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      <title>Prototipos textuales  by Gabriel Alejandro Romo Sanchez</title>
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      <description>Proyecto integrador UII</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-13 19:59:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-28 13:25:54 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Descripción </title>
         <author>al300342</author>
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         <description><![CDATA[<div>Describir es plasmar a detalle&nbsp; las características de forma ordenada&nbsp; las características de un lugar, una persona o un objeto por medio del lenguaje. Su objetivo es transmitir al receptor información valiosa para que se haga una idea clara. <br><strong>TIPOS DE DESCRIPCION:</strong></div><ul><li><strong>Prosopografía</strong>: <em>Descripción física de una persona.</em></li><li><strong>Etopeya:</strong> <em>descripción moral de una persona.&nbsp;</em></li><li><strong>Retrato:</strong> <em>descripción física y moral de un apersona.</em></li><li><strong>Topografía:</strong> <em>descripción de un lugar.</em></li><li><strong>Cronografía:</strong> <em>descripción referida a lo acontecido en un tiempo determinado o serie de personajes&nbsp;</em></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-13 20:14:37 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo </title>
         <author>al300342</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Esau tiene 10 años. Él mide 1,50 metros, Es delgado de tez clara. Tiene ojos osccuros y su pelo castaño"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-13 20:38:33 UTC</pubDate>
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         <title>Narración </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/s6g2vvd3ff1vdkxk/wish/1414729154</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiene el propósito de relatar algo delimitado por el tiempo y el espacio donde se suscitan los hechos. Se vale de los verbos y sustantivos para construir la historia pormenorizada lo que pasa, a quein le pasa y como sucede.<br><strong>Narrador<br></strong>Es quien cuenta la historia, puede ser alguien real o imaginario.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 02:26:44 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de narrador</title>
         <author>al300342</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Omnisciente: </strong>Sabe todo sobre los personajes, conoce y expresa las acciones. <em>Narra en tercera persona.</em></li><li><strong><em>Protagonista: </em></strong>Narra desde el <strong>"yo"</strong>, porque es el personaje principal y cuenta su propia historia:. <em>El narrado es subjetivo.</em></li><li><strong>Testigo: </strong>Puede estar dentro o fuera de la trama. Solo puede contar lo que vio o le contaron. <em>Narra en primera o tercera persona.</em></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 02:37:35 UTC</pubDate>
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         <title>Exposición</title>
         <author>al300342</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tiene como propósito informar sobre diversos temas; exponen las ideas de forma clara y precisa para que sean comprendidas por el receptor. <br><strong>Tipos de textos expositivos:</strong></div><ul><li><strong><em>Divulgativos: </em></strong>Son textos dirigidos a un público más amplio en el que no es necesario que el lector tenga conocimientos previos sobre el tema.&nbsp;</li><li><strong>Especializados: </strong>Son textos explicativos que requieren de conocimiento previo por parte del lector debido a la complejidad del tema. &nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 02:52:04 UTC</pubDate>
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         <title>Estructura de los textos expositivos </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/s6g2vvd3ff1vdkxk/wish/1414808093</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Introducción:&nbsp;</strong>El texto se inicia con una breve presentación del tema, dando a conocer el propósito del autor y los aspectos por desarrollar<br><strong>Desarrollo:&nbsp;</strong>Parte del texto que explica, describe y ejemplifica, con ideas principales y secundarias.<br><strong>Conclusión:&nbsp;</strong>Corresponde al cierre del texto, donde se resume la información. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 02:59:48 UTC</pubDate>
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         <title>Diálogo </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/s6g2vvd3ff1vdkxk/wish/1414833791</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la forma más básica de la comunicación. Es una conversación entre dos o más personas, mediante la cual se intercambian información.<br>Existen dos tipos de diálogo <br><strong>Oral:</strong> Los interlocutores hablan, demuestran expresividad mediante gestos, entonación y actitud, es natural y espontáneo.<br><strong>Escrito: </strong>Es utilizado en la literatura para darle viveza al texto, es ensayo y planificado, se puede corregir y ajustar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 03:12:26 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación </title>
         <author>al300342</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es defender una idea o una opinión aportando un conjunto de razones que justifiquen nuestra postura. Argumentar esdar razones para defender o aclarar una pinión o idea, con el fin de persuadir o convencer a alguien. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 03:25:31 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de argumentación </title>
         <author>al300342</author>
         <link>https://padlet.com/al300342/s6g2vvd3ff1vdkxk/wish/1414872910</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Autoridad:&nbsp;</strong>se acude a un experto o persona reconocida para apoyar nuestra tesis<br><strong>Cantidad:&nbsp;</strong>lo que la mayoría piensa o hace sirve para argumentar&nbsp;<br><strong>Experiencia personal:&nbsp;</strong>lo visto y vivido personalmente en ocasiones se usa como argumento.&nbsp;<br><strong>Utilidad:&nbsp;</strong>se valora lo útil, necesario y eficaz contra lo inútil, innecesario, eficaz y peligroso<br><strong>Existencial:&nbsp;</strong>se prefiere lo real, verdadero y posible, frente a lo inexistente, falso o imposible. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 03:32:29 UTC</pubDate>
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