• Lundi de 11 à 12h et de 12 à 13h en S29
• Mardi de 13 à 14h en S29
• Mercredi de 13 à 14h en S29
• Jeudi de 13 à 14h en S29
• Vendredi de 12 à 13h au CDI, et de 13 à 14h en S32

Plusieurs activités et visites étaient au programme pour permettre aux participants de faire connaissance et de découvrir les spécificités du Luxembourg en termes de développement durable. Les actions vertes menées à Vauban ont également été présentées.

• Découverte des activités des clubs écologie de Vauban, sur la thématique « Faire soi-même pour moins consommer » : éco-cuisine, éco-cosmétiques, upcycling…

• Atelier « Fantastic Food » avec notre partenaire, la Fondation Partage Luxembourg

• Sensibilisation et atelier couture avec notre partenaire Caritas Luxembourg dans le cadre de la campagne « Rethink your clothes »

• Visite de la boutique Letz-Refashion de Caritas Luxembourg et découverte du patrimoine classé à l’UNESCO de la ville de Luxembourg

Du 22 au 24 mai, nos éco-délégués du primaire et du collège/lycée ont appris à tester la qualité de l’eau grâce à des indicateurs biologiques et physico-chimiques. Ils ont exprimé leur créativité et leur sensibilité artistique et écologique en réalisant des graffitis sur le thème des écosystèmes aquatiques afin d’égayer des bouches d’égout tout en sensibilisant le public.

Christophe Gruault, le rameur de « L’Europe à la rame » leur a présenté les résultats de son périple exceptionnel à la découverte des cours d’eau d’Europe de Varsovie à Paris.

Enfin, l’aventure s’est achevée par un rallye photo dans Bruxelles et par deux temps forts d’échanges et de débats dans des hauts lieux de la démocratie :
– la COP des pays au parlement Bruxellois, présentant les enjeux liés à l’eau dans différents pays représentés par les élèves, ainsi que des solutions envisageables.
– la COP des établissements au Comité des régions du Parlement européen, où les actions à mettre en place pour les trois établissements ont été votées.

Vingt trois mesures sur sept thématiques ont été retenues à l’issue des votes puis présentées à la direction des trois établissements afin de définir les actions à mettre en place dans les deux ans à venir. Pour découvrir la feuilles de route cliquez ici. 

Outre cette feuille de route commune adoptée par les trois établissements, ce projet a permis de tisser un lien fort entre les éco-délégués du Bénélux qui ne manqueront pas de mener d’autres actions communes dans le futur.

Un grand merci à Madame Lux, proviseure adjointe du lycée Van Gogh et coordonnatrice du projet, ainsi qu’aux personnels de Bruxelles, La Haye et Luxembourg pour leur accompagnement à chaque étape de cette expérience exceptionnelle !

Durant toute la semaine, les élèves du CP à la Terminale sont sensibilisés à cette cause à travers des actions participatives, des expositions ou encore des collectes. Les 125 éco-délégués sont particulièrement sollicités.

Le programme de la semaine

Du lundi 20 au vendredi 24 novembre

• Quiz à la cantine: les élèves et membres du personnel ont l’occasion de questionner l’impact carbone en participant à des jeux autour du « carbonomètre ».

• Réduction de l’offre à la restauration scolaire: passer de trois à deux plats pour limiter le gaspillage. Les éco-délégués récoltent ensuite les données pour les analyser.

• Deux collectes caritatives: nous invitons les familles et les membres du personnel à déposer les vêtements en bon état qui ne sont plus portés dans les halls du primaire et du collège/lycée. Les vêtements seront donnés aux associations Croix-Rouge luxembourgeoise et Caritas Luxembourg. En parallèle, une collecte de bouchons est organisée au profit de l’association thionvilloise handisport. Les deux classes marraines de cette opération auront le plaisir de remettre officiellement les recettes à l’association au mois de mars.

• Deux expositions: « Soyons malins, consommons bien » et « Trop de déchets dans vos poubelles » (hall du collège/lycée)

Mardi 21 novembre et jeudi 23 novembre 

• Opération de ramassage des déchets au périscolaire en partenariat avec le service hygiène de la ville de Luxembourg. Les éco-délégués volontaires vont sensibiliser les écoliers et participeront avec eux au ramassage des déchets à l’intérieur et autour de l’établissement. L’objectif de cette action est de dépolluer l’environnement dans lequel évoluent nos élèves et de les sensibiliser à l’importance de la réduction des déchets et leur tri.

Vendredi 24 novembre

• Black Green Friday !  « Le meilleur déchet, c’est celui qu’on ne produit pas »
  Les éco-délégués souhaitent faire prendre conscience à tous de notre responsabilité individuelle et collective en tant que consommateurs dans la pollution et le dérèglement climatique.

• Journée végétarienne: un menu spécialement élaboré pour limiter l’impact carbone

L’ensemble de la communauté vaubanaise a été mobilisé afin de sensibiliser le plus grand nombre aux enjeux environnementaux. Ecoliers, collégiens et lycéens ont été encouragés à s’impliquer activement dans plusieurs activités pour découvrir diverses façons de prendre soin de la planète et de comprendre l’importance de cet engagement.

