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      <title>Digcomp 2.2 e Cittadinanza digitale by GIULIA CALOGERO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-12 16:26:28 UTC</pubDate>
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         <title>AREA DI COMPETENZA ...</title>
         <author>giuliacalogero9</author>
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         <description><![CDATA[<p>ATTIVITA' PROPOSTA....</p><p>STRUMENTI PROPOSTI ...</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:36:35 UTC</pubDate>
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         <title>AREA DI COMPETENZA ...</title>
         <author>giuliacalogero9</author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326080940</link>
         <description><![CDATA[<p>ATTIVITA' PROPOSTA....</p><p>STRUMENTI PROPOSTI ...</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:36:45 UTC</pubDate>
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         <title>AREA DI COMPETENZA ...</title>
         <author>giuliacalogero9</author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326081484</link>
         <description><![CDATA[<p>ATTIVITA' PROPOSTA....</p><p>STRUMENTI PROPOSTI ...</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:37:09 UTC</pubDate>
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         <title>TERZO BIENNIO_                                       1. Alfabetizzazione su informazioni e dati      </title>
         <author>luigitrezza2</author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326082812</link>
         <description><![CDATA[<p>ATTIVITÀ' PROPOSTA:</p><p>Attività e giochi per la ricerca di informazioni e l’analisi della loro attendibilità.</p><p>STRUMENTI PROPOSTI:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mindomo.com/it/mindmap/bufale-e-fake-news-a-cura-di-patrizia-vayola-17aa448429d24e35a051c3c5934632f6">Mappa Bufale e Fake News di Patrizia Vayola</a></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:37:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326089223</link>
         <description><![CDATA[<p>A livello base e con l’aiuto di qualcuno, sono in grado di: ● trovare dati, informazioni e contenuti attraverso una semplice ricerca in ambienti digitali offline; ● scoprire come accedere a dati, informazioni e contenuti online e navigare al loro interno.</p><p>NUOVE ATTIVITA' </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:40:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326091532</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Gestione dell'account istituzionale e password</p></li><li><p>Salvataggio in Drive di cartelle e materiali</p></li><li><p>Utilizzo dell'ambiente Classroom</p></li><li><p>Regole per l'utilizzo dei dispositivi digitali a casa e a scuola</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:42:42 UTC</pubDate>
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         <title>Alfabetizzazione digitale</title>
         <author>giuseppinamignano_maru</author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326091996</link>
         <description><![CDATA[<p>Archiviare, gestire e organizzare</p><p>dati, informazioni e contenuti</p><p>digitali.</p><p>ATTIVITA' PROPOSTA</p><p><strong>Creazione di un archivio di classe</strong>: Organizzare lavori digitali (disegni, testi, presentazioni) in un sistema di cartelle logico e facile da consultare.</p><p>Strumenti: Chromebook</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:43:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>saraspinelli8</author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326092459</link>
         <description><![CDATA[<p>QUARTO BIENNIO</p><ul><li><p>Alfabetizzazione su informazioni e dati.</p></li><li><p>Attività proposta: individuare informazioni e riferimenti bibliografici credibili e affidabili.</p></li><li><p>Strumenti proposti: Riconoscere le false notizie <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.tecnologiaduepuntozero.it/2018/11/01/riconoscere-false-notizie/">https://www.tecnologiaduepuntozero.it/2018/11/01/riconoscere-false-notizie/</a></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:43:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TERZO BIENNIO_                                       2. Comunicazione e collaborazione  </title>
         <author>luigitrezza2</author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326094233</link>
         <description><![CDATA[<p>ATTIVITÀ' PROPOSTA:</p><p>Simulare la creazione di un’identità digitale tramite la creazione di un avatar.</p><p>STRUMENTI PROPOSTI:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.pixton.com/welcome">Foto di classe con avatar</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:44:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>francavisco</author>
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         <description><![CDATA[<p>SECONDO BIENNIO –</p><p>Alfabetizzazione su informazioni e dati</p><p>ATTIVITÀ PROPOSTA:</p><p>Saper creare e usare moduli Google base</p><p>STRUMENTI PROPOSTI:</p><p>chromebook</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:45:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326098395</link>
         <description><![CDATA[<p>ATTIVITA' PROPOSTA:</p><p>Scrivere in formato digitale un dialogo e trasformarlo in animazione; </p><p>Fare parlare dei personaggi e far loro raccontare;</p><p>Realizzare storytelling.</p><p>STRUMENTI PROPOSTI:</p><p>Scratch</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:47:11 UTC</pubDate>
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         <title>ATTIVITA&#39; PROPOSTE:  ● creare musica; ●  Realizzare un filmato con software app online come sintesi di vari materiali digitali - Utilizzare materiali di varia provenienza( ad esempio ricerca in rete)e formati (documenti, foto digitali, video, audio, clipart…)per creare prodotti multimediali (Presentazioni, Video,  RISORSE SUGGERITE: Creare musica, cartoline sonore, podcast Garage Band Audacity Sonic Pi typedrummer MuseScore</title>
         <author>veronicaromano2</author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3326107646</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/O8SF1xHd-bc">https://youtu.be/O8SF1xHd-bc</a></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.apple.com/it/mac/garageband/">https://www.apple.com/it/mac/garageband/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 16:53:47 UTC</pubDate>
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         <title>TERZO BIENNIO</title>
         <author>maradegan</author>
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         <description><![CDATA[<p>ATTIVITA’ PROPOSTA:</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; FUNZIONAMENTO DI ALTRI MOTORI DI RICERCA DIVERSI DA GOOGLE. (Far fare ai ragazzi una ricerca e vedere quali trovano. Una volta trovati i motori di ricerca alternativi far fare loro delle piccole ricerche per immagini usando diversi motori. I risultati sono gli stessi, in che cosa differiscono?)</p><p>SCOPO FAR CONOSCERE E USARE ALTRI MOTORI DI RICERCA ALTERNATIVI E RELATIVE DIFFERENZE, ANCHE A LIVELLO DI PRIVACY</p><p>STRUMENTI: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/bWFyxxxJcms">https://youtu.be/bWFyxxxJcms</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-14 17:08:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giuliacalogero9/s6ud5kj1ei9ocab0/wish/3334442347</link>
         <description><![CDATA[<p>PREREQUISITI :</p><p>.Riconoscere i diversi dispositivi .</p><p>.Individuare il pulsante  START e avviare il dispositivo</p><p>Visionare immagini,animazioni e video</p><p>Eseguire semplici attività/giochi</p><p>ATTIVITA PRPOSTE</p><p>Lettura libro 'Papa' è sempre connesso',discussione con i bambini sulle regole che hanno in famiglia per l'uso del pc,tablet  e creazione cartellone</p><p>Accendere e spegnerer la Lim</p><p>Usare i dispositivi tach screen o la Lim per eseguire semplici giochi</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-19 14:54:29 UTC</pubDate>
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