<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ler prazer | Ler p’ra ser … em liberdade (2) (abril) by Isabel Nina (Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares)</title>
      <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes</link>
      <description>Liberdade e ética, direitos e deveres - Liberdade de informação e de expressão </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-14 23:08:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Shakinghands.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>                                         Vamos jogar?</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721264</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://play.kahoot.it/#/k/5db2ec31-7ed5-4693-b205-fcbedd5dbb2b" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                              Liberdade - Fernando Pessoa</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721265</link>
         <description><![CDATA[<div>Liberdade</div><div> Ai que prazer <br> Não cumprir um dever, <br> Ter um livro para ler <br> E não fazer! <br> Ler é maçada, <br> Estudar é nada. <br> Sol doira <br> Sem literatura <br> O rio corre, bem ou mal, <br> Sem edição original. <br> E a brisa, essa, <br> De tão naturalmente matinal, <br> Como o tempo não tem pressa... <br> <br> Livros são papéis pintados com tinta. <br> Estudar é uma coisa em que está indistinta <br> A distinção entre nada e coisa nenhuma. <br> <br> Quanto é melhor, quanto há bruma, <br> Esperar por D.Sebastião, <br> Quer venha ou não! <br> <br> Grande é a poesia, a bondade e as danças... <br> Mas o melhor do mundo são as crianças, <br> <br> Flores, música, o luar, e o sol, que peca <br> Só quando, em vez de criar, seca. <br> <br> Mais que isto <br> É Jesus Cristo, <br> Que não sabia nada de finanças <br> Nem consta que tivesse biblioteca... <br> <br> <em>Fernando Pessoa, in "Cancioneiro"</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kNSK1HHi7mA" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721265</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721266</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/-8B0smlGskGk/UMYencHcaHI/AAAAAAAAAbo/PS3Bq4w5WDo/s1600/Marcadores_Os+direitos+do+leitor.jpg" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                    Estatuto do Aluno e Ética Escolar,</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721267</link>
         <description><![CDATA[<div>                                  Lei n.º 51/2012 de 5 de setembro</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/28116826/adec50544b7391044904038c1decd5f6/Etica_aluno.pdf" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                            DIZ A VERDADE AO PODER</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721268</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>“NINGUÉM NASCE A ODIAR OUTRA PESSOA DEVIDO À COR DA SUA PELE, OU AO SEU PASSADO, OU À SUA RELIGIÃO. AS PESSOAS APRENDEM A ODIAR. E, SE PODEM APRENDER A ODIAR, ENTÃO PODEM SER ENSINADAS A AMAR, POIS O AMOR É MAIS NATURAL AO CORAÇÃO HUMANO DO QUE O SEU OPOSTO.”</em></strong><strong> – NELSON MANDELA<br></strong><br></div><div>“<a href="https://gulbenkian.pt/os-direitos-humanos-e-os-desafios-do-seculo-xxi/manual/">Diz a Verdade ao Poder</a>” - iniciativa global que parte das experiências de corajosos defensores dos direitos humanos em todo o mundo para educar alunos, e outras pessoas em geral, sobre os direitos humanos, apelando à sua acção neste domínio.&nbsp;<br>Os temas abordados vão desde a escravatura e o activismo ambiental à auto-determinação religiosa, passando pela participação política, entre outros.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/28116826/287f98c597fa246e070fe0dc850cbb15/Gulbenkian.png" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721268</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721269</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.jornalissimo.com/historia/904-a-censura-um-pilar-do-estado-ditatorial-salazarista" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721269</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721270</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/28116826/69c72de32d790d7cfb0dd63227837fb3/jornal_censura.jpg" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Personalidades  e organizações que defenderam e defendem a liberdade de expressão:</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721271</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>.....</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721271</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721272</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Artigo 19.º </strong></div><div>Todo o indivíduo tem direito à <strong>liberdade de opinião e de expressão</strong>, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão. <br>                                <a href="http://www.gddc.pt/direitos-humanos/textos-internacionais-dh/tidhuniversais/cidh-dudh.html">  Declaração Universal dos Direitos do Homem</a> (1948)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.pt/url?sa=i&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=images&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjSstPupvLSAhXHuBoKHcn5Bs4QjRwIBw&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.flickr.com%2Fphotos%2Fcizauskas%2F31456212961&amp;psig=AFQjCNEkGqmk76p2gg6-h36PE95ibOrWDA&amp;ust=1490553546189906" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721272</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721273</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://blogues.publico.pt/pagina23/2013/05/08/dez-datas-da-historia-da-liberdade-de-expressao/" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721273</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721274</link>
