La Escuela Nueva en Educación Inicial by NAIDELYN DAYANA RONQUILLO LANDAZURI https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm en-us 2024-06-01 00:51:55 UTC 2024-06-10 02:11:56 UTC hello@padlet.com La Escuela Nueva ydsimbana https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3014779090 La escuela nueva ha derivado los ideales de la escuela tradicional, dando importancia a las necesidades que presenta cada estudiante durante su proceso de enseñanza-aprendizaje (Cardenas, 2014).


]]> 2024-06-01 01:21:01 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3014779090 Aportes teórico de María Montessori en Educación Inicial ydsimbana https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015204233 En la actualidad, la educación es basada en los intereses y habilidades que adquieren los niños de manera libre en su entorno natural, agrupando todos estos aspectos como una herramienta de aprendizaje; ademas, imparte enseñanza basada en las necesidades de cada niño ( Velastegui, 2022).



]]> 2024-06-02 02:23:28 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015204233 Aportes teórico de Federico Froebel en Educación Inicial ydsimbana https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015210451 Gracias a este aporte, actualmente se considera al juego como un medio de aprendizaje, en el cual el niño trabaja su desarrollo cognitivo y emocional; así mismo, permite crear un ambiente de interacción entre individuos (Sánchez, 2023).

]]> 2024-06-02 02:52:53 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015210451 Aportes teórico de John Dewey en Educación Inicial ydsimbana https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015217132 Permite crear individuos autónomos con la capacidad de experimentar y generar una solución, basada en sus experiencias y respetando sus intereses. Con la finalidad de enriquecer su desarrollo personal y social (Martinez, s.f).

]]> 2024-06-02 03:25:00 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015217132 Aporte de aprendizaje constructivista de Jean Piaget como parte de la Educación Inicial ydsimbana https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015219158 El niño es un participante activo en su aprendizaje, ya que va construyendo constantemente sus conocimientos adquiridos en base a experiencias; ademas, permite generar nuevos aprendizajes y modificar su esquema mental (Ponce, 2021).

]]> 2024-06-02 03:33:59 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015219158 Aporte teórico del aprendizaje sociocultural de Lev Vygotsky en Educación Inicial. ydsimbana https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015222866 En Educación Inicial, se considera dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje las experiencias que adquiere el niño tanto en su ámbito familiar y social.

]]> 2024-06-02 03:53:33 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015222866 Aporte del docente ndronquillo https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015224768 El docente de la Escuela Nueva actúa como facilitador durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando todo el apoyo posible a sus estudiantes de acuerdo a sus necesidades (Colbert, 2018).

]]> 2024-06-02 04:03:58 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015224768 Características del docente de la Escuela Nueva ndronquillo https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015229933 Empáticos, es muy necesaria la comprensión de intereses y necesidades.

Lideres pedagógicos, guiar y motivar la creatividad e imaginación de los niños.

Afectuosos, un cálido ambiente de aprendizaje es un medio motivador para la formación.

Innovadores, a base de diferentes metodologías, desarrollar habilidades en los niños para que sepan desenvolverse a lo largo de la vida (Colbert, 2018).

]]> 2024-06-02 04:28:49 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015229933 Objetivo del docente en Educación Inicial ndronquillo https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015242212 De una forma significativa y divertida el docente busca que los niños adquieran habilidades, destrezas y conocimientos necesarios para convertirse en seres integrales. (Williams et al., 2020)

]]> 2024-06-02 05:23:29 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015242212 Rol del Estudiante https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015852349

  • Ser capaz de autodirigirse, autoevaluarse y tener habilidades para el autoaprendizaje.

  • Participaciones continuas en clases para descubrir sus errores.

  • Se desarrollan en el aula por sí mismos (Aprender a aprender).

  • Avanza en su propio ritmo (Gómez,1995)

    • ]]>     2024-06-03 02:26:44 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015852349     Trabajo dentro del aula nybarco https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015870760

  • Trabaja en grupo de forma cooperada.

  • Se busca que los contenidos sean relevantes y aplicables a la vida cotidiana.

  • Se utiliza una evaluación formativa para brindar una retroalimentación (Ibañez,1976)


    • ]]>     2024-06-03 02:41:27 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015870760     Características de la clase nybarco https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015903863

  • Promueve un enfoque educativo innovador y centrado en el estudiante.

  • Fomenta habilidades emocionales - sociales.

  • Resalta el estudio y experiencia del alumno.

  • Plantea preguntas - Participa en clase (Narváez,2006)

    • ]]>     2024-06-03 03:05:22 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3015903863     Más sobre el docente ndronquillo https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3017238770 Al tomar el papel de guía, el docente empodera al estudiante para que este sea el centro de su propio proceso de aprendizaje, a base de cooperación, participación, trabajo grupal y construcción social de conocimientos (Colbert, 2018).

    ]]>     2024-06-04 02:53:54 UTC https://padlet.com/ndronquillo/sae27ncoc8gi0uqm/wish/3017238770