Aprendizaje basado en proyecto. Propiedades físico-químicas del suelo by Kitzia C. Vázquez Rosas https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p Equipo 6. Grupo: 1001 Chaverría Urrieta J., Díaz Castañeda M., Guadarrama Avila S., Romero Romero C., Vázquez Rosas K. en-us 2021-01-24 15:57:31 UTC 2023-05-18 13:26:59 UTC hello@padlet.com Tabla 1.1. Joseph kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119032542 2021-01-24 16:03:37 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119032542 Tabla 1.2. Marina kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119032636 2021-01-24 16:03:40 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119032636 Tabla 1.3. Sabrina kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119032901 2021-01-24 16:03:47 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119032901 Tabla 1.4. Citlalli kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119032969 2021-01-24 16:03:50 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119032969 Tabla 1.5. Kitzia kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119033362 2021-01-24 16:03:56 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119033362 Grupal kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119033474 Despues de realizar los diferentes diseños experimentales sobre el analisis de las propiedades del suelo, podemos concluir que se cumplieron todos los objetivos que marcaba esta práctica.
Los procesos por los cuales se pueden estudiar las características fisico-químicas del suelo consisten en varias pruebas que se pueden llevar a cabo en un laboratorio con equipos mas avanzados que arrojan información exacta como lo es el espectro fotómetro de absorción atómica que indica la cantidad de elemento que hay en una muestra  anteriormente preparada. Sin embargo aprendimos que desde nuestra casa tambien se pueden llevar acabo analisis cuantitativos y cualitativos para saber las propiedades del suelo, estos  procedimientos no son tan puntuales respecto a la información pero tambien pueden demostrar aspectos importantes.
Los conocimientos que adquirimos durante esta practica-proyecto nos propiciaron un adelanto de los procesos experimentales que llevaremos a cabo durante toda nuestra carrera.]]> 2021-01-24 16:04:00 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119033474 Joseph kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119033753 • Una vez más, hay que tener cuidado con las muestras en nuestro espacio que dediquemos a nuestro laboratorio, para no perder progreso.
• Adelantar con tiempo los diseños puede ayudarnos a resolver problemas como el anterior.
• Mejoré los cálculos estequiométricos al preparar mis disoluciones.
• El suelo puede tener una combinación de materiales.
• Cada suelo nos va a ayudar y determinar características específicas de la microbiota que tenemos]]> 2021-01-24 16:04:08 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119033753 Marina kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119033863
  • Conocer las características del suelo es muy importante para realizar estudios de los ecosistemas.
  •  Para realizar análisis a partir de muestras obtenidas de alguna zona en específico es importante registrar también las características del lugar.
  • El pH del suelo es un aspecto importante a tomar en cuenta para la práctica de la agricultura, y no siempre la tierra es apta para todo tipo de vegetación. 
  •  La granulometría de la tierra es otro aspecto importante a tomar en cuenta para conocer cómo se comportarán las características del suelo y nos da una idea de dónde este proviene.
  •  Al realizar proyectos de análisis en casa es importante contar con un espacio donde podamos cuidar de nuestras muestras y observarlas adecuadamente.
    • ]]>     2021-01-24 16:04:11 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119033863     Sabrina kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119034056
  • Mis aprendizajes durante la práctica fueron los esperados, ya que me enfrente a algunos problemas como no tener algunos de los materiales en casa, pero pude adpatar algunos diseños experimentales a los recursos que tenia.
  • El suelo puede llegar a tener un pH abajo de 5 esto indica que es ácido y por lo tanto de puede ser tan fértil como un suelo con pH básico .
  • Me parecio muy importante llevar a cabo este tipo de practica porque tuvimos un mejor acercamiento al suelo para conocer sus propiedades y características que gracias a el podemos llevar a cabo actividades que tienen efectos socio-ambientales como la agricultura.
  • El segundo diseño experimental no tuvo los resultados que se esperaban considero que pude haberme equivocado al momento de preparar la disolución.
  • Con un analisis de textura podemos saber la composicion del suelo, sí al tacto se siente liso siggnifica que esta compuesto mayoritariamente por limos, rasposo que tiene un porcentaje mas alto en arenas y pegaso que en su mayor parte son arcillas.

