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      <title>CUIDADANIA  by adrian chang</title>
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      <description>PORTAFOLIO
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-04 03:36:48 UTC</pubDate>
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         <title>DATOS PERSONALES</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2127954924</link>
         <description><![CDATA[<div>NOMBRE:ANA MEDINA<br>EDAD: 25&nbsp;<br>CARRERA: ENFERMERIA<br>REFLEXION: EN UN GERIATRICO PORQUE PUEDES VIVIR PERSONALMENTE LO QUE UNA&nbsp; O CADA PERSONA VIVE AHI Y ASI SIENTES LO QUE ELLOS SIENTEN Y PUEDES BRINDARLE UN POCO DE AMOR Y ASI ELLOS PUEDAN IR SUPERANDO SU ESTANCIA AHI CON UNA MEJOR ACTITUD.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 04:47:12 UTC</pubDate>
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         <title>RESUMEN VIDEO &quot;RECORRIDO HISTORICO&quot;</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2140225669</link>
         <description><![CDATA[<div>Este video nos habla sobre la evolución de la ciudadanía, en la cual nos dice o nos habla sobre nuestros estatus que habla sobre los derechos y deberes del ciudadana, esto comenzó en gracia nos habla de la democracia porque inicia aquí pero era una sociedad esclavista donde las mujeres no eran ciudadanas los ciudadanos solo eran los propietarios de los esclavos tenían limitaciones en la cual las comunidades indígenas&nbsp; los mulatos los negros no tenían derecho no dejaban que las mujeres tenga el voto, cunado se rompió el estado parlamentario este sistema en el sigo 78 79 fue perfeccionado en el sigo 78 se aprobó el voto de los analfabetos apareció Matilde Hidalgo que era la primera medica fue la primera mujer en votar en américa latina en 1929 se acepto el voto de la mujer y los liberales dijeron que el voto de la mujer los iba a perjudicar la historia política es la historia de los derechos la ciudadanía activa destaca los derechos activos de la comunidad promoviendo o ayudando a los cambios porque habido tantas constituciones en el pais porque es un cuerpo jurídico que tiene las normas básicas que tiene la sociedad como derechos y garantías, es decir la participación esta dentro del estado en la cual el estado tiene que respetar cualquier decisión que tome una comunidad &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 03:33:36 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMATICAS DE LA COMUNIDAD</title>
         <author>adrianchang1990</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi barrio se llama "Jardines de Ninallacta" queda ubicado en el sur de Quito por el terminal Quitumbe.</div><div>Mi barrio tiene muchas problemáticas para empezar tenemos la basura que el carro de la basura pasa muy de noche y la mayoría de los vecinos sacan la basura antes entonces los perros salen a romper las fundas de basura en el cual a desembocado un oler pestilente e incluso moscas.</div><div>La segunda problemática que podríamos decir es en las calles porque tienen huecos entonces para los choferes es un problema porque hay personas que no conocen la calle y se meten en los huecos incluso por esquivar los huecos unas personas se han subido a la vereda.</div><div>La tercera problemática que podríamos decir es la delincuencia ya que la mayoría de vecinos llegan a las 9 o incluso 10 de la noche y siempre pasa una moto por esas horas pero son ladrones se han escuchado muchos rumores de que les van asaltando entonces si es peligroso salir en ese lapso porque uno no puede estar con tranquilidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 20:09:19 UTC</pubDate>
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         <title>ENCUENTRO CONCEJALIA DMQ</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2161061079</link>
         <description><![CDATA[<div>Andrea Hidalgo ella es concejal del distrito metropolitano de quito ella representa las 33 parroquias rurales en la cual nos habla del articulo 58 COOTAD, en la cual ella presenta proyectos de apoyo de ordenanza en los ámbitos de competencia del gobierno autónomo descentralizada.<br>Existen 21 comisiones fijas donde son parte de varios concejales como la comisión, delegación y representaciones que designe el consejo municipal.<br>FUNCIONES DEL GAD METROPOLITANO (Art.84 COOTAD)<br><br></div><div>Ellos nos menciones ciertas cosas que podrían ayudarnos como el diseñar e implementar políticas de promoción y construcción de equidad e inclusión también nos habla sobre establecer el régimen de uso de suelo y urbanístico, también Implementar un sistema de participación ciudadana.