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Calle 80

Finalmente, asumo mi rol como un actor responsable en las redes. Esto implica no difundir información falsa, evitar el ciberacoso y contribuir a que las plataformas sean un lugar más amable y seguro para todos. Así, puedo disfrutar de los beneficios de las redes sociales sin olvidar que cada interacción cuenta.

Sala de prensa. (10 de noviembre de 2020). Como prevenir los riesgos en el entorno digital. 10 recomendaciones

1. Derecho a la conservación de recursos

2. Derecho a establecer reglas de uso

3. Derecho a organizar los recursos

4. Derecho al acceso equitativo

5. Derecho a colaboración y adquisición de recursos

6. Derecho a proteger su contenido digital

7. Derecho a la propiedad intelectual

Deberes

1. Proveer acceso al conocimiento

2. Fomentar la educación y el aprendizaje

3. Mantener el cuidado de los recursos

4. Promover la inclusión y accesibilidad

5. Actualización y renovación

6. Respetar y promover os derechos de autor

7. Ser un espacio de encuentro cultural

   
   

^REFERENCIA

UNIMINUTO. Deberes y derechos. bliblioteca

Al acercarse la fecha del viaje, los organizadores nos informaron que para asegurar el alquiler debíamos optar por un paquete "todo incluido", lo que implicaba consignar los 1´500.000 COP restantes, los cuales fueron aportados por mi abuelo. Sin embargo, después de recibir el dinero, las personas responsables comenzaron a desaparecer por períodos de tiempo. Al principio, seguían enviando mensajes, pero finalmente dejaron de hacerlo y desaparecieron por completo. Todo rastro de ellos fue eliminado, excepto la conversación que mantuvimos por WhatsApp.

Presentamos una denuncia formal, pero lamentablemente nunca recuperamos el dinero. No obstante, logramos alertar a muchas personas sobre el nombre y la supuesta empresa, evitando que otros cayeran en esta estafa. Judicialmente, el caso aún está en espera, y esto ocurrió hace ya tres años.

^REFERECIA

fuente propia

1. Verificación de la fuente: Antes de comprometerse económicamente, es importante investigar a fondo la reputación del lugar o empresa. Se debe buscar información en múltiples fuentes confiables y verificar si existen antecedentes negativos.

2. Contratos por escrito: Es recomendable formalizar cualquier acuerdo mediante un contrato escrito firmado por ambas partes. Este documento puede servir como respaldo legal en caso de incumplimiento.

3. Transacciones seguras: Siempre optar por métodos de pago que ofrezcan cierta protección contra fraudes, como plataformas reconocidas que permitan la mediación en caso de disputa.

4. Referencias directas: Si es posible, contactar a personas que hayan utilizado los servicios previamente para confirmar la veracidad de los comentarios o referencias.

5. Mantener evidencia: Guardar toda la comunicación, incluyendo mensajes, correos y recibos de pago, ya que estos pueden ser útiles para respaldar una denuncia si fuese necesario.

6. Denunciar y alertar: En caso de ser víctimas de un fraude, es fundamental reportarlo a las autoridades correspondientes y difundir la información con otras personas para evitar que caigan en la misma estafa.

   
   

^REFERENCIA

fuente propia

1. Infraestructura y Acceso a la Tecnología

• Dotar a las escuelas con dispositivos electrónicos como computadores, tabletas y acceso a internet.

• Implementar zonas Wi-Fi seguras en los colegios, con controles parentales para garantizar un uso adecuado.

• Proveer plataformas educativas y software que faciliten el aprendizaje digital interactivo.

2. Capacitación y Empoderamiento de Docentes

• Organizar talleres y cursos para que los profesores aprendan el uso adecuado de herramientas tecnológicas y métodos innovadores de enseñanza digital.

• Incentivar a los docentes a desarrollar sus propias competencias digitales con certificaciones y recursos gratuitos.

• Establecer redes de colaboración entre docentes para compartir buenas prácticas y resolver dudas.

3. Currículo Adaptado

• Incluir materias de educación digital en todos los niveles, que aborden temas como:

  • Seguridad en línea y privacidad.

  • Pensamiento crítico frente a la información digital (alfabetización mediática).

  • Programación básica y manejo de software común.

  • Uso responsable de redes sociales.

• Incorporar proyectos prácticos donde los estudiantes usen la tecnología para resolver problemas reales, fomentando creatividad y trabajo en equipo.

4. Participación de las Familias y la Comunidad

• Realizar talleres para padres sobre el uso seguro de las TIC, de manera que puedan apoyar y supervisar a sus hijos en casa.

• Involucrar a la comunidad local para generar una cultura que valore la tecnología como herramienta educativa.

5. Monitoreo y Evaluación

• Diseñar indicadores para medir el impacto de las iniciativas digitales en el aprendizaje y hacer ajustes constantes.

• Crear espacios de retroalimentación donde estudiantes, docentes y familias puedan expresar sus experiencias y sugerencias.

6. Alianzas Estratégicas

• Establecer convenios con empresas tecnológicas y organizaciones no gubernamentales para obtener recursos, herramientas y apoyo técnico.

• Fomentar la participación del gobierno para garantizar la sostenibilidad de estos programas a largo plazo.

^REFERENCIA

Fuente Propia