         <description><![CDATA[<div>"Vivo numa secretária atulhada de papéis e bocados de <strong>jornal.</strong> [...]<br>Os meus dias são passados a seguir atentamente as palavras das notícias. Muito mais importante que as notícias em si, eu sei que este homem procura no meio das palavras as mensagens que estão escondidas. Risca de forma impiedosa qualquer indício de apelo à liberdade, de anseios, de democracia, de notícias de fugas ou feitos gloriosos. <br>Pelas caras de todos os que aqui trabalham, sinto que sou visto como um lápis criminoso."<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://margaridafonsecasantos.blogspot.pt/2014/01/7x25-historias-da-liberdade.html">&nbsp;Margarida Fonseca Santos</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/28116826/9762d4c8c1daa2ad60e313dec49ff589/25.jpg" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>      LIBERDADE DE EXPRESSÃO e de INFORMAÇÃO</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721275</link>
         <description><![CDATA[<div> "Um dos direitos, liberdades e garantias consagrados na Constituição da República Portuguesa e recebe também protecção na generalidade dos instrumentos jurídicos internacionais e europeus em matéria de direitos humanos. <br>Esta liberdade integra o <strong>direito de exprimir e divulgar livremente o pensamento pela palavra, pela imagem ou por qualquer outro meio, bem como o direito de informar, de se informar e de ser informado, sem qualquer discriminação, impedimento ou limitação — nomeadamente por qualquer tipo de censura</strong>." <br>                                              <a href="https://www.direitosedeveres.pt/q/constituicao-politica-e-sociedade/liberdade-de-expressao/o-que-significa-a-liberdade-de-expressao-que-a-lei-portuguesa-consagra-quais-sao-os-seus-limites">Fundação Francisco Manuel dos Santos</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/28116826/5138b07b780b32396acbbf1ca9c50cde/FFMS.jpg" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721275</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721276</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.colegioweb.com.br/wp-content/uploads/2015/01/Liberdade-de-Express%C3%A3o.jpg" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                Convenção sobre os Direitos da Criança (1989)</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721278</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.unicef.pt/docs/pdf_publicacoes/livro_convencao_direitos_crianca.pdf"><strong>Artigo 13</strong></a></div><div>1. A criança tem direito à <strong>liberdade de expressão</strong>. Este direito compreende a<strong> liberdade de procurar, receber e expandir informações e ideias de toda a espécie,</strong> sem considerações de fronteiras, sob</div><div>forma oral, escrita, impressa ou artística ou por qualquer outro meio à escolha da criança. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.unicef.pt/docs/pdf_publicacoes/convencao_direitos_crianca2004.pdf" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                A Constituição da República Portuguesa (1976)</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721279</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.parlamento.pt/Legislacao/Paginas/ConstituicaoRepublicaPortuguesa.aspx#art26"> Artigo 26.º</a><br>1. A todos são reconhecidos os direitos à identidade pessoal, ao desenvolvimento da personalidade, à capacidade civil, à cidadania, ao bom nome e reputação, à <strong>imagem</strong>, à <strong>palavra,</strong> à reserva da intimidade da vida privada e familiar e à protecção legal contra quaisquer formas de discriminação. <br><br><a href="http://www.parlamento.pt/Legislacao/Paginas/ConstituicaoRepublicaPortuguesa.aspx#art26">Artigo 37.º</a><br><strong>Liberdade expressão e de informação</strong><br>        1. Todos têm o direito de exprimir e divulgar livremente o seu pensamento pela palavra, pela imagem ou por qualquer outro meio, bem como o direito de se informar, sem impedimentos nem discriminações. <br>       2. O exercício destes direitos não pode ser impedido ou limitado por qualquer tipo ou forma de censura. <br>       3. As infracções cometidas no exercício destes direitos ficarão submetidas ao regime de punição da lei geral, sendo a sua apreciação da competência dos tribunais judiciais. <br>       4. A todas as pessoas, singulares ou colectivas, é assegurado, em condições de igualdade e eficácia, o direito de resposta. <br><br><a href="http://www.parlamento.pt/Legislacao/Paginas/ConstituicaoRepublicaPortuguesa.aspx#art26">Art.