<br><br></div><div>Existe empresas públicas que están cargo de la municipalidad por ejemplo: esta la empresa de agua potable que están a cargo de solucionar el sistema por el cual recibimos agua y por el cual se va el agua servida , la empresa de obras público que está encargado de los adoquines los asfaltados cuidar los parques, podríamos decir que son los mas importantes o los cuales mas estamos al pendiente así como el agua potable porque nos favorece a todo el mundo así vivíamos en las zonas mas lejanas igual nos favorecen.<br><br></div><div>Nos hablan sobre la inseguridad que tenemos todo los ciudadanos al estar rodeados de ladrones y prohibir lo que es las armas blancas ya que somos víctimas de violencia y matanzas lo cual la concejala llego a realizar un proyecto sobre la delincuencia, en la cual todos como ciudadanos esperamos que poco a poco baja bajando la tasa de delincuencia porque no podemos estar en un lugar seguro ahora todo lado es un peligro para hombres como para mujeres ahora en la actualidad nadie se salva de un hurto.&nbsp;<br><br></div><div>También entendimos que está trabajando por el bien de algunos barrios que todavía no tienen escritura ,ni los servicios básicos lo cual&nbsp; están en desarrollo del proyecto apoyando a comunidades y barrios rurales que están en proceso de legalización, y así tener una mejoría para todo barrio que existe aunque sea ayudando o apoyando en algo para que el barrio vaya mejorando poco a poco con el tiempo y no tenga varios problemas o problemáticas como es en este caso.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 20:24:50 UTC</pubDate>
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         <title>EXPOSICION BULLYING PRODUCTO EDUCATIVO</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2196652704</link>
         <description><![CDATA[<div>Estas diapositivas nos habla sobre el bullying que se es hace a cualquier tipo de persona pero mas se da en los colegios en el cual los adolescentes  no saben querer ir al colegio bajan su rendimiento escolar son tímidos no se pegan a sus amigos son alejados </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 00:15:58 UTC</pubDate>
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         <title>RESUMEN VIDEO</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2197575896</link>
         <description><![CDATA[<div>Álvaro Calix Es Médico en Ciencias Sociales y sus conocimientos garantizan sus contribuciones a la transformación ambiental y al consumo responsable. En la sociedad capitalista en la que vivimos, el asunto ambiental además es primordial ya que el ser humano deshace el ecosistema lo que tarda mucho en solucionarse, mencionando que no respetamos la era se renueva, pongamos un caso muestra del agua, como rápidamente desde el derroche nos plantea que el ritmo es cada vez más insoportable ya que pensamos en la Tierra como un pozo y hasta en la necesidad. La ONU hablan mucho sobre retos, fines de desarrollo sustentable, eficiencia energética en el transporte e inclusive ciertos de las ventajas.&nbsp;<br><br></div><div>Para el consumo, el desarrollo y la felicidad, existe la tolerancia por la presión social, que nos plantea que cambiamos las cosas no solo pues se destruyen sino pues se las proporcionamos. Nos mencionaron que el filósofo polaco que acababa de fallecer hace unos años, Sigman Baumann, hablaba de una sociedad dinámica, lo cual supone que no todo durará para toda la vida, sin embargo el bombo además se convertirá en una cosa, un filósofo fundamental además en el asunto nuevo. Comentó que ahora la población no se toma casi nada en serio, en filosofía mencionamos que cada vez pensamos menos y más en serio ya que ahora caemos en la ansiedad que crea un círculo interminable de tener que mercar todo y lograr todo. Mallorca, que todo en García ahora es para el consumo y bastante escasa gente puede tener gracias a los bajos ingresos que causa más frustración a la población que cualquier cosa actualmente son bastantes productos, alimentos, etcétera.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;Esta pregunta, ¿cómo sabe el razonamiento general y bueno, en la actualidad poseemos el razonamiento general sobre ciertos puntos del entretenimiento y los deportes que, en mi crítica, vienen de aquí, poseen el derecho más relevante y poseemos poco conocimiento común?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-24 12:02:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Adela Cortina</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2223216539</link>