Découvrez ci-dessous le programme qui leur a été réservé.

Ateliers jardinage

Dans le cadre du projet « lecture, nature et écologie » avec le Centre d’Initiative et de Gestion Local (CIGL) d’Esch-sur-Alzette et l’école internationale de Mersch, des classes de 5^ème ont participé à des ateliers jardinage dans le potager pédagogique et dans la cour du collège.

Challenge Zéro Mégot de Shime

Les 6^ème ont été sensibilisés à l’impact environnemental des mégots de cigarette.
Ils ont ramassé 10 000 mégots en 1h30 tout autour du centre commercial proche de l’établissement, ce qui représente 5 millions de litres d’eau économisés, soit l’équivalent de deux piscines olympiques.

Evaluation de l’empreinte carbone

Les classes de CM2, 6ème et 5ème ont participé à un atelier interactif avec « Energy for life » proposé par le Scienteens lab Physics de l’Université de Luxembourg. Ils ont ainsi pu, en 25 minutes, évaluer leur propre empreinte carbone et échanger ensemble pour trouver des solutions pour la réduire.

Vente spéciale « Journée de la Terre »

A l’occasion de la « journée de la Terre » le lundi 22 avril, les éco-délégués de Vauban ont organisé, devant l’école primaire, une vente de plantes semées plus tôt dans l’année et de baumes au plantain qu’ils ont confectionnés eux-mêmes afin de financer leurs futurs projets éco-responsables. Malgré la pluie les acheteurs étaient nombreux et ravis !

Collecte de vêtements

Deux fois par année scolaire, des bacs sont à disposition des élèves et leurs familles pour faire don de vêtements et chaussures aux associations Caritas Luxembourg et la Croix-Rouge luxembourgeoise.

Expositions

Au total, trois expositions scientifiques et artistiques étaient présentes dans l’établissement tout au long de la semaine.

• KlimaExpo : «The Climate Countdown – The Road to 2050» : exposition numérique itinérante présentant les efforts communs dans le combat mondial contre le réchauffement climatique ainsi que la part qu’y jouera le Luxembourg.

• CArnet de MISSion ARctique DEssinée : séries de dessins et photos réalisées lors d’expéditions scientifiques au Svalbard en Arctique afin de mettre en lumière les effets du changement climatique sur les paysages.

• Expo photo « Stille wateren diepe Gronden » (Il faut se méfier de l’eau qui dort) : Exposition de photographies sur la crise climatique aux Pays-Bas, créée par 5 étudiants en photographie de l’Académie néerlandaise pour la création d’images, HBO Applied Photography and Image.

En parallèle, les élèves ont réalisé eux-mêmes des travaux exposés dans les couloirs de Vauban.

• Une exposition de fresques du climat réalisées en anglais par la classe de Terminale A

• Une exposition sur la ville durable du futur par les élèves de 6ème Section Internationale Britannique (SIB)

• Une exposition sur la démarche de développement durable dans les établissements français de l’étranger par les élèves de Seconde section européenne anglais

• Une exposition artistique de collégiens sur le thème de l’écologie

Faire découvrir aux jeunes les enjeux des océans au Luxembourg, c’est le pari du projet L’Océan s’invite au Luxembourg porté par IMS Luxembourg (Inspiring More Sustainability) et la fondation 1Ocean. C’est le projet auquel ont participé les élèves de seconde B pendant la semaine du 3 au 7 juin 2024 et plus particulièrement huit d’entre eux qui ont eu l’opportunité d’enregistrer un podcast avec huit élèves du lycée international de Mersch.

La semaine s’est ouverte le lundi avec une formation scientifique dont le but était de sensibiliser les élèves à l’omniprésence des océans dans notre vie quotidienne que ce soit au niveau du climat, des ressources, de l’industrie ou de la responsabilité du Luxembourg vis-à-vis de la biodiversité marine.

Les élèves se sont ensuite rendus, mercredi 5 juin, au cinéma pour le visionnage du documentaire « Les défis de la grande barrière de corail » en présence de Son Altesse Royale le Grand-Duc Henri et d’Alexis Rosenfeld, plongeur, photographe et fondateur de 1Ocean. Les élèves ont pu échanger avec Alexis Rosenfeld sur son engagement en faveur des océans et sur l’urgence que représente leur protection. Les huit élèves sélectionnés sont restés au cinéma pour une formation technique autour du podcast tandis qu’une de leurs camarades a enregistré un podcast avec Son Altesse Royale le Grand-Duc Henri.

Jeudi, les huit lycéens ont assisté à la conférence « Towards a Sustainable Blue Economy » et ont enregistré les podcasts avec des spécialistes ou des entrepreneurs dans divers domaines comme la pêche, l’industrie, le tourisme ou la biodiversité marine.

La semaine consacrée aux océans s’est conclue vendredi avec la visite de l’exposition « Océans, une odyssée photographique » installée à Vauban en présence d’Alexis Rosenfeld qui a expliqué et présenté ses photographies aux élèves.

