Skeiða- og Gnúpverjahreppur auglýsir stöðu deildarstjóra þróunarstarfs í Þjórsárskóla. Á næsta skólaári verða rúmlega 50 nemendur í 1.-8. bekk í skólanum og eftir tvö ár verður skólinn orðinn heildstæður grunnskóli og mun deildarstjórinn leiða vinnu við undirbúning þess í samvinnu við stjórnunarteymi skólans.

Skólinn starfar eftir nýrri og framsækinni skólastefnu (sjá hér - hlekk vantar). Verkefni deildarstjórans verður meðal annars að efla teymisvinnu við skólann með áherslu á skapandi starf, nýsköpun, fjölbreytta kennsluhætti og umhverfismennt. Undirbúningur er hafinn að byggingu fyrir list- og verkgreinar og snillismiðja (FabLab) verður í skólanum.

Menntunar- og hæfniskröfur:

• Réttindi til kennslu í grunnskóla.

• Reynsla af kennslu á unglingastigi æskileg.

• Reynsla af skólaþróunarstarfi og hæfni við að leiða það.

• Samskiptahæfni, skipulagshæfileikar, frumkvæði, sjálfstæði og áhugi á að leita nýrra leiða í skólastarfi.

• Framhaldsmenntun í kennslufræðum æskileg.

Við það er miðað að á næsta ári skiptist starf deildarstjórans jafnt milli stjórnunar og umsjónarkennslu, en í framtíðinni mun stjórnunarþátturinn aukast.

Laun eru samkvæmt kjarasamningi Sambands íslenskra sveitarfélaga og Kennarasambands Íslands. Umsóknir ásamt upplýsingum um menntun og starfsreynslu skulu sendar á netfangið skolastofan@skolastofan.is fyrir 15. apríl. Nánari upplýsingar veita Bolette Høeg Koch, skólastjóri Þjórsárskóla (bolette@thjorsarskoli.is, sími 8959660) og Vilborg Ástráðsdóttir, formaður skólanefndar (vilborg@skeidgnup.is, sími 863 9689).

Skólinn ætlar að starfa eftir nýrri og framsækinni skólastefnu. Verkefni deildastjórans verður að efla skólastarfið í unglingadeild, vinna með skólunum í uppsveitunum að skipulögðu starfi fyrir alla unglinga, fjöllbreyttum kennsluháttum og umhverfismennt.

Menntunar – og hæfniskröfur:

• Réttindi til kennslu í grunnskóla og reynsla af kennslu á unglingastigi

• Framhaldsmenntun í kennslufræði /stjórnun eða sambærileg menntun

• Reynsla af skólaþróunarstarfi og hæfni við að leiða það æskileg

• Samskiptahæfni, skipulagshæfileikar, frumkvæði, sjálfstæði og áhugi á að leita nýrra leiða í skólastarfi

• Hæfni til að haga í störfum sínum með velferð og menntun nemenda að leiðarljósi og koma fram við þá af virðingu og fagmennsku sem byggist á lýðræði og jafnrétti.

• Hæfni til að vinna að jákvæðum skólabrag og öruggu skólaumhverfi og stuðla að samfélagslegri ábyrgð nemenda.

• Hæfni til að vera faglegur leiðtogi sem leggur sig fram um að skapa umbótamiðað lærdómssamfélag í þeim hópi fagfólks sem starfar við skólann.

  
  

Fólk, óháð kyni, er hvatt til að sækja um.

Umsækjandi má hvorki hafa hlotið refsidóm vegna brota á ákvæðum XXII. kafla almennra hegningarlaga, nr. 19/1940 né hafa hlotið refsidóm fyrir brot gegn lögum um ávana- og fíkniefni, nr. 65/1974, á síðastliðnum fimm árum. Rétt er að vekja athygli á því í auglýsingu að við ráðningu er heimilt að sækja upplýsingar úr sakaskrá um það hvort tiltekinn einstaklingur hafi hlotið dóm vegna brota á ákvæðum XXII. kafla almennra hegningarlaga, að veittri fræðslu til hans þar að lútandi.

Nánari upplýsingar veita Bolette Höeg Koch, skólastjóri, sími 895 9660 netfang: bolette@thjorsarskoli.is og Vilborg Ástráðsdóttir, formaður skólanefndar vilborg@skeidgnup.is Skriflegar umsóknir ásamt ferilskrá, prófskírteinum, sakavottorði og upplýsingum um fyrri störf sendist í tölvupósti á bolette@thjorsarskoli.is

Skólinn starfar eftir nýrri og framsækinni skólastefnu þar sem áhersla er lifandi og sveigjanlegt námsumhverfi, samstarf,  nýsköpun, fjölbreytta kennsluhætti og umhverfis- og sjálfbærnimennt í samræmi við heimsmarkmið Sameinuðu þjóðanna.

Á næsta skólaári verða rúmlega 50 nemendur í 1.-8. bekk í skólanum. Eftir tvö ár verður skólinn orðinn heildstæður grunnskóli og mun deildarstjórinn leiða vinnu við undirbúning þess í samvinnu við stjórnunarteymi skólans. Á heimasíðu skólans, www.thjorsarskoli.is, eru frekari upplýsingar um skólann og starfsemi hans.

Menntunar – og hæfniskröfur:

• Réttindi til kennslu í grunnskóla og reynsla af kennslu á unglingastigi

• Framhaldsmenntun í kennslufræði /stjórnun eða sambærileg menntun

• Reynsla af skólaþróunarstarfi og hæfni við að leiða það æskileg

• Samskiptahæfni, leiðtogahæfileikar, frumkvæði, sjálfstæði og áhugi á að leita nýrra leiða í skólastarfi

• Hæfni til að haga í störfum sínum með velferð og menntun nemenda að leiðarljósi og koma fram við þá af virðingu og fagmennsku sem byggist á lýðræði og jafnrétti.

Nánari upplýsingar veita Bolette Höeg Koch, skólastjóri, sími 895 9660, netfang: bolette@thjorsarskoli.is og Vilborg Ástráðsdóttir, formaður skólanefndar, sími 863 9689, netfang: vilborg@skeidgnup.is. Skriflegar umsóknir, ásamt ferilskrá, prófskírteinum, sakavottorði og upplýsingum um fyrri störf sendist í tölvupósti á bolette@thjorsarskoli.is fyrir ... (dagsetning). llum umsóknum verður svarað þegar ákvörðun um ráðningu hefur verið tekin. Réttur er áskilinn til að hætta við ráðningu og/eða auglýsa stöðuna að nýju.

Fólk, óháð kyni, er hvatt til að sækja um. Umsækjandi má hvorki hafa hlotið refsidóm vegna brota á ákvæðum XXII. kafla almennra hegningarlaga, nr. 19/1940, né hafa hlotið refsidóm fyrir brot gegn lögum um ávana- og fíkniefni, nr. 65/1974, á síðastliðnum fimm árum. Rétt er að vekja athygli á að við ráðningu er heimilt að sækja upplýsingar úr sakaskrá um það hvort tiltekinn einstaklingur hafi hlotið dóm vegna brota á ákvæðum XXII. kafla almennra hegningarlaga, að veittri fræðslu til hans þar að lútandi.