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      <title>Educación virtual: presente y futuro by </title>
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      <description>Este es un proyecto de clase de la facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, que surge con el propósito de dar a conocer cómo la educación virtual durante la pandemia en jóvenes de secundaria ha abierto las brechas de desigualdad en Medellín. Este proyecto se realizó entre la última semana de noviembre de 2020 y la cuarta semana de enero de 2021 durante la pandemia mundial de la Covid-19, que en Colombia ha cobrado la vida de 50.000 personas y ha obligado a los niños, niñas y jóvenes a estudiar desde casa para recluirse en casa para protegerse del virus.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-22 14:28:21 UTC</pubDate>
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         <title>¿Y tú, cómo vives la virtualidad? Déjanos tus comentarios en este Padlet</title>
         <author>paulavilla1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-22 14:30:15 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No me siento tan participativa y esto dificulta mi aprendizaje. Aún así, valoro el tiempo que aporta no tener que transportarse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-22 14:55:06 UTC</pubDate>
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         <title>Siento que es una alternativa viable para la educación en este momento, sin embargo me ha dificultado el aprendizaje productivo.</title>
         <author>josechalarca1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-22 15:55:30 UTC</pubDate>
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         <title>Es una aventura. Hay mil formas y mil herramientas para hacerlo. Lo importante es mantener la interacción y el flujo divertido del conocimiento. Es un nuevo mundo por descubrir.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-01-22 15:55:51 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Lo que más me estresa son las expectativas, algunos profesores llegan a clase diciendo que esos temas son muy fáciles y no se comparan con lo que vamos a ver este año, que eso es falta de atención o práctica por nuestra parte</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 12:38:13 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[Qué estrés haber vuelto al colegio. Va la mitad del segundo día y ya me quiero salir]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 12:38:46 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Las clases virtuales son el daño más **** que le pueden hacer a un estudiante en secundaria, el nivel virtual que se maneja en mi colegio es un daño que se eleva al cuadrado y lo peor es que los directivos piensan que todo está bien</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 12:41:18 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Aunque nos quieran engañar es evidente que muchos profes aún no manejan la virtualidad y sus formas de enseñanza son muy anticuadas</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 12:42:45 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Hay muchísima presión en 11 por los ICFES y la universidad, si en la presencialidad uno ya estaba azarao ahora es el triple</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 12:43:44 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>La presión que hay en este momento por lo que debemos ser los estudiantes de secundaria me hace sentir insuficiente y un asco</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 12:44:46 UTC</pubDate>
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