    • ]]>     2021-01-24 16:04:15 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119034056     Citlalli kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119034214
  •  El objetivo principal se cumplió al realizar cada una de las pruebas en la muestra de suelo y poder mirar desde una perspectiva más profunda la composición del suelo, además considero que cada vez he logrado mejorar mi forma de llevar a cabo el procedimiento de la práctica.
  • Al realizar las pruebas de texturas dos de ellas arrojaron suelo arenoso  y una suelo arcilloso, por lo que se puede decir que hay una combinación de distintas texturas pero una predomina más que otra. 
  • Es importante leer y aplicar  correctamente  las instrucciones requeridas en cada prueba para poder tener resultados esperados y no tener que volver a repetir la experimentación. 
  • Esta práctica muestra lo importante que es conocer las características geofísicas del medio en el que nos desarrollamos, para así considerar que uso se puede dar o grado de contaminación de un suelo. 
  • Es importante realizar un correcto muestreo que sea representativo de la zona de estudio, sino los resultados de experimentación se verán afectados. 
    • ]]>     2021-01-24 16:04:19 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119034214     Kitzia kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119034315
  • La importancia de los suelos es mucho más grande de lo que uno creería. En esta práctica comenzamos investigando el porqué de su estudio, y gracias a esto pudimos darnos cuenta de lo fundamental que es saber los tipos de suelos. 
  • En mi caso particular, recolecte tierra de una huerta de limones. El primer problema que se me presento fue  que la parte de la huerta tenía la tierra bastante húmeda, y la de a lado estaba bastante seca; lo que decidí fue hacer mi mini calicata en la huerta y posteriormente llenar el hueco con rocas que había ahí. El hecho que estuviera húmeda la tierra ocasiono que se tardara en secar más tiempo del que creí que tardaría. 
  • Uniendo el punto anterior con mi aprendizaje y mis resultados, el análisis de la muestra de suelo que hice me daba por resultado que era suelo arcilloso, lo cual tiene sentido por la gran absorción y retención que tiene de líquidos, por ello tardo un poco más en secar.
  • Considero que además de la importancia del estudio de suelos en el ámbito agrícola, es muy importante en la construcción. Por ejemplo, en México al ser un país con alta actividad sísmica se deben tener conocimientos de los cimientos para decidir cuales serían las construcciones más aptas para hacer en cada espacio.
  • Por último, creo yo que cada posible resultado obtenido en nuestros experimentos es muy importante e influyente a la hora de dar el análisis final; a lo que me refiero con esto, es que por mucho que dos suelos compartan los mismos resultados, si uno es diferente es un factor muy importante para conocer el uso de ese suelo y su química. 
    • ]]>     2021-01-24 16:04:22 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119034315     Objetivo general kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119061159 Identificar los tipos de suelos colectados en diferentes lugares.]]> 2021-01-24 16:16:44 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119061159 Objetivos específicos kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119061822 1. Realizar pruebas físicas para la identificación de los materiales geológicos que conforman
    una muestra de suelo (limos, arcillas, arenas)
    2. Elaborar un cuadro sinóptico con las distintas pruebas químicas para la identificación de
    iones presentes en los suelos.
    3. Realizar pruebas químicas para determinación de pH y materia orgánica.]]>     2021-01-24 16:17:04 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119061822     Turba (tierra) mariadiaz58 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119408452 2021-01-24 18:56:46 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119408452 Dióxido de silicio (silicatos en la tierra) mariadiaz58 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119411260 2021-01-24 18:58:13 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1119411260 Agua mariadiaz58 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1124885896 2021-01-26 03:20:00 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1124885896 Ácido acético glacial mariadiaz58 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1124902630 2021-01-26 03:33:11 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1124902630 Bicarbonato de Sodio mariadiaz58 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1124903356 2021-01-26 03:33:48 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1124903356 Agua oxigenada mariadiaz58 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1124930500 2021-01-26 03:54:34 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1124930500 citlalliromero1 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129228271
  • Carvajal, R. (2010). PROPIEDADES FÍSICAS QUÍMICAS y BIOLÓGICAS DE LOS SUELOS. http://bibliotecadigital.agronet.gov.co/bitstream/11348/6636/1/083.pdf
  • FAO. (2017, marzo). Propiedades Físicas | Portal de Suelos de la FAO | Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. Portal de Suelos de la FAO. http://www.fao.org/soils-portal/soil-survey/propiedades-del-suelo/propiedades-fisicas/es/