º 38.º</a><br><strong>Liberdade imprensa e meios de comunicação social</strong><br> 1. É garantida a liberdade de imprensa.  (...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/28116826/c19fed4f72dbc717654160c50ae3d61d/6517676_UTQgc.jpeg" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721279</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721281</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.pt/url?sa=i&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=images&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjSyvblmfLSAhWCtRQKHbL9BbQQjRwIBw&amp;url=http%3A%2F%2Fthedoddcenter.uconn.edu%2F2015%2F10%2F09%2F10-23-15-challenges-to-freedom-of-expression-in-a-digital-age%2F&amp;psig=AFQjCNFi3QMenRlX6fibHFJ-w-LLsLkclA&amp;ust=1490550022934271" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721281</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721282</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.pt/url?sa=i&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=images&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjRitukmfLSAhVCOhQKHQQ7C68QjRwIBw&amp;url=%2Furl%3Fsa%3Di%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source%3Dimages%26cd%3D%26cad%3Drja%26uact%3D8%26ved%3D%26url%3Dhttps%253A%252F%252Fwww.flickr.com%252Fphotos%252Frhinman%252F3757974502%26psig%3DAFQjCNHpB-iyGtA8wxazwl3-z8XW37wMYg%26ust%3D1490549798022179&amp;psig=AFQjCNHpB-iyGtA8wxazwl3-z8XW37wMYg&amp;ust=1490549798022179" />
         <pubDate>2017-04-24 00:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721282</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vozes</title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721496</link>
         <description><![CDATA[<div>Nina</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0agdt9_oWYE" />
         <pubDate>2017-04-24 00:27:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721496</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721569</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.publico.pt/2017/04/23/culturaipsilon/noticia/promover-a-leitura-e-defender-a-liberdade-1769763" />
         <pubDate>2017-04-24 00:28:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167721569</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167722287</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://ensina.rtp.pt/artigo/o-25-de-abril-num-minuto/" />
         <pubDate>2017-04-24 00:39:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167722287</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167743830</link>
         <description><![CDATA[<div>Go to <strong>www.menti.com</strong> and use the code <strong>40 78 44</strong><br><a href="https://www.menti.com/a298d0">https://www.menti.com/a298d0</a><br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-24 06:14:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/167743830</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/168585467</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.europarl.europa.eu/charter/pdf/text_pt.pdf"><strong>Artigo 11.º</strong></a><strong> - Liberdade de expressão e de informação (2000)</strong></div><div>1.Todas as pessoas têm direito a liberdade de expressão. Este direito compreende a liberdade de opinião e a liberdade de receber e de transmitir informações ou ideias ou ideias, sem que possa haver ingerência de quaisquer poderes públicos e sem consideração de fronteiras.</div><div>2.São respeitados a liberdade e o pluralismo dos meios de comunicação social.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.europarl.europa.eu/charter/pdf/text_pt.pdf" />
         <pubDate>2017-04-27 10:00:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/168585467</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabel_nina</author>
         <link>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/168586172</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.echr.coe.int/Documents/Convention_POR.pdf">ARTIGO 10°</a> <strong>Liberdade de expressão</strong></div><div>1. Qualquer pessoa tem direito à liberdade de expressão. </div><div>Este direito compreende a liberdade de opinião e a liberdade </div><div>de receber ou de transmitir informações ou ideias sem que </div><div>possa haver ingerência de quaisquer autoridades públicas e </div><div>sem considerações de fronteiras. O presente artigo não impede </div><div>que os Estados submetam as empresas de radiodifusão, de </div><div>cinematografia ou de televisão a um regime de autorização </div><div>prévia.<br>( Entrou em vigor em 3 de Setembro de 1953 e foi ratificado em Portugal pela Lei n.º l.º 65/78 de 13 de Outubro. )</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.echr.coe.int/Documents/Convention_POR.pdf" />
         <pubDate>2017-04-27 10:06:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabel_nina/vozes/wish/168586172</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