         <description><![CDATA[<div>En un mundo donde la guerra ha provocado un éxodo masivo de seres humanos que huyen de la miseria, la pobreza y la muerte, son rechazados en el camino, no sólo por los ciudadanos, sino también por las instituciones de las llamadas naciones civilizadas, que han venido a buscar un futuro, para buscar la simpatía, es necesaria una profunda educación en la compasión y el respeto a la dignidad humana. Para lograrlo, los principales recursos son la educación y la práctica social y política que pueda producir instituciones equitativas e inclusivas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 16:16:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Peter Capusoto &quot;Micky Vainilla y la pobreza&quot;</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2223217509</link>
         <description><![CDATA[<div>Él nos dice que el paisaje en el norte y en e sur son distintos que es muy distinto ver una montaña en el norte que verla en el sur, entonces el nos dice que hay un país para todos están los de abajo los del medio por eso es o que dice que divide cada parte de cada cuidad ya sea poniendo una pared, o ya sea cualquier cosa con tal de que lleve una cinta argentina para que se crea una nueva etapa porque solo quiere tener el país dividido en dos&nbsp; o en si en 64 para que cada quien se quede en su lugar el dice que si se separan no va haber conflictos pero luego se da cuenta que reconoce la pobreza él se da cuenta porque siente que es una amenaza, que hacer frente a lo inevitable dice que a veces cuando vemos algo feo o cualquier cosa que nos interrumpa nosotros nos hacemos de ojos ciegos o hacemos como que si nada porque el piensa que es mejor ignorarlo para que no se sientan mal porque ellos sienten el desprecio que uno puede verle.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-16 16:18:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VIOLENCIA DE GENERO</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2230083599</link>
         <description><![CDATA[<div>La violencia de género ha sido y sigue siendo una de las manifestaciones más claras de la desigualdad, subordinación y de las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres. Este tipo de violencia se basa y se ejerce por la diferencia subjetiva entre los sexos. En pocas palabras, las mujeres sufren violencia por el mero hecho de ser mujeres, y las víctimas son mujeres de cualquier estrato social, nivel educativo, cultural o económico.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 22:45:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VIDEO EDUCOMUNICATIVOS EJEMPLO</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2230083968</link>
         <description><![CDATA[<div>Este video nos haba sobre un barrio que estaba muy sucio y unos niños dan la iniciativa para limpiar su barrio a recoger la basura poner en contenedores y latas para que así su barrio sea impecable y un lugar saludable para que puedan vivir unas personas les ven que ellos están arrogando y las demás personas del barrio les comienza ayudar </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 22:46:49 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO EDUCOMUNICATIVOS</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2230344932</link>
         <description><![CDATA[<div>En este video hablamos de la violencia y el Bullying en el cual hicimos una exposición una dramatización y entrevistas para así poder socializar con las demás personas y ver que es lo que piensan de cada cosa o en si como a sido su vida con este ámbito si se han sentido mal alejados discriminados o si han tenido problemas en su vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-25 15:40:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIOLENCIA DE GENERO &quot;VERONICA OCAÑA&quot; Y &quot;ELSA GUERRERO&quot;</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2232615769</link>
         <description><![CDATA[<div>El término ‘violencia de género’ hace referencia a cualquier acto con el que se busque dañar a una persona por su género. La violencia de género nace de normas perjudiciales, abuso de poder y desigualdades de género, tenemos aquí a dos personas que nos van a hablar sobre el feminismo que nos hablara Esa Guerrero y Verónica Ocaña que nos va a hablar sobre su experiencia que ha pasado.