<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Visuell narration by Anahi Lindqvist</title>
      <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q</link>
      <description>Mia, Elina, Jessica och Anahí</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-10 08:14:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-22 22:23:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Ninja.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>anahilindqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/170967826</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/197079526/c1807856f1701788dd91fc71e741be5f/IMG_4314.jpg" />
         <pubDate>2017-05-10 10:27:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/170967826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LGR11 - BILD</title>
         <author>jessica_overgaard</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171117866</link>
         <description><![CDATA[<div>Ur Bildämnets syfte</div><div>● Analysera historiska och samtida bilders uttryck innehåll och funktioner.<br><br></div><div>Ur Centralt innehåll i bild åk 4-6</div><div>Bildanalys<br>● Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.<br><br></div><div>Ur centralt innehåll i bild åk 7-9</div><div>Bildframställning</div><ul><li>Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang. </li></ul><div>Bildanalys<br>● Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.<br>● Massmediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-10 20:31:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171117866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>info från &quot;svenska&quot;? youtube</title>
         <author>jessica_overgaard</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171119285</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/yt/copyright/sv/fair-use.html">https://www.youtube.com/yt/copyright/sv/fair-use.html</a><br>verkar gälla regler i USA, faller uppladdade klipp automatiskt under USAs lag?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-10 20:41:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171119285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skolverket om upphovsrätt</title>
         <author>jessica_overgaard</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171121333</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.skolverket.se/skolutveckling/resurser-for-larande/kollakallan/upphovsratt">https://www.skolverket.se/skolutveckling/resurser-for-larande/kollakallan/upphovsratt</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-10 20:58:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171121333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Förmågor, lärandemål</title>
         <author>anahilindqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171174192</link>
         <description><![CDATA[<div>Förmågan att: </div><ul><li>Medvetenhet och kunskap kring upphovsrätt och bilders ursprung</li><li>Kunna läsa rörlig bild och dess estetiska berättarelement</li><li>Kunna skapa rörlig bild med medvetenhet kring estetiska berättarelement. </li><li>Skapa användargenererat innehåll: Kunna använda och återbruka befintligt material med kännedom om bildernas ursprungliga innebörd samt rättsliga aspekter. </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-11 07:14:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171174192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Undervisningens innehåll</title>
         <author>anahilindqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171177565</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Startuppgift: göra egen GIF.</li><li>-Friade och fällda fall för elever att diskutera kring.</li><li>Vad tycker ni? Sätt er in i situationen</li><li>Fokusera på upphovsrätt kopplat till <strong>rörlig bild</strong></li><li>Gå igenom: vad är en parodi, satir, recension, kritik politiska kommentarer, playthrough&nbsp;</li><li>Eleverna får själva leta upp exempel på bildmaterial som använts enligt fair use (politiska kommentarer, parodier osv)</li><li>Etiska aspekter&nbsp;</li><li><strong>Upphovsrätt, fair use, creative commons. PP visning med diskussion. </strong></li><li>Visa filmklipp utan ljud, fokus på det visuella.</li><li><strong>Ge eleverna genrer att utgå ifrån. Kartlägga och välja ut genremarkörer (genom att göra en storyboard). Ge riktlinjer kring längd. Stoppa in klipp i iMovie, klippa om. Göra ny genre.&nbsp;</strong></li><li>Använda exempel på genrebyten för elever i samband med undervisning kring fair use.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-11 07:34:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171177565</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anahilindqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171179241</link>
         <description><![CDATA[<div>Exempel på berättarelement som vi ska gå igenom och som eleverna ska använda sig av:&nbsp;<br>- färger och ljussättning<br>-bildutsnitt&nbsp;<br>-symboler<br>-miljöer<br>-motiv - vad är i bilden?<br>-genrespecifika element<br>Romantik, komedi, action, naturfilm/dokumentär, skräck, thriller m.m.<br>-tempo<br>-karaktärer<br>-ljud/musik<br><br>-postkolonialism, genus, intersektionalitet</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-11 07:42:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171179241</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anahilindqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171181522</link>
         <description><![CDATA[<div>Förslag på ämnen att integrera med: Svenska, musik, samhällskunskap. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-11 07:52:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171181522</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Länkar</title>
         <author>elina_sundqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171184035</link>
         <description><![CDATA[<div>Shrek i olika genrer: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=qkZxJli3VrQ">https://www.youtube.com/watch?v=qkZxJli3VrQ</a><br>Gif-set: <a href="http://dorkyshidae.tumblr.com/post/156944778958">http://dorkyshidae.tumblr.com/post/156944778958</a><br>Legal music/royalty free: <a href="https://creativecommons.org/about/program-areas/arts-culture/arts-culture-resources/legalmusicforvideos/">https://creativecommons.org/about/program-areas/arts-culture/arts-culture-resources/legalmusicforvideos/</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-11 08:05:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171184035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Redovisningsuppgift: </title>
         <author>anahilindqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171186664</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Göra storyboard för att kartlägga genrer och genrespecifika element. Kan också göras som en <strong>digital berättelse.</strong> Filter, ljudeffekter, musik. </li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-11 08:20:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171186664</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anahilindqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171211360</link>
         <description><![CDATA[<div>http://www.nordicom.gu.se/sv/publikationer/medie-och-informationskunnighet-i-natverkssamhallet<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-11 10:47:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171211360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Traileranatomi </title>
         <author>elina_sundqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171687968</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.nytimes.com/interactive/2013/02/19/movies/awardsseason/oscar-trailers.html?_r=0">http://www.nytimes.com/interactive/2013/02/19/movies/awardsseason/oscar-trailers.html?_r=0</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-14 16:46:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171687968</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Youtubekanal med trailers uppdelade efter genre </title>
         <author>elina_sundqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171688477</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/user/movieclipsTRAILERS">https://www.youtube.com/user/movieclipsTRAILERS</a><br>Genre codes and conventions:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6NJT2g5wzSI">https://www.youtube.com/watch?v=6NJT2g5wzSI</a><br>Brett Lamb berättar om Re-cut trailers och hur en rippar dvd:<br><a href="https://www.youtube.com/channel/UC81FhXJCU6Mf7JTdDhH6k7A">https://www.youtube.com/channel/UC81FhXJCU6Mf7JTdDhH6k7A</a><br>The shining recut som komedi:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=KmkVWuP_sO0">https://www.youtube.com/watch?v=KmkVWuP_sO0</a><br>Mrs Doutbtfire recut som skräck: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1Ckv_Dz-Sio">https://www.youtube.com/watch?v=1Ckv_Dz-Sio</a><br>Jaws - happy recut:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=92yHyxeju1U">https://www.youtube.com/watch?v=92yHyxeju1U</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-14 16:51:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171688477</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Filmlicens för skola</title>
         <author>elina_sundqvist</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171690309</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.swedishfilm.com/SE/avd_licens.aspx">http://www.swedishfilm.com/SE/avd_licens.aspx</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-14 17:14:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/171690309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ljud/musik</title>
         <author>mia_ytter</author>
         <link>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/172029218</link>
         <description><![CDATA[<div>Trailer-musik-spellista:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=gX1uJNzSPNc&amp;list=RDgX1uJNzSPNc#t=139">https://www.youtube.com/watch?v=gX1uJNzSPNc&amp;list=RDgX1uJNzSPNc#t=139</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-16 08:46:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anahilindqvist/s66k2oydky6q/wish/172029218</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
