Estratégia didáctica G#9 by Joseph Oliver https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu Clase ciencias naturales en-us 2024-07-20 16:08:52 UTC 2024-07-20 20:56:52 UTC hello@padlet.com josepholivergye https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057871933 Estrategia Didáctica:

"Explorando el Medio Ambiente a través de la Narrativa Digital"


Objetivos-Alisson Rodas

1. Fomentar la comprensión de temas ambientales mediante el uso de narrativas digitales.

2. Desarrollar habilidades de observación y análisis crítico en los estudiantes.

3. Promover el trabajo colaborativo y los debates en grupo.


Contexto

- Lugar: Unidad Educativa “Federico Gonzales Suarez”

- Grado: 5º grado

- Materia:Ciencias Naturales



]]> 2024-07-20 16:11:25 UTC https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057871933 josepholivergye https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057872632 2024-07-20 16:15:40 UTC https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057872632 josepholivergye https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057875433 Clase : medio ambiente

]]> 2024-07-20 16:30:46 UTC https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057875433 Indicador evaluativo josepholivergye https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057876182 2024-07-20 16:34:31 UTC https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057876182 Actividades antes de ver el video hortenciaandradehortencia https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057890966 1. Introducción al tema: Joseph Chiriguayo

- Conversar sobre la importancia del medio ambiente y los problemas actuales.

- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben y lo que quieren aprender.


2. Activación de conocimientos previos:

- Entregar una hoja con imágenes de diferentes ecosistemas y pedir a los estudiantes que las clasifiquen.

- Formar grupos y asignar a cada uno un ecosistema para investigar brevemente.


3. Expectativas sobre el video:

- Preguntar a los estudiantes qué esperan aprender del video y anotar sus respuestas en la pizarra.

]]> 2024-07-20 17:56:11 UTC https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057890966 Guía de observación (lista de preguntas)- Carlos Ordóñez hortenciaandradehortencia https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057891059 1. ¿Qué ecosistemas se presentan en el video?

2. ¿Cuáles son los principales problemas ambientales mencionados?

3. ¿Qué soluciones se proponen para estos problemas?

4. ¿Quiénes son los protagonistas del video y qué rol desempeñan?

5. ¿Cómo se relaciona el contenido del video con lo que ya sabemos?

]]> 2024-07-20 17:56:46 UTC https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057891059 Análisis del video- Hortencia Andrade hortenciaandradehortencia https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057891130 - Después de ver el video, se organizará un análisis en grupos pequeños donde los estudiantes compartirán sus respuestas a las preguntas de la guía de observación.

- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase, fomentando un debate sobre las diferentes perspectivas y soluciones propuestas en el video.

]]> 2024-07-20 17:57:17 UTC https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057891130 Evaluación de la actividad hortenciaandradehortencia https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057891405 - Instrumento: Rúbrica de evaluación

- Criterios:

1. Participación en la discusión (1-5 puntos)

2. Calidad de las observaciones realizadas (1-5 puntos)

3. Creatividad en las soluciones propuestas (1-5 puntos)

4. Trabajo en equipo y colaboración (1-5 puntos)


- Descripción de la rúbrica:

- Cada criterio se evaluará en una escala del 1 al 5, donde 1 es insuficiente y 5 es excelente. La suma total de puntos determinará la calificación final del grupo, promoviendo así la autoevaluación y la reflexión sobre el trabajo en equipo.

]]> 2024-07-20 17:59:09 UTC https://padlet.com/josepholivergye/s98ik96ap5mirvyu/wish/3057891405