Début groupe 1

Répondre aux questions 

Où (pays, ville, lieu)

Quand 

Qui est présent 

De quoi est-il question (thème du chapitre)?

Comment cela se passe (étapes, différenciation, faites un tableau des étapes pour chaque groupe différencie : fécondation et œuf, croissance) ? 

Comment sont considérés les êtres humains ? L'importance de leur vie (exemple du tremblement de terre au Japon ...)

À quoi sont successivement comparés les humains dans leur maturation ? Comment obtient-on des êtres Epsilon ou Gamma ? Qu'en pensez-vous ?

Les humains sont conditionnés dès leur maturation ? Comment le directeur définit -il le conditionnement ? Les être humains ne sont alors pas éduqués, quel mot plus choquant emploie le narrateur ? Qu'en pensez-vous ? 

Relevez une dizaine de termes scientifiques :  à quoi servent-ils dans ce chapitre.

Chapitre 2 et 3 : les enfants

Que pensez-vous de la manière de conditionner les bébés Delta ? Justifiez votre réponse. Par quel moyen le narrateur cherche-y-il à provoquer une réaction chez les lecteurs (mots employés, contrastes entre ce qui se produit et les réactions des personnages, valeurs défendues). 

Dans le conditionnement au sport qu'est-ce qui importe au final ? Dans la société contemporaine, à quoi cela vous fait-il penser ? Donnez des analogies (toujours pour le sport, par exemple)

À quoi sert l'hypnopédie ? Sur quoi se base-t-elle pou que chaque enfant veuille rester dans sa classe sociale ? À quelles valeurs que vous apprenez en EMC ces méthodes s'opposent-elles ?
Début groupe2

Selon la fin du chapitre à quoi ce conditionnement sert-il ? Comment nommeriez-vous ces procédés si vous en étiez témoins ?

Quelles sont les deux choses qui ont été interdites d'enseigner ? Faites une première hypothèse sur les raisons.

L'évocation de quelle chose positive est vécue comme quelque chose d'obscène pour les personnages du roman ?

Par quoi les sentiments sont-ils remplacés pour provoquer "bonheur" et "plaisir" (deux éléments) ? Que pensez-vous de cela ? En quoi la société actuelle peut-elle être critiquée par cette constatation ?

Qu'y a-t-il de choquant dans la sentence répétée 70 000 fois : "mais chacun appartient à tous les autres."

En quoi Bernard Max est-il différent des autres personnages Alpha-plus ? Quel autre personnage semble un peu décalé ?

(Combien de scènes sont traitées en parallèle dans le chapitre ?) répondre ensemble
Début groupe3

Pourquoi détruire les musées, les livres, la culture en général ? Que remplacent Ford et l'Etat Mondial ? Sur quels principes marche cette société ?

Relevez une dizaine des termes moraux et politiques ? Sur quoi veut nous faire réfléchir le narrateur ?

Chapitre 4-5 : deux hommes borderline et une société optimisée 

Relevez les éléments futuristes de ces chapitres. En quoi s'appuient-ils sur les éléments connus dans les années 30. 

Certains de ces éléments vous semblent-ils dépassés ? Par quoi les remplaceriez-vous ?

En quoi Bernard Max et Helmolz Watson sont-ils différents des autres ? Quel prise de conscience commune cela a-il permis chez eux ? 

Groupe4

Comment la ville est elle organisée. De quels deux bâtiments nous parle-t-on le plus au chapitre 5. Comment sont donc considérés les êtres vivants, humains compris. Que doivent-ils être avant tout pour la société ?

Relevez, dans le chapitre 5 les mots qui appartiennent au conditionnement hypnopédique.

Quel produit déjà rencontré prennent-ils pour avoir une sensation de bonheur ?

Lors de là cérémonie des Office de solidarité à quelles différentes idées porte-t-on une santé ? Que boit-on ? Comment se termine la cérémonie ?

Quel est le seul personnage qui ne semble pas entrer en transe, pourquoi selon vous ? 

En quoi son attitude est elle-particulière lors de la journée avec Lenina ? Comment interprétez-vous la phrase : « Je préfère être moi-même, dit-il, moi-même et désagréable. Et non un autre, quelque gai qu'il soit. »

Chapitre 6 -7 - 8

Début groupe 5

Relevez les éléments futuristes du chapitre

Que sont les réserves à sauvages ? Qui sont John et Linda ? Après tout ce temps Linda a-t-elle été déconditionnée ? Par contre, qu'est-ce qui a changé chez elle ?Justifiez vos réponses.

