Hoje vamos brincar, cantar e aprender com a musiquinha “Cabeça, ombro, joelho e pé”. A nossa brincadeira fala sobre as partes do nosso corpo, através da dança do controle iremos nos familiarizar com as partes do corpo e aprimorar a consciência corporal, levando a criança a refletir sobre as diferentes partes do corpo humano de maneira lúdica e intencional.

       
      Identificando o corpo

Cante a música “Cabeça, ombro, joelho e pé”, colocando as mãos nas partes do corpo conforme a música fala.

Disponível em: https://youtu.be/8uzL3pFjsiA   acesso em: 24/08/2020

 

Cabeça, ombro, joelho e pé

Joelho e pé

Cabeça, ombro, joelho e pé

Joelho e pé

 

Olhos, ouvidos, boca e nariz

Cabeça, ombro, joelho e pé

Joelho e pé

 

Hum, ombro, joelho e pé

Joelho e pé

Hum, ombro, joelho e pé

Joelho e pé

 

Olhos, ouvidos, boca e nariz

Hum, ombro, joelho e pé

Joelho e pé

 

Hum, hum, joelho e pé

Joelho e pé

 

Agora responda:

 - Você sabe onde usamos as meias?

 - Qual é a parte do corpo que pegamos as coisas?

 

- Pinte o seu desenho seguindo essa sugestão de cores, caso não tenha essas cores use cores diferentes para cada parte do corpo:

Ø  Vermelho – A cabeça

Ø  Amarelo – O ombro

Ø  Verde – Os pés 

 

 

 

Para continuar seus estudos acesse: http://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/educacao_infantil/carta-as-criancas-em-tempos-de-coronavirus-2/

Com um lápis de cor eu desenho uma flor

Que brotou no jardim da minha imaginação

Pinto um céu todo azul e um sol a brilhar

Passarinhos q voam para lá e para cá

 

Uma casinha me faz sentir mais proteção

No arvoredo à bailar eu sinto o vento a soprar

Personagem eu sou deste quadro real

Pois assim vou construindo Paz

 

Ilustrando o amor, colorindo Paz

Vou seguindo enfim, suavizando a dor

Ser quem sou me faz ser feliz demais

E assim vou ensinando paz...

 

CD: Colorindo PAZ - Luiz Cláudio Musi Casa-CPB

 

Veja  o vídeo dessa linda canção.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=0YD1yoCpcKs

 

Muitas vezes a criança não gosta de comer arroz, feijão ou algum outro alimento importante para seu desenvolvimento, não é mesmo?

Então,  por que não a envolver no preparo desses alimentos?

Incluir a criança em ações do cotidiano, como no preparo dos alimentos, favorece a construção de hábitos alimentares saudáveis,  e a relação positiva das crianças com os alimentos, associando a alimentação com um momento de prazer.  Além de tudo isso, o momento da família na cozinha, gera diversas memórias afetivas.

Converse com a criança falando sobre a alimentação,  a importância dos alimentos para a saúde e pergunte sobre esses alimentos:

Quais alimentos fazem bem a saúde?

E quais não podem comer sempre?

Em seguida proponha ouvir a música do grupo Palavra Cantada “Sopa ” e cante junto com a criança:

Disponível em: https://youtu.be/x5Dm5FcvIOw  acesso em 15/09/2020

Após assistir o vídeo. É hora da leitura! Peça um adulto para ler com você.

Sopa

Paulo Tatit

O que precisamos para fazer uma sopa? Verduras e legumes

Como devemos preparar os alimentos? separar, cortar e colocar em um recipiente

Como são os vegetais antes de cozinhar?

Como será que vai ficar depois de cozido?

Faça perguntas que leve a criança a refletir sobre o preparo de alimentos, no caso a sopa, bem como as transformações que ocorrem nesse processo, como o cozimento dos vegetais.

Depois convide a criança para fazer uma sopa com os ingredientes que você tiver em casa.