<br>Elsa Guerrero nos habla sobre el feminismo el feminismo es un movimiento político y social, una teoría política y una perspectiva filosófica que postula el principio de igualdad de derechos de la mujer y el hombre Como movimiento social ha buscado promover los derechos de las mujeres, incluyendo derechos civiles y políticos como votar y ocupar cargos públicos; derechos económicos como recibir igual remuneración por igual tarea, ejercer las potestades propias del derecho privado, tales como suscribir contratos, derechos sociales como recibir una educación, ejercer sus derechos reproductivos y proteger a otras mujeres de diferentes formas de violencia como el abuso, el acoso sexual y la violencia doméstica, hay un patriarcado heterosexista&nbsp; es un término que asegura la existencia de un sistema de actitudes, sesgos y discriminación que está en favor de una sexualidad entre sexos opuestos.​ Puede incluir la suposición de que todas las personas son a priori heterosexuales o que las relaciones entre sexos opuestos son la única norma, además, la creencia de que las personas heterosexuales son superiores<br>Múltiples de niveles agresiones y niveles físicos Verónica Ocaña ella nos cuenta sobre su historia y así comprender lo que ha pasado ella puso una demanda por la estigmatización de lo que ha pasado por lo que comenzó a violencia discriminación la mayoría de las personas creían que una por el cambio odiaba al otro sexo pero no eran así a ella se e complico todo porque todo era un estrés un dolor que era parte de ese medio de violencia ella tuvo q poner una denuncia aparte de lo que había puesto por el delito de odio entonces ese artículo decía que será con pena de 3 años de cárcel fue agredida físicamente en el teletrabajo no la dejaron ingresar sufrió mucha discriminación que la llevo a esta situación todo esto fue muy duro para ella pero tenemos que tener en cuenta que hay leyes y no tenemos que discriminarlos cada quien es dueño de su cuerpo y se considera que el sexo que tenga no es motivo para discriminación .<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 16:33:42 UTC</pubDate>
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         <title>CUIDADANIA DIGITAL Y PARO NACIONAL</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2232905854</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta diapositiva hablamos sobre la ciudadanía digital y lo relacionamos con el paro nacional que ahora estamos viviendo ya que podemos ver las amenazas que pueden haber en el ámbito del sitio web porque unas son verdaderas y otras son falsas y con el ámbito del paro nacional podemos encontrar información que son verdaderas y otras que son falsas</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 01:22:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EXPOSICIÓN CIUDADANÍA DIGITAL </title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2242043301</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta exposición nosotros vamos hablar sobre la ciudadanía digital pero vamos a interpretar con lo vivido que fue en el tiempo del paro en el cual unas personas se dejaron guiar por publicaciones falsas en las cuales trajeron consecuencias una por usurpación de identidad y por incentivar a la rebeldía podríamos decir que hay cosas buenas y cosas malas pero tenemos que guiarnos más en donde sea cuentas cien por ciento verdaderas o confiables para podernos guiar de noticias que sean verdaderas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 19:19:18 UTC</pubDate>
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         <title>DEMOCRACIA REPRESENTATIVA</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2242043648</link>
         <description><![CDATA[<div>Conocida también como indirecta, es una forma de gobierno donde los ciudadanos ejercen el poder político indirectamente a través de sus representantes, elegidos mediante sufragio a diferencia de la democracia directa casi todas las democracias occidentales modernas son tipo de democracias representativas por ejemplo el Reino Unido es una monarquía constitucional, Irlanda es una república parlamentaria y Estados Unidos es una república federal<br>NETGRAFIA<br>https://www.alcoi.org/es/areas/participacion_ciudadana/informacion_general/democracia.html</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 19:20:31 UTC</pubDate>
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         <title>DEMOCRACIA PARTICIPATIVA</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2242043882</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un modelo político que facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas, se manifiesta por medio de referendos por los que los representantes consultan a la ciudadanía o por medio de iniciativas de consultas que los ciudadanos presenta a los representantes<br>NETGRAFIA<br>https://www.alcoi.org/es/areas/participacion_ciudadana/informacion_general/democracia.html<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 19:21:15 UTC</pubDate>