Qu'est-ce qui dégoûte Lénina dans le pueblo (village)

Comment Linda et John ont-ils été intégrés dans le village ? Pour quelles raisons ? Donnez les différents indices qui vous le montrent.

Début groupe6

A.Comment décrit-elle le monde "civilisé" ? Donnez des exemples précis qui montrent l'opinion qu'elle s'en fait au chapitre 8. À qui fait-elle cette description.

B.Quel livre est une révélation pour John, pourquoi ? De quand date-t-il ? À quoi lui sert ce livre ?

C.Quels sont les différents apprentissages que fait John grâce à Mitsima, lequel lui est interdit ? Que Découvre-t-il alors ? Qu'est-ce qui le rapproche de Bernard ? À 

Chapitre 9

D.Quels sont les deux éléments essentiels du récit au chapitre 9 ? Expliquez en quoi ils seront importants pour la suite du récit.

Ce chapitre est en même temps dramatique et comique par la réaction des personnages. Montrez en quoi.  

Cet épisode était-il attendu ? Que va-t-il modifier dans la suite du récit ?

Relevez le champ lexical du dégoût et de la laideur.

Chapitre 11 

Que devient Linda ? Quels projets a-t-on pour John ? Comment réagit Bernard à sa soudaine notoriété ? Que pensent les autres de son attitude ? En particulier Mustapha Menier.

Quelles sont les différentes choses montrées à John au cours du chapitre ? Comment réagit-il ?

Que veut Lenina ? Qu'éprouve-t-elle pour John ? Que veut ce dernier ? Qu'éprouve-t- il pour Lenina ? Essayer d'être précis dans la manière de nommer les sentiments et les buts de chacun.

Chapitre 12 

Pourquoi John refuse-t-il de sortir de la chambre ? Que lit-il ? Qu'est ce que cela prouve sur ses sentiments ?

Quelle attitude les invités de Bernard ont-ils à son égard ? Pour quelle raison étaient ils alors gentils avec lui ? 

Pourquoi Mustapha Menier ne veut-il pas publier le livre dont il est question ?

Quels défauts de Bernard la rencontre entre ce dernier, John et Helmoltz révèle-t-elle ? Comment voit-on qu'Helmoltz est malgré tout encore conditionné. Que n'arrive-t-il pas à trouver pour bien écrire ?

Chapitre 13

En quoi Lénina et John ne parlent-ils pas le même langage amoureux. Comment le personnage féminin exprimé-y-il ce qu'il ressent pour John, par quels mots. Comment le fait John ? Quel point commun y a-t-il pourtant entre les deux sentiments exprimés ? Comment le nommeriez vous ?

Chapitre 14 :

Comment la mort de Linda est elle vécue par : 

Quelle opinion avez-vous sur ces différentes réactions ?

Chapitre 15-16-17-18

Quelle phrases  ne cesse de se répéter John. Quel sens lui donnez vous dans la situation ? Comment le narrateur montre-t-il l'horreur de la scène dont John est spectateur ?

Que décidé de faire John ? Que dit-il de la soma ? Pourquoi ? 

Quelle réaction a Helmoltz en le voyant  attaqué ? Et Bernard ? Quel trait de caractère cela montre-y-il de chacun ? Comment la révolte est-elle arrêtée ? Quels en sont les aspects comiques ?

"Ils ne peuvent s'empêcher de se conduire comme ils le doivent", "le monde est stable à présent", à quel prix, ce monde est stable pour les individus ? Que leur fait-on accepter. Que leur supprime-t-on sans qu'ils s'en rendent compte (plusieurs choses) ? Donnez une phrase qui le prouve par domaine 

"La vérité est une menace, la science est un danger publique", que pensez-vous de cette affirmation de Mustapha Menier ?

Qu'est-ce que la guerre de neuf ans ? Quelle valeur a-t-elle érigé en valeur absolue ? Au détriment de quelles deux autres valeurs ?

Ou veut partir Helmoltz et pourquoi ? Que réclame John ? Qu'obtient-il de Mustapha Menier ? Qu'est-ce qui vient perturber sa retraite ?

Quel élément supplémentaire le rend fou ? Que fait-il alors ? Quelle réaction ont les "civilisés" ? Que viennent-ils chercher au phare ? Qu'en pensez-vous ?

Pourquoi John se suicide-y-il selon vous ? Que pensez-vous du dernier paragraphe du livre ?