Não se esqueça de registrar esse momento e enviar para a professora!

 

Para ver outras atividades sobre o assunto, acesse:

 Dessa maneira, que tal realizar uma atividade  divertida, num ambiente aconchegante?  Falo da realização de um  LANCHE  LITERÁRIO! Promover a leitura de histórias, a partir de uma ação bem legal em família.

A dinâmica proposta contribui à  criança reconhecer e expressar  suas emoções, sentimentos, valores que caracterizem sua identidade e a do grupo que pertence(família),  por meio de diferentes situações vivenciadas em seu grupo familiar; a  contação e dramatização de histórias despertam a criatividade e imaginação, além de possibilitar brincadeiras de faz de conta etc.

 

Convide seus familiares a viajar pelo mundo mágico da literatura.

1 - Organize um ambiente aconchegante para que o Lanche  Literário seja realizado.

2 - Utilize almofadas, brinquedos, lençóis e construa junto com sua criança um ambiente de sua preferência.

3 – Não precisa contar a história de uma só vez. Pode ir contando aos poucos, assim a criança vai ficando curiosa para descobrir o final.

4 – Acesse algumas dicas para organização do ambiente para a contação de histórias.

5- Se não tiver como organizar o ambiente, não tem problema. Aconchegue sua criança e comece a leitura da história bem legal!

Sugestões: https://drive.google.com/file/d/1CJr3LF_VUjQVCxHZzNS6Ef0ipMMunlba/view?usp=sharing 

        É hora de começar!

Convide alguém da sua casa para lhe ajudar a preparar um lanche bem gostoso (qualquer um). Um pãozinho, biscoito ou bolacha, suco ou chá  também serão bem vindos.

 

 Leia a história  “O CASO DO BOLINHO”.  Você  também pode clicar no link abaixo  para ir direto ao livro.

 

Hora do desenho!  Faça ilustrações  no seu caderno sobre a atividade com a literatura “O caso do bolinho”.

Hora da brincadeira:  Aproveite o espaço preparado para o Lanche Literário e a brincadeira da cambalhota!

*Com cuidado, a criança poderá realizar movimentos com o corpo, em cima das almofadas ou em algo macio, imitando os movimentos do bolinho na história quando o mesmo saltou da janela.

 

 

Saiba mais!

 Então, chegou a hora de ouvir, divertir e aprender com a história do rei vírus, o rei fedorento. Escolha um lugar bem tranquilo em sua casa, convide sua família para ouvir e aprender sobre os cuidados que devemos ter com o rei vírus. Nessa história temos a oportunidade de aprender e gerar consciência do cuidado, sem preocupação. É fundamental ensina-lhes hábitos de higiene, não só para protegê-los, mas para que se sintam capazes de fazer algo por eles mesmos e cuidar-se.

  A História de hoje vem como maneira de ensinar a criança sobre os cuidados higiênicos para sua proteção.

 Hoje você vai contar e ouvir uma história muito parecida com o momento ao qual estamos vivendo. Em um tempo de isolamento social o importante é permanecer em casa e se cuidar. Então ao ouvir a história e aprender como nos defender do rei vírus, porque ele anda por todos os lugares de forma invisível, por isso precisamos nos prevenir com tranquilidade e segurança para evitar a propagação do coronavírus assim, através da história levará as crianças a refletirem sobre a importância de lavarem as mãos sempre depois de brincarem, depois das refeições, cumprimentarem as pessoas de longe, e lógico usar o escudo.

Disponível em: https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2020/04/o-escudo-protetor-contra-o-rei-virus.html

Acesso em: 01/09/2020

 

Livro: O Escudo protetor contra o Rei Vírus

Para acessar ao vídeo dessa história click no vídeo abaixo:

Disponível em: https://youtu.be/pkIbbypfQgU    Acesso em: 01/09/2020

[embed]https://youtu.be/pkIbbypfQgU[/embed]

 

Havia uma vez um rei muito fedorento chamado Vírus, que vivia escondido em qualquer lugar do mundo. Este rei tinha muita vontade de expandir seu reino.

