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      <title>Principios del conteo by Maythe Santos</title>
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      <description> Habilidades del conteo en los niños.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-28 21:54:05 UTC</pubDate>
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         <title>Correspondencia uno a uno</title>
         <author>msrprees</author>
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         <description><![CDATA[<p>Consiste en contar todos los objetos de una colección una y sola una vez, estableciendo la correspondencia entre el objeto y el número que le corresponde en la secuencia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 22:05:21 UTC</pubDate>
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         <title>Irrelevancia del orden </title>
         <author>msrprees</author>
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         <description><![CDATA[<p>El orden en que se cuenten los elemntos no influye para determinar cuántos objetos tiene la colección; por ejemplo, si se cuenta de derecha a izquierda o viceversa. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 22:12:53 UTC</pubDate>
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         <title>Orden estable </title>
         <author>msrprees</author>
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         <description><![CDATA[<p>Contar requiere decir el nombre de los números en el mismo orden cada vez; es decir el orden de la serie numérica siempre debe ser  el mismo: 1, 2, 3...</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 22:15:02 UTC</pubDate>
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         <title>Cardinalidad </title>
         <author>msrprees</author>
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         <description><![CDATA[<p>Comprender que el último número nombrado es el que indica cuantos objetos tiene una colección. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 22:18:14 UTC</pubDate>
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         <title>Abstracción </title>
         <author>msrprees</author>
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         <description><![CDATA[<p>El número en una serie es independiente de cualquiera de las cualidades de los objetos que se están contando; es decir, que las reglas para contar una serie de objetos iguales son las mismas para contar una serie de objetos de distinta naturaleza. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 22:21:56 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son los principios de conteo?</title>
         <author>msrprees</author>
         <link>https://padlet.com/msrprees/s9bfqfcuotikb3c7/wish/3143982864</link>
         <description><![CDATA[<p>Forman parte de un modelo propuesto por Gelman y Gallistel (1978), donde señalan la existencia de principios que guían la adquisición cada vez más elaborada de la habilidad del conteo en los niños.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 22:27:55 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades para favorecer los principios de conteo.</title>
         <author>msrprees</author>
         <link>https://padlet.com/msrprees/s9bfqfcuotikb3c7/wish/3143984775</link>
         <description><![CDATA[<p>-Canciones en las que cuenten saltando, donde repitan la serie numérica en forma divertida.</p><p>-Contar objetos en concreto (juguetes, útiles, ropa) </p><p>-Contar con los dedos </p><p>-Armar rompecabezas de números </p><p>-Completar secuencias</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 22:35:00 UTC</pubDate>
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