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      <title>Educação sem distância by Letícia Trindade</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-24 17:18:02 UTC</pubDate>
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         <title>Educação sem distância</title>
         <author>leticia_1690</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 17:21:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leticia_1690</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ainda há preconceito em relação ao ensino a distância, que é vista como uma educação sem qualidade. Além disso, entende-se que para que ocorra a aprendizagem, é necessária a INTERAÇÃO, e muitos acreditam que tal interação só ocorre através do contato físico. As novas tecnologias chegaram para acabar com essa distância.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 18:37:54 UTC</pubDate>
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         <title>Evolução EAD</title>
         <author>leticia_1690</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Curso por correspondência: havia interação entre professor e aluno, porém a troca de informações demorava meses;</li><li>Meios de comunicação em massa (rádio e televisão): aulas transmitidas para grande número de pessoas, mas não havia comunicação entre professor e aprendizes;</li><li> Internet: possibilidade de interação entre professor e alunos em tempo real através das diversas tecnologias. (consolidação da expressão “educação a distância”).</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 18:38:42 UTC</pubDate>
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         <title>Termo distância = problema conceitual por ser polissêmico</title>
         <author>leticia_1690</author>
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         <description><![CDATA[<div>A distância pode ser em dimensão: geográfica, cronológica (onde a aprendizagem ocorre), cognitiva e social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 18:40:47 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos fundamentais de comunicação na interação humana:</title>
         <author>leticia_1690</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Um para um;</li><li>Um para muitos;</li><li>Muitos para muitos.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 18:42:41 UTC</pubDate>
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         <title>Modalidades de comunicação: Síncrona e assíncrona.</title>
         <author>leticia_1690</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Comunicação assíncrona de um para um: </strong>ex.: e-mail</li><li><strong>Comunicação assíncrona de um para muitos:</strong> ex.: um mural de notícias</li><li><strong> Comunicação assíncrona de muitos para muitos:</strong> ex.: fórum de discussões</li><li><strong>Comunicação síncrona de um para um:</strong> ex.: Skype</li><li><strong>Comunicação síncrona de um para muitos:</strong> ex.: aula ao vivo transmitida pelo professor a um grupo de alunos.</li><li><strong>Comunicação síncrona de muitos para muitos:</strong> ex.: <em>chat</em> e a videoconferência.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-24 18:43:55 UTC</pubDate>
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