Então um dia, saiu à conquista de outros reinos. Pegou um avião e ao aterrissar em cada cidade começou a empestar a todo mundo, a todo o planeta.

Sendo assim, em cada lugar que o Vírus chegava, muitas pessoas adoeciam gripadas. Por sorte estavam os médicos que cuidavam aos doentes!

Quando alguém adoecia, lhe pediam que ficasse em casa, rodeado de muito amor e com toda sua família, até que se sentisse melhor. Era a forma de não se contagiar.

Um dia, para poder vencer o Rei Vírus, decidiram fechar creches, jardins e escolas.

As crianças ficaram muito tristes porque queriam estar com seus amigos, brincar e aprender.

Então, uma ideia superpoderosa surgiu para ajudar aos médicos: O ESCUDO PROTETOR!

Assim as crianças podiam seguir brincando juntos sem se contagiar com a gripe.

O escudo protetor que desenharam se ativa em 4 passos:

1-    Dedos abraçados, um pouquinho, com água e sabão!

2-    Mãos com álcool gel para dar aplausos. Clap, clap, clap!

3-    Cumprimentar-se de longe!

4-    E se houvesse tosse usar o cotovelo!

1,2,3,4...

Foi assim como as conseguiram afastar o Rei Vírus do jardim e puderam seguir se divertindo juntos.

 

1. Agora que você escutou a história o escudo protetor contra o rei vírus, converse sobre o que você aprendeu.

·         Como se chama o rei fedorento?

·         Onde ele vivia escondido?

·         O que o vírus causava nas pessoas que se aproximam dele?

·         Quais são os quatro passos que o escudo protetor te ensinou para se proteger?

 

2. Que tal agora um momento prazeroso entre você junto a seu filho, confeccione um escudo protetor, poderá utilizar papelão, papel ou outro material que você tenha em casa.

Desenhe o símbolo que será colocado no escudo, conforme o modelo da história, se preferir, crie outro símbolo com a participação de todos.

 

Disponível em: https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2020/04/o-escudo-protetor-contra-o-rei-virus.html

Acesso em: 01/09/2020

 

Registre esse momento e me envie uma foto para compartilhar esse momento em família!

 

Para continuar seus estudos e saber mais sobre o corona vírus acesse:

O equilíbrio é o ato de você se manter em uma posição sem cair ou desequilibrar. Dessa forma você irá pegar um giz, ou pedra ou fita e no chão irá fazer diversas linhas em diversas direções como na figura abaixo (lembrando que devem ser grandes e compridas, qualquer coisa peça ajuda de algum responsável):

Após realizar os desenhos das linhas você deverá andar sobre as linhas colocando um pé na frente do outro sem desequilibrar, depois de passar por todas as linhas você deverá realizar andando de costas e depois andando de lado. Tente não sair das linhas e nem desequilibrar. Realize 3 repetições de cada.

Na segunda atividade você terá que fazer as posições da imagem 1 abaixo, tente ficar nas posições sem desequilibrar e cair, conte até o número 10 e mude de figura. Realizar essa atividade 3 vezes em cada posição.

 

Imagem disponível em https://br.freepik.com/vetores-premium/criancas-de-ioga-criancas-dos-desenhos-animados-fazendo-yoga-ostentando-meninas-e-meninos-no-ginasio-conjunto-isolado-de-caracteres_6397731.htm acesso em 17 de setembro de 2020 ás 14h e 20min.

SAIBA MAIS

   Acesse o Portal Conexão para mais atividades divertidas: http://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/educacao_infantil/brincar-de-andar-diferente-passear-na-floresta-e-invasao-de-dinossauros-que-brincadeiras-sao-essas/