Posiblemente conoces a alguien que ha sido blanco de agresiones, discriminación o burlas... 

¿Puedes ponerte en el lugar de esa persona?

¿Cómo se siente? ¿Cómo puede defenderse? 

Posiblemente también puedas preguntarte por qué agreden los que agreden y cómo hacer algo para evitar una situación que afecta a alguien que conoces.

El bullying es una forma de acoso u hostigamiento que se produce entre pares,quien acosa tiene la intención de agredir siempre a una misma persona y lo hace de manera sostenida a lo largo del tiempo; implica un desequilibrio de poder entre quien acosa y quien es acosado: éste último se siente en desventaja y no encuentra la forma de defenderse. 

Se propone trabajar en la prevención, poniendo al alcance de todos las herramientas necesarias para saber cómo actuar inmediatamente en caso de observar situaciones de bullying en la escuela o bien ayudar a alguien que conoces y se encuentre en una situación similar.

Esta nueva modalidad trae consecuencias negativas para todos los involucrados, no sólo para quién es agredido; aquél que agrede puede creerse poderoso o superior y pensar que la violencia es una

buena manera de resolver problemas o conseguir lo que quiere sin medir las consecuencias.

En relación con quien es acosado, las consecuencias pueden ser múltiples. Al tratarse de un proceso reiterado en el tiempo, puede producir sentimientos de vergüenza, depresión y baja autoestima; quien es acosado puede querer evitar el encuentro con los demás, faltando a la escuela o dejando de concurrir a espacios comunes; Puede disminuir su rendimiento escolar y sentirse

mal físicamente, desganado y sin fuerzas. Esto, a su vez, profundiza el sentimiento de soledad, de angustia y de impotencia frente a lo que le sucede. En algunos casos, el acoso puede afectar la salud de quien es acosado y precisar atención médica o psicológica.

Bullying es cuando un grupo de 2 o más personas destinadas a hablar mal de alguien, invitar personas a sumarse y difundirlo, inventar falsos rumores que ridiculicen a una persona de la escuela y hacerlos circular de manera repetida y constante, ridiculizar su aspecto, su familia, origen étnico, orientación sexual o religión, humillar a alguien creando un falso perfil y utilizarlo para generarle problemas con otros o en un grupo, repetir esta acción varias veces, con el propósito de aislar o “dejar afuera” al otro de un determinado grupo.

Nada tiene que ver con un hecho aislado o de una simple amistad que se da o no entre ellos, sino con determinadas actitudes negativas que van creciendo con el NO CONTROL de ellas, simplemente porque no se piensa en el otro (tanto de los adultos: padres que fomentan desde casa la rabia del niño, el equipo docente que no actúa en tiempo y forma, y los propios niños agresores que no les interesa de sus compañeros y reflexionar sobre sus propios actos).

*No te quedes callado

¡Esto es muy importante! Levantar la voz y hacerte escuchar sobre lo que te ha sucedido es el primer paso para detener el acoso.

*Pide ayuda

A tus padres, docentes o cualquier adulto con quien sientas confianza.

*No respondas a las provocaciones con nuevas agresiones

No ayuda en nada y funciona como un estímulo y una ventaja para quien o quienes te acosan.

*Evita los sitios web o redes sociales hasta que la situación se modifique.

(Denuncia las páginas que se dediquen a molestar o acosar e invita a otros a que denuncien también; así los administradores de las redes sociales atenderán esas denuncias y podrían bloquear páginas o publicaciones).

*Cierra las puertas de tu vida a personas que no son de plena confianza.

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• La proyección de películas o videos que tratan el bullying, son una buena manera de abrir el debate y generar el diálogo sobre el tema en la escuela. Como profesor, puedes realizar esta actividad en talleres donde todos participen y dialoguen sobre sus experiencias. Las preguntas que se presentan pueden ser útiles como guía para la reflexión conjunta.

Consejos para padres y madres:

• Los videos o cortometrajes pueden ser