento: En caso de que una institución educativa no proporcione un ambiente seguro y de clalidad para el desarrollo integral de los estudiantes, podrá enfrentar sanciones que incluyan desde multas económicas hasta la revocación de su reconocimiento oficial, dependiendo de la gravedad de la falta.

Artículo 2: Los estudiantes tienen derecho a ser tratados con respeto y dignidad por parte de sus compañeros, profesores y personal administrativo de la institución educativa.

°Sanción por violación: Aquellos que irrespeten o falten al respeto a los estudiantes podrán enfrentar sanciones disciplinarias, que podrían incluir desde amonestaciones formales hasta la suspensión temporal de sus funciones, según lo determine el reglamento interno de la institución.

Artículo 3: Los estudiantes tienen la obligación de asistir regularmente a clases y participar activamente en el proceso educativo.

°Sanción por incumplimiento: En caso de ausencias injustificadas o falta de participación, los estudiantes podrán enfrentar sanciones disciplinarias que podrían incluir desde amonestaciones verbales o escritas, hasta la pérdida de puntos en su calificación o la asistencia obligatoria a actividades de recuperación.

Artículo 4: Los estudiantes deben respetar las normas de convivencia establecidas por la institución educativa y cumplir con las tareas y responsabilidades asignadas por sus profesores.

°Sanción por incumplimiento: En caso de violación de las normas de convivencia o no cumplimiento de las tareas asignadas, los estudiantes podrán enfrentar sanciones disciplinarias como la realización de trabajos adicionales, la suspensión temporal de ciertos privilegios escolares o la participación en programas de orientación o servicio comunitario.

Artículo 5: En caso de incumplimiento de las obligaciones establecidas en los Artículos 3 y 4, los estudiantes podrán enfrentar sanciones disciplinarias proporcionales a la gravedad de la falta, tales como amonestaciones, suspensiones temporales o expulsiones, según lo determine el reglamento interno de la institución.

Artículo 6: Los estudiantes tienen derecho a un entorno escolar libre de discriminación, acoso, violencia o cualquier forma de maltrato físico, psicológico o emocional.

°Sanción por violación: Aquellas personas que violen este derecho podrán enfrentar sanciones disciplinarias, administrativas o incluso legales, que podrían incluir desde amonestaciones formales hasta la expulsión de la institución educativa, dependiendo de la gravedad de la falta y las leyes aplicables en materia de derechos humanos y protección infantil.

Artículo 7: Los estudiantes tienen derecho a expresar libremente sus opiniones y a participar en actividades extracurriculares que enriquezcan su formación personal y académica.

°Sanción por violación: Cualquier persona que impida o restrinja injustificadamente el ejercicio de este derecho podrá enfrentar sanciones que podrían incluir desde advertencias formales hasta acciones legales por violación de derechos constitucionales, dependiendo de la gravedad de la situación y las leyes aplicables en materia de libertad de expresión y asociación.

Artículo 8: Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación inclusiva que atienda a sus necesidades individuales y promueva la igualdad de oportunidades para todos.

°Sanción por violación: Aquellas personas o instituciones que discriminen o excluyan injustamente a estudiantes en base a su origen étnico, género, orientación sexual, discapacidad u otras características protegidas por ley podrán enfrentar sanciones que podrían incluir desde medidas correctivas específicas hasta multas económicas o acciones legales por discriminación, según lo establecido en las leyes antidiscriminación y de igualdad de oportunidades.

Artículo 9: En caso de que se viole alguno de los derechos establecidos en los Artículos 6, 7 y 8, las personas responsables podrán enfrentar sanciones administrativas, civiles o penales, según corresponda.

Artículo 10: Los padres o tutores tienen la responsabilidad de colaborar activamente en la educación de sus hijos y de velar por su bienestar físico, emocional y académico.

°Sanción por incumplimiento: En caso de negligencia en el cumplimiento de estas responsabilidades, los padres o tutores podrán enfrentar sanciones que podrían incluir desde advertencias formales hasta acciones legales por abandono o negligencia, dependiendo de la gravedad de la situación y las leyes aplicables en materia de protección infantil.

Artículo 11: La autoridad educativa competente estará encargada de velar por el cumplimiento de esta ley y de garantizar que los derechos de los estudiantes sean respetados en todas las instituciones educativas del país.

°Sanción por incumplimiento: En caso de omisión en el cumplimiento de estas responsabilidades, la autoridad educativa competente podrá enfrentar sanciones que podrían incluir desde sanciones administrativas hasta la destitución de su cargo, dependiendo de la gravedad de la falta y las leyes aplicables en materia de administración pública.

Artículo 12: La presente ley entrará en vigor a partir de su publicación en el Diario Oficial de la Federación y deberá ser aplicada en todo el territorio nacional.

Estas sanciones buscan garantizar el cumplimiento de los derechos y obligaciones de los estudiantes, así como proteger su integridad y bienestar dentro del entorno educativo.

Propuesta de reglas hechas por: Daniel Alejandro Herrera Montes

Ángel Naim de la Rosa Olvera

Firma y nombre aprobatorio Docente:

______________________________________