https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb Collège Arthur Rimbaud en-us 2018-04-21 07:26:50 UTC 2024-10-04 04:09:24 UTC hello@padlet.com laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256310544 Poursuivre le développement des usages numériques avec notamment l’utilisation d'outils d'interaction professeur - élève

Effets attendus :

• Motivation accrue des élèves dans les travaux.
• Développement des compétences des élèves.
• Responsabilisation des élèves face aux usages numériques 
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Indicateurs :

• Taux d’utilisation des salles informatiques et des tablettes
• Nombre de projets incluant une dimension numérique
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Perspectives de mise en œuvre :

• Formations internes pour les enseignants par le/les RUPN
• Expérimentation de classes inversées => !!!!! attention aux inégalités sociales / équipement
• Projets transversaux autour de productions (vidéos, livres numériques, émissions de radio, ….)
• Actions de responsabilisation des élèves autour des usages du numérique
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]]> 2018-04-29 15:16:52 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256310544 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256310596 Redonner du sens au travail personnel de l’élève

 Effets attendus

• Engagement des élèves dans la réalisation de leur travail personnel
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Indicateurs

• Nombre de remarques/ /punitions/mises en garde/avertissements pour « manque de travail » ou travail non fait »
• Nombre d’élèves volontaires dans « Devoirs Faits » 
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Perspectives de mise en œuvre

• Travail d’équipe sur la place et la forme des devoirs, l’évaluation et l’auto-évaluation, les modalités de prise en charge des élèves ne répondant pas aux demandes des enseignants (tutorat, contractualisation, …)
• Réflexions à mener sur les études (les lieux, les modalités, l’accompagnement)
• Le dispositif « Devoirs Faits » 
• Les modalités des punitions
•  Valorisation de l'engagement des élèves par la validation d'items dans le domaine 3 du socle (efforts, ....)
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]]> 2018-04-29 15:17:32 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256310596 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256311732 2018-04-29 15:27:02 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256311732 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256312685 2018-04-29 15:37:35 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256312685 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256313556 2018-04-29 15:47:11 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256313556 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256415996

• journée d'intégration    
•  classes à projet  
•  échange d'élèves entre 2 enseignants lorsqu'on doit exclure de cours
•  Retenue entre midi et 2
• rencontre équipe-parents des élèves qui posent problème
• auto-positionnement en début d'année sur sa motivation et les attendus du collège
•  Tutorat entre pairs
• Matériel en réserve en classe  
• Stage d'enseignant sur les démarches innovantes(à Oléron, à Poitiers, à l'étranger) 
• Plus d'exclusion pour manque de matériel ou travail non fait 
•  appel à la famille obligatoire après une exlclusion et entretien avec l'élève et le prof et un autre adulte (CPE, PP...ou autre) 
•  un diplôme pour les élèves responsables qui prennent soin de leur collège et des élèves, qu'on enverrait aux parents pour les féliciter. 

]]> 2018-04-30 07:12:37 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256415996 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256805565 2018-05-01 11:26:20 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256805565 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256809867 2018-05-01 11:56:40 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/256809867 https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/257131506 1;Remise de prix en fin d'année:Pour les élèves  ayant fait des efforts réguliers ,pour les élèves ayant progressé ...d'autres critères possibles
2;Réflexions sur une forme d'auto-évaluation des élèves sur le temps de travail à la maison: grille à coller dans le cahier de l'élève ou dans le carnet de correspondance
3;Faire un lien entre DEVOIRS FAITS et travail à la maison: pour que les élèves puissent "reproduire" l'esprit de travail et garder les bonnes habitudes lorsqu’ils travaillent seuls

]]> 2018-05-02 06:58:43 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/257131506 laurent_leclerc https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/257135869 2018-05-02 07:22:30 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/257135869 https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/257681453 Créer un planning mensuel pour chaque midi/deux où les professeurs volontaires s'inscriraient pour surveiller une ou deux fois par mois.
Sur ce même planning (un cahier en salle des profs, à l'ancienne ou sur pronote?) les professeurs inscrivent directement les élèves qui n'ont pas fait leur travail . On pourrait donc inscrire un élève le matin pour une punition le même jour.]]> 2018-05-03 14:40:44 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/257681453 sandrine_bauman https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/258303330 C'est un des enjeux de Construire ou Accompagner?
L'objectif est bien sûr l'intégration des élèves de CM2 au collège mais à travers la rencontre des enseignants et le partage d'activités, on soude les liens de la communauté scolaire.]]> 2018-05-06 14:03:29 UTC https://padlet.com/laurent_leclerc/s94he0muiapb/wish/258303330