  • Kluepfel, Marjan. (2018). Cambiando el pH del Suelo. Home & Garden Information Center | Clemson University, South Carolina. https://hgic.clemson.edu/factsheet/cambiando-el-ph-del-suelo/#:~:text=El%20valor%20del%20pH%20del,el%207%20el%20valor%20neutral.
  • Martínez, A. (2012, April 7). Muestreo de suelo. Blogspot.com. http://muestreodesuelos.blogspot.com/2012/03/conclusiones.html
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    ]]>     2021-01-26 22:12:41 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129228271     Suelo citlalliromero1 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129266219 El suelo está compuesto por minerales, materia orgánica, diminutos organismos vegetales y animales, aire y agua. "Es una capa delgada que se ha formado muy lentamente, a través de los siglos, con la desintegración de las rocas superficiales por la acción del agua, los cambios de temperatura y el viento." (Carvajal, 2010.) Los plantas y animales que crecen y mueren dentro y sobre el suelo son descompuestos por los microorganismos, transformados en materia orgánica y mezclados con el suelo. Analizar el suelo requiere la toma de muestras de este y son un paso fundamental previo al análisis, pues requieren de toda una estrategia y metodología. Es probablemente la fase más importante para "la obtención de datos analíticos que puedan considerarse con seguridad datos  sobre los que basarse a la hora de considerar o dictaminar sobre el grado y tipo de contaminación."(Elizondo,2012).
    Propiedades del suelo
    La textura del suelo se refiere a la proporción de componentes inorgánicos de diferentes formas y tamaños como arena, limo y arcilla.  "La textura es una propiedad importante ya que influye como factor de fertilidad y en la habilidad de retener agua, aireación, drenaje, contenido de materia orgánica y otras propiedades."(FAO,2017) Para clasificar la textura de los suelos se utiliza el   triángulo de textura de suelos. (Imagen 1.1)
    El espacio poroso del suelo se refiere al porcentaje del volumen del suelo no ocupado por sólidos. "En general el volumen del suelo está constituido por 50% materiales sólidos (45% minerales y 5% materia orgánica) y 50% de espacio poroso."(FAO,2017) Dentro del espacio poroso se pueden distinguir macro poros y micro poros donde agua, nutrientes, aire y gases pueden circular o retenerse.
    La consistencia es la propiedad que define la resistencia del suelo a la deformación o ruptura que pueden aplicar sobre él. "Según su contenido de humedad la consistencia del suelo puede ser dura, muy dura y suave."
    El pH del suelo es una de las muchas condiciones ambientales que condicionan la calidad del crecimiento de la planta, pues es la medida de la acidez o alcalinidad del suelo. "El pH del suelo afecta directamente la disponibilidad de nutrientes en el suelo". (Kluepfel,2018) La escala del pH tiene un rango que va de 0 a 14, siendo el 7 el valor neutral.
    Imagen 1.1 Triángulo de textura de suelos. 
    Tomado de: http://www.fao.org/index.php?eID=tx_cms_showpic&file=uploads%2Fpics%2Fsoil_texture_02.jp
    ]]>     2021-01-26 22:30:54 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129266219     I. Muestreo. kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129346182 Tomado de:  https://www.youtube.com/watch?v=qAAo23yeqRQ ]]> 2021-01-26 23:17:31 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129346182 II. Porosidad y retención de agua. kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129347032 2021-01-26 23:18:07 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129347032 III. Determinación de textura. kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129358853 A. Precipitación de los sedimentos.]]> 2021-01-26 23:25:24 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129358853 IV. Determinación de materia orgánica y microorganismos. kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129359531 2021-01-26 23:25:51 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129359531 V. Identificación del pH. kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129361682 2021-01-26 23:27:24 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129361682 VI. Análisis químico de suelos. kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129362174 Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=86NOG_cJhac
    A) Determinación de Aluminio intercambiable ]]>     2021-01-26 23:27:41 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129362174     kitziavazquez https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129376518 B. Evaluación cualitativa a partir de la cintilla, churro y bolita. ]]> 2021-01-26 23:36:09 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1129376518 sabrinaguadarrama https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134585538 2021-01-28 03:57:33 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134585538 sabrinaguadarrama https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134591228 2021-01-28 04:01:25 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134591228 sabrinaguadarrama https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134614137 B) Determinación de Fósforo ]]> 2021-01-28 04:15:38 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134614137 sabrinaguadarrama https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134671431