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         <title>DIFERENCIA DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y REPRESENTATIVA</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2242045028</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>DEMOCRACIA REPRESENTATIVA<br></strong><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Creación de la ley del trabajo</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Aumento de empleos en entes públicos</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Se promueve la creación de corporaciones&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Se refuerza el estado benefactor<br><br></div><div><strong>DEMOCRACIA PARTICIPATIVA<br></strong><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Creación de la ley orgánica del trabajo</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Inmovilidad laboral</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Productos sociales</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Explotación de industrias en manos de trabajadores<br>NETGRAFIA<br>https://derecho.laguia2000.com/derecho-politico/diferencias-entre-democracia-representativa-y-participativa</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 19:24:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿QUÉ ES EL ODS?</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2242045672</link>
         <description><![CDATA[<div>Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) u Objetivos Globales son 17 objetivos globales interconectados diseñados para ser un plan para lograr un futuro mejor y más sostenible para todos.​ Los ODS fueron establecidos en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas (AG-ONU) y se pretende alcanzarlos para 2030.<br>NETGRAFIA<br>https://prontuario-democracia.sociales.unam.mx/democracia-participativa/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 19:26:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2242045672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿CUÁLES SON LOS 17 OBJETIVOS DEL ODS?</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2242048465</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Objetivo 1.- Fin de la Pobreza:</strong> Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo. Se espera reducir a la mitad la proporción de personas que viven en la pobreza y garantizar que todos los habitantes del planeta tengan los mismos derechos.<br><br></div><div><strong>Objetivo 2.- Hambre Cero</strong>: Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible. La nutrición deficiente provoca el 45% de las muertes de menores de 5.<br><br></div><div><strong>Objetivo 3.- Salud y Bienestar:</strong> Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Una de las principales metas es reducir la tasa mundial de mortalidad materna a menos de 70 por cada 100.000 nacidos vivos.<br><br></div><div><strong>Objetivo 4.- Educación de calidad</strong>: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Se velará por que todos los niños tengan una enseñanza primaria y secundaria completa, gratuita, equitativa y de calidad.<br><br></div><div><strong>Objetivo 5.- Igualdad de Género:</strong> Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas; eliminando todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual.<br><br></div><div><strong>Objetivo 6.- Agua y Saneamiento:</strong> Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todas las personas en el mundo. 884 millones de personas en todo el mundo todavía no tienen acceso a agua potable.<br><br></div><div><strong>Objetivo 7.- Energía Asequible y No Contaminante:</strong> Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos. Una de cada cinco personas no tienen acceso a la electricidad moderna.<br><br></div><div><strong>Objetivo 8.- Trabajo decente y crecimiento económico:</strong> Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos. El fin es un crecimiento del producto interno bruto de al menos el 7% anual en los países menos adelantados.<br><br></div><div><strong>Objetivo 9.- Industria, Innovación e Infraestructura</strong>: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación para apoyar el desarrollo económico y el bienestar humano, con especial hincapié en el acceso equitativo y asequible para todos.<br><br></div><div><strong>Objetivo 10.- Reducción de las desigualdades:</strong> Reducir la desigualdad en y entre los países. Lograr progresivamente y mantener el crecimiento de los ingresos del 40% más pobre de la población a una tasa superior a la media nacional.