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      <title>LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN EL PERU by ELIZA JANET MENDOZA PORTALES</title>
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      <description>La pandemia del COVID-19 motivó un cambio inesperado en la educación. El impacto de la crisis obligó a millones de niños a dejar las aulas y apurar el paso para recuperar el tiempo perdido a través de la enseñanza virtual. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-16 20:04:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-29 20:10:32 UTC</lastBuildDate>
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         <title>ARGUMENTO</title>
         <author>elizamendoza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se observa en nuestra realidad la presencia &nbsp; de la pandemia del Covid-19, que ha obligado a la comunidad estudiantil a evolucionar hacia la inmersión en el mundo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (Tics), como lo dice Unigarro (2004) <strong>“La educación virtual ha aparecido en nuestro contexto como una nueva manera de realizar la acción educativa”, </strong>esto facilita el inter aprendizaje, de manera más desarrollada en las ciudades, mientras que en el campo existe todavía una desigualdad que impide la utilización de estas tecnologías, que sin duda ofrecen enormes ventajas para el desarrollo del proceso educativo. Así para Torres y Ortega (2003), <em><mark>la principal ventaja ofrecida por este tipo de entornos ha sido la integración de diferentes herramientas y servicios para la gestión e impartición de este tipo de formación. </mark></em>En los últimos años, la integración y centralización en un único entorno de estas herramientas, ha facilitado y optimizado mucho la labor tanto de administradores como de tutores, haciendo además más agradable el trabajo de los alumnos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 20:07:08 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>elizamendoza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con esta modalidad de estudio los actores del proceso de enseñanza aprendizaje pueden actuar tanto sincrónica como asincrónicamente, ya que posibilita al acceso de los materiales formativos y evaluativos en cualquier lugar y momento. Estamos convencidos que la educación virtual es eficiente y al mismo tiempo flexible, ya que se ajusta a las necesidades y al tiempo de los estudiantes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 20:16:54 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN</title>
         <author>elizamendoza</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación virtual es tan eficiente como la tradicional ya que desarrolla todas las competencias en los estudiantes, poniendo en práctica todas sus habilidades mediante la interacción y la investigación. Por ello, las <strong>Tecnologías de la Información y Comunicación (Tics), faciliten el aprendizaje cuando se utilizan como una herramienta metodológica en el proceso de enseñanza aprendizaje,</strong> otorgando enormes ventajas como el fomento del aprendizaje autónomo y el beneficio de los diferentes métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, adaptando el estudio a su horario personal. Además, la educación no se puede detener y para ello, es importante la contribución y el compromiso de todos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 20:18:44 UTC</pubDate>
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         <title>EN BASE A LO VISTO, BRINDA TU OPINIÓN ACERCA DE LA EDUCACIÓN VITUAL...</title>
         <author>elizamendoza</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Recuerda que al momento de comentar, indica tus datos completo.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 20:22:46 UTC</pubDate>
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         <title>INTEGRANTES</title>
         <author>elizamendoza</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Eliza Janet Mendoza Portales</li><li>Nexar Oblitas Santa Cruz</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 20:26:04 UTC</pubDate>
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