Retrouvez les podcasts réalisés lors de cette semaine en cliquant ICI 

Ils ont rédigé des « Chroniques du potager » sous forme de brèves sur :
– les ravageurs des cultures et la lutte biologique
– les oiseaux observés en hiver dans le potager de Vauban.

Durant l’année scolaire, avec l’aide de leurs professeurs, les élèves ont découvert le fonctionnement de la base de données e-sidoc ainsi que la richesse de ses ressources. En groupe, ils ont fait des recherches, travaillé sur des sources différentes, sélectionné des informations, rédigé des brèves, cité leurs sources et légendé leurs photos.

Pour clôturer ce projet, nos chroniqueurs en herbe ont enregistré leurs brèves sur la Web-radio de l’école, « Vauban On Air ».
Découvrez la première saison du Podcast « Les Chroniques du potager » en cliquant ICI et ICI

l’opération de sciences participatives « plastique à la loupe ».

- La 6A en lien avec sa participation au parlement des enfants sur le thème de la protection de la biodiversité marine (27 élèves)

- La 5B groupe SIB en lien avec le projet « Connected school » (18 élèves).

- Les éco-délégués du club échos d'escale et des clubs éco-makers en lien avec leur projet « détectives du climat » sur la qualité de l’eau (25 élèves) en partenariat avec l’ESA/ESERO

Les groupes de 6A et 5B SIB ont participé mardi 5 novembre 2024 à la visioconférence de lancement du projet en direct avec François Ghiglione, directeur de recherche au laboratoire d’océanologie de Banyuls-sur-mer. Après avoir découvert le protocole de collecte des macro et microplastiques qu’ils mettront en œuvre, les élèves des établissements connectés ont pu poser leurs questions et participer à un quiz sur la pollution plastique.

Ils ont appris par exemple qu’aujourd’hui encore en France 10% seulement des plastiques jetés dans les poubelles de tri sont recyclés, le reste finissant  brûlé ou enfoui dans le sol.

La plupart des plastiques sont difficilement recyclables car composés d’un assemblage de polymères différents.

De plus une fois réduit en microplastiques, leur nettoyage devient très difficile et très peu efficace.

Il est donc urgent de réduire les sources de pollution plastique et c’est l’objet des négociations internationales actuelles visant à élaborer un traité mondial de lutte contre la pollution plastique.

La prochaine étape du projet sera le passage à l’action :

La sortie de terrain pour la collecte des plastiques dans l'environnement se fera en décembre ou janvier (au plus tard début février) et 

sera suivie de leur analyse (observation, tri et comptage) et de l'envoi à la fondation TARA océan des échantillons.

Après avoir participé en novembre à la visioconférence de lancement du projet en direct avec François Ghiglione, directeur de recherche au laboratoire d’océanologie de Banyuls-sur-mer, les élèves de 5B SIB ont mis en œuvre le protocole lors d'une sortie de terrain vendredi 14 février.

Alicia et Sarah, élèves en 5B racontent :

"Le matin, nous sommes partis, la classe des 5B S.I.B, des éco-délégués et 3 professeurs dans la forêt derrière le terrain de tennis d’Howald sur les berges de la Drosbech pour faire des prélèvements de plastiques. Nous étions bien préparés et nous avions réparti la classe en trois groupes pour que le ramassage de déchets se fassent sans imprévus. Un premier groupe devait se charger de délimiter le terrain et de faire des photos ainsi qu’un shéma. Un deuxième groupe faisait le prélèvement des micros et méso-plastiques sur la berge à l’aide de tamis et de pelles. Le troisième groupe devait se charger de ramasser les macro-déchets. Après deux heures de travail, nous avons pu rentrer au chaud au collège et manger.

L’après- midi, nous avons trié les déchets. Il y avait beaucoup de macro-déchets et peu de micro et méso-plastiques. Nous avons dû identifier les déchets et les classer. Cela nous a pris un peu de temps mais nous avons réussi à avoir toutes les informations nécessaires pour pouvoir envoyer les prélèvements à l’association TARA OCEAN. Nous recevrons les résultats des analyses à la fin du mois de mars !"

La classe de 6A devrait effectuer sa sortie de terrain en fin d’année scolaire.

Plongeur, photographe et explorateur, Alexis Rosenfeld nous présentera son dernier documentaire intitulé « La grande migration du vivant », réalisé dans le cadre de son projet 1 Ocean avec l'UNESCO.

Ce sera l’occasion de découvrir le phénomène naturel exceptionnel de « Sardine Run » qui déplace chaque année des milliers de dauphins, de baleines et de fous du Cap le long de la côte Est de l’Afrique du Sud ; de comprendre l'importance de cette migration pour l'écosystème marin et d’évoquer les menaces qui pèsent sur ce phénomène, notamment les projets gaziers et le réchauffement climatique.

Vous pouvez vous inscrire ICI

Venez nombreux !

Au programme tout au long de la semaine : stand de jeux sur le recyclage et exposition de sculptures réalisées par les élèves du club Green Vauban, ateliers low-tech marmite norvégienne et four solaire, repair café, collecte de téléphones portables, projections-débats, déjeuner solidaire et green friday. Retrouvez tous les détails ICI.