"Autogestión del Aprendizaje" by Valeria Lugo Sanchez https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru Concepto y caracteristicas en-us 2021-03-26 04:05:15 UTC 2024-06-12 02:13:14 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png ¿Qué es la autogestión de aprendizaje? valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1355968128 El proceso de aprendizaje autogestivo es un proceso dinámico que implica que el estudiante está activo en el ámbito cognitivo (y metacognitivo), motivacional y conductualmente en su propio aprendizaje.]]> 2021-03-26 04:10:20 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1355968128 Motivación valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1355978509 Es el concepto central del modelo y corresponde a la energía (fuerza, intensidad y persistencia) autogenerada que dirige la conducta hacia un objetivo.]]> 2021-03-26 04:17:34 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1355978509 valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1355984403 Características de aprendizaje personales del estudiante (autoeficacia, autoconsciencia y recursividad).]]> 2021-03-26 04:21:29 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1355984403 valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1355988511 Procesos de aprendizaje del estudiante: atribuciones, metas y monitorización.]]> 2021-03-26 04:24:04 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1355988511 valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356002793 2. Debe tener una perspectiva de las causas y resultados del proceso (atribuciones) y  la capacidad de hacer un seguimiento al proceso (automonitorización).]]> 2021-03-26 04:33:39 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356002793 valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356006469 3. Debe tener creencias positivas sobre sí mismo (autoeficacia), consciencia sobre su proceso de aprendizaje (autoconsciencia) y controlar los recursos a su disposición para el aprendizaje (recursividad).]]> 2021-03-26 04:36:06 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356006469 valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356007999 5. El estudiante debe tomar una serie de elecciones para llegar a esa meta de forma independiente y proactiva. Por ejemplo, elecciones sobre cómo participar en el proceso, sobre su estrategia de aprendizaje elegida y sobre cuándo considera que ha logrado la meta.]]> 2021-03-26 04:37:13 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356007999 valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356009639 4. Si el estudiante encuentra problemas, podrá llevar a cabo distintos reajustes. Por ejemplo, podrá ajustar las metas, cambiarlas por otras o incluso abandonarlas, y también podría cambiar la estrategia de estudio.]]> 2021-03-26 04:38:21 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356009639 Enlace valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356014970 https://www.lifeder.com/autogestion-aprendizaje/]]> 2021-03-26 04:41:52 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1356014970 Características valeriaarlinkalugo https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1359054833
  • En primer lugar, el estudiante debe tener un interés por aprender una información o dominar una habilidad (meta y automotivación).

    • ]]>     2021-03-26 22:22:19 UTC https://padlet.com/valeriaarlinkalugo/s9i2u3jyskaebbru/wish/1359054833