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      <title>MMR - 2021 by LESTE 5 - ALMERINDA RODRIGUES MELLO PROFESSORA</title>
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      <description>Método de Melhoria de Resultados busca soluções para dificuldade de aprendizado

Em 2017, a Secretaria da Educação implantou o programa Gestão em Foco em 1.082 escolas estaduais, de 13 diretorias de ensino da cidade de São Paulo. O programa utiliza o Método de Melhoria de Resultados para que as escolas conquistem avanços educacionais, pedagógicos e de gestão. 
O objetivo do Gestão em Foco é melhorar o aprendizado de 1 milhão de estudantes do Ensino Fundamental e Médio com a formulação de planos de trabalho personalizados e monitorados pela própria comunidade escolar. O método é utilizado desde o planejamento estratégico para o ano letivo e passa por etapas como identificar os desafios, planejar formas de superá-los e implantar as soluções elaboradas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-12 14:01:34 UTC</pubDate>
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         <title>METAS</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 14:12:28 UTC</pubDate>
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         <title>CAUSAS RAÍZES</title>
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         <description><![CDATA[<div>*Falta de comunicação entre professor e estudante<br>*Falta de pertencimento a unidade escolar<br>*Falta de comprometimento com os estudos&nbsp;<br>*Defasagem em relação a interpretação linguística<br>*Falta de conhecimentos prévios (4 operações)<br>*Falta de confiança em relação ao aprendizado matemático<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 14:17:54 UTC</pubDate>
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         <title>Corresponsabilizar estudantes e professores sobre o relacionamento interpessoal</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 14:31:00 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÕES</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>*Corresponsabilizar estudantes e professores sobre o relacionamento interpessoal<br>*Realizar ações junto ao Grêmio Estudantil para que os estudantes sintam-se pertencentes a unidade escolar<br>*Conscientizar professores e estudantes sobre a importância da comunicação para o ensino aprendizagem<br>*Estimular a confiança do estudante<br>*Realizar atividades complementares que envolvam o cotidiano do aluno<br>*Realizar atividades para melhoria de vocabulário e interpretação de problemas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 14:34:59 UTC</pubDate>
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         <title>Realizar ações junto ao Grêmio Estudantil para que os estudantes sintam-se pertencentes a unidade escolar</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizando dinâmicas que priorizam a escuta ativa, através dos integrantes do Grêmio estudantil com os estudantes, onde os mesmos (integrantes do Grêmio) farão um feedback com a equipe gestora.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 14:36:38 UTC</pubDate>
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         <title>Conscientizar professores e estudantes sobre a importância da comunicação para o ensino aprendizagem</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizando rodas de conversas entre professores e estudantes conscientizando sobre a importância da comunicação para o ensino aprendizagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 14:43:14 UTC</pubDate>
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         <title>Estimular a confiança do estudante</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Praticando o exercício da escuta ativa em sala de aula com foco no aprendizado matemático.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:25:30 UTC</pubDate>
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         <title>Realizar atividades complementares que envolvam o cotidiano do aluno</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizando construções de materiais lúdicos e jogos matemáticos junto com os estudantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>Realizar atividades para melhoria de vocabulário e interpretação de problemas</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Construindo junto com o estudante o seu próprio dicionário de vocabulário através de atividades lúdicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:30:53 UTC</pubDate>
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         <title>REUNIÃO N3 MMR- 12/08/2021</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reunião N3 MMR avaliando os passos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:33:40 UTC</pubDate>
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         <title>REUNIÃO MMR-13/04/2021</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <title>IDEB - 2021</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 17:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>REUNIÃO N3 MMR - 06/05/2021</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Setembro Amarelo</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Finalizando Setembro Amarelo - 30/09/2021</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>e002239w10</author>
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         <title>Outubro Rosa</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Iniciando Outubro Rosa - 01/10/2021</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>e002239w10</author>
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         <title></title>
         <author>e002239w10</author>
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         <title>REUNIÃO GESTÃO INTEGRADA - 20/10/2021</title>
         <author>e002239w10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reunião N3 MMR avaliando os passos.</div>]]></description>
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