    C) Concentración de materia orgánica]]>     2021-01-28 04:47:37 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134671431     sabrinaguadarrama https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134687277 D) Determinación de Azufre disponible ]]> 2021-01-28 04:56:08 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134687277 sabrinaguadarrama https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134746737







    E) Determinación de calcio, magnesio y potasio

    ]]>     2021-01-28 05:28:26 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134746737     sabrinaguadarrama https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134759495


    F) Determinación de microelementos (boro, hierro, cobre, manganeso y zinc)

    ]]>     2021-01-28 05:35:54 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1134759495     josephchaverria https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1138301004 Cinco muestras de suelo, obtenidas de lugares distintos, fueron evaluadas respecto a 5 criterios. Cada prueba comparte y difiere en algunas características, lo cual nos ayudó a conocer la diversidad de suelos. 

    En su evaluación física, se consideró la retención de agua, para conocer su porosidad; el volumen de sedimentación, para determinar la textura, y una evaluación cualitativa según la formación de diferentes figuras y la sensación por tacto.  Por otro lado, las características químicas de interés al estudio de los suelos fueron su pH y la presencia de materia orgánica. Ambas propiedades pudieron considerar parámetros de tiempo.

    La conductividad hídrica se puede conocer calculando la retención de agua y porosidad de un suelo. Las muestras, acomodadas en el filtro, lograron regresar casi por completo el volumen de agua que se agregó. A pesar de ello, algunos tardaron más tiempo en terminar de pasar toda el agua que otros. Podemos atribuirlo a la composición granular de cada suelo.

    La segunda prueba, utilizando una suspensión 2:1 de agua  y suelo tamizado, ayudó a determinar la textura gracias a la sedimentación de la fase dispersa. Cada suelo logró diferenciarse, mostrando diferentes porcentajes de material, siendo la materia orgánica la menos abundante en cada uno. No obstante, la muestra 1 no pudo lograr obtener resultados a tiempo, pues la mima fue movida y desechada.

    En complemento a la prueba anterior, 3 suelos con con características texturales arenosas (suelos 1, 3 y 4). A partir de la evaluación cualitativa, se encontró que las muestras anteriormente mencionadas presentaron una cementación quebradiza, mientras que 2 y 5 pudieron formar el cilindro, aunque de diferentes dimensiones. Físicamente, podemos finalizar en la clasificación de cada suelo (véanse las tablas de resultados que adelantan esta conclusión).

    El pH de un suelo nos ayuda a conocer su fertilidad y un potencial uso. Por medio de dos reacciones de neutralización separadas, se pudo encontrar que los suelos 2-5 tienen un pH ácido, mientras que el 1 es básico. Este método es útil, aunque el uso de indicadores en una escala de coloración pudo arrojarnos más información de la intensidad de la acidez o alcalinidad de nuestras muestras.

    Finalmente, todos los suelos contenían materia orgánica. Sabiendo que las muestras habían sido extraídas de zonas con vegetación, que habían logrado separar en su capa más externa de la prueba de textura algunas partículas de materia orgánica y la presencia de burbujas por la adición de agua oxigenada, podemos tener tres argumentos para defender la presencia de microorganismos en las muestras. ]]>     2021-01-28 19:39:18 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1138301004     citlalliromero1 https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1138692414 2021-01-28 21:24:53 UTC https://padlet.com/kitziavazquez/s9z25rq6s4kmg54p/wish/1138692414