<br><br></div><div><strong>Objetivo 11.- Ciudades y Comunidades sostenibles</strong>: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.<br><br></div><div><strong>Objetivo 12.- Producción y consumo responsables:</strong> Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles para reducir a la mitad el desperdicio mundial de alimentos.<br><br></div><div><strong>Objetivo 13.- Acción por el clima:</strong> Adoptar medidas urgentes contra el cambio climático mediante la educación y sensibilización de las personas y la negociación de acuerdos y medidas nacionales e internacionales para actuar todos juntos contra el cambio climático; minimizando su impacto en la vida de las personas.<br><br></div><div><strong>Objetivo 14.- Vida submarina: </strong>Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos y mares. Desde hace 150 años, la acidificación de los océanos ha aumentado un 30%, afectando a la vida marina. Por este motivo, para el año 2020 se espera al menos conservar por lo menos el 10% de las zonas costeras y marinas.<br><br></div><div><strong>Objetivo 15.- Vida de ecosistemas terrestres</strong>: Proteger los bosques y luchar contra la desertificación, creando leyes para preservar los ecosistemas a nivel mundial, reduciendo la degradación ambiental y conservando la diversidad biológica.<br><br></div><div><strong>Objetivo 16.- Paz, justicia e instituciones sólidas</strong>: Promover sociedades pacíficas y mejor acceso a la justicia. Es necesario poner fin al maltrato, la explotación, la trata, la tortura y todas las formas de violencia, reduciendo las tasas de mortalidad.<br><br></div><div><strong>Objetivo 17.- Alianzas para lograr los objetivos</strong>: Fortalecer y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible. Solo Dinamarca, Luxemburgo, Noruega y Suecia y Reino Unido cumplen el compromiso de destinar un 0,7% de su ingreso nacional bruto a la ayuda oficial al desarrollo.<br><br>NETGRAFIA<br>https://ecodes.org/haz-una-donacion?gclid=EAIaIQobChMI7LnWrfb6-AIVFYbICh13cQJeEAAYAiAAEgKYlPD_BwE<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 19:33:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMO SE RELACIONA EN EL PROYECTO PRESENTADO </title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2242049380</link>
         <description><![CDATA[<div>El proyecto que fuimos trabajando en todo el progreso&nbsp; fue sobre el Bullying y la violencia de género en la cual se asocia mucho con los siguientes objetivos&nbsp; que son Objetivo 3.- Salud y Bienestar, Objetivo 5.- Igualdad de Género, Objetivo 4.- Educación de calidad, Objetivo 10.- Reducción de las desigualdades, Objetivo 16.- Paz, justicia e instituciones sólidas estos son los objetivos que más se asocian con el proyecto socioeducativo&nbsp; ya que la salud y bienestar es esencial para que una persona pueda estar tranquila y pueda seguir su vida, tenemos la igualdad de género que es indispensable para que las personas entiendan y no lo vean como un tema fuera de lo normal, tenemos la educación de calidad porque toda persona necesita estudiar y no por maltratos pueden dejar de estudiar, tenemos las reducciones de las desigualdades para que así cualquier persona&nbsp; se sienta bien en el lugar que se encuentren y no tengan que sentirse incomodos estos objetivos son indispensables con respecto al producto integrados para que así la persona o individuo se sienta bien consigo mismo o en el lugar que el individuo se encuentre.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-12 19:37:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>SEGUNDO APORTE </title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2243897904</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 04:15:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2243897904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TERCER CORTE</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2243899040</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 04:17:31 UTC</pubDate>
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         <title>MODIFICACION Y PRESENTACION FINAL DEL VIDEO SOCIOEDUCATIO</title>
         <author>adrianchang1990</author>
         <link>https://padlet.com/adrianchang1990/Bookmarks/wish/2243902204</link>
         <description><![CDATA[<div>Se adjunta el link del video socioeducativo final,&nbsp; ya modificado con los parámetros establecido.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-15 04:22:21 UTC</pubDate>
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