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      <title>Corso ambito 35 Metodo Bortolato e Montessori by Ida Paroli</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-15 13:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>Mi presento   ...  In questo corso vorrei ...</title>
         <author>idaparoli2</author>
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         <pubDate>2021-09-15 13:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>Ciao sono Vivianka, insegno in seconda e spero che questo corso mi dia tante idee pratiche per rendere le lezioni ancora più accattivanti e coinvolgenti.</title>
         <author>vivianka_prodan2</author>
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         <pubDate>2021-09-28 14:20:46 UTC</pubDate>
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         <title>Sono Elena</title>
         <author>elenalonghi1</author>
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         <description><![CDATA[<div>docente di sostegno in classe quinta. In questo corso vorrei conoscere&nbsp;qualcosa in più su due metodi che conosco solo a grandi linee</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 14:21:05 UTC</pubDate>
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         <title>Sono Alessandra,</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>è la prima volta che insegno matematica in classe terza. Mi piacerebbe far amare la matematica ai miei alunni coinvolgendoli in attività pratiche e divertenti.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 14:21:15 UTC</pubDate>
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         <title>Mi presento: </title>
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         <description><![CDATA[<div>sono Paola, insegno alla scuola Marco Polo nella classe seconda.<br>In questo corso vorrei approfondire il metodo Montessori e sperimentare qualche novità da portare ai miei alunni.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 14:21:34 UTC</pubDate>
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         <title>Cinzia, insegnante su classi prime, vorrei idee pratiche</title>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 14:21:42 UTC</pubDate>
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         <title>Mi chiamo Antonella e insegno matematica e italiano in una classe terza. A me interesserebbero indicazioni e strategie spendibili con gli alunni bes .  </title>
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         <title>Ciao sono Francesca, insegno sia matematica che italiano in classe quinta!  In questo corso vorrei apprendere dei  metodi più pratici per far amare la matematica ai bambini!!!</title>
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         <title>Sono Marina, insegno matematica, italiano , inglese e tecnologia in una classe seconda. In questo corso spero di acquisire strategie alternative e integrative per rendere più efficace e coinvolgente il mio lavoro con i bambini. </title>
         <author>marinacazzaro</author>
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         <title>Mi chiamo Margherita, insegno matematica in quinta, da questo corso vorrei acquisire delle idee nuove per delle lezioni più coinvolgenti.</title>
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         <title>sono Betty, un&#39;insegnante per le attività di sostegno in una classe terza e in una quarta del mio plesso. Sarei desiderosa di approfondire il metodo Bortolato che conosco solo tramite qualche lettura, ma mai adottato con gli alunni.  </title>
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         <title>Mi sono iscritta al corso per arricchire le mie conoscenze. Lucia ins. di sostegno</title>
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         <title>Sono Isabella, insegno matematica in una classe quarta spero di ricevere qualche idea per rendere la matematica una materia piacevole e giocosa.</title>
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         <title>Sono Marina Rolfi, insegno in classe prima,  in questo corso vorrei comprender bene l&#39;approccio educativo del metodo Montessori  e  approfondire il metodo Bortolato che già in parte utilizzo</title>
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         <title>Ciao, sono Giovanna e insegno matematica in classe quinta. Vorrei conoscere meglio i due metodi e avere idee pratiche per rendere le lezioni coinvolgenti.</title>
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         <title>Sono Salvina, insegno matematica in classe prima alle Marco Polo. Mi piacerebbe conoscere nuove metodologie didattiche che stimolino l&#39;interesse ma soprattutto aumentino la concentrazione dei piu piccoli</title>
         <author>salvinamirisola</author>
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         <title>Ciao Ida e buon pomeriggio alle colleghe; sono Elena Mosca. Mi sono iscritta a questo corso perché, non insegnando matematica da molti anni, ho viva necessità di &quot;rinfrescare&quot; l&#39;argomento e conoscere nuove modalità di &quot;fare matematica&quot; con i bambini in modo per me nuovo, accattivante, coinvolgente e stimolante</title>
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         <title>Ciao sono Giovanna, insegno in prima e in seconda. Non conosco il metodo Montessori e Bortolato se non per sentito dire... Mi piacerebbe iniziare da qui. Sono alla ricerca di strategie pratiche e accattivanti per coinvolgere  i miei alunni. Grazie</title>
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         <title>Mi chiamo Tommasi Alessandra. Sono una docente del plesso Beata Giuliana Puricelli e insegno in una Classe 5 sia matematica che italiano. In questo corso vorrei approfondire questi metodi, ma soprattutto spero di cogliere suggerimenti e strategie pratiche da sperimentare con gli alunni. Grazie.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Mi chiamo Giusy e insegno in una classe quarta. Ho già usato il metodo Bortolato solo in una prima quindi vorrei capire meglio come poterlo usare nelle altre classi.<br><br></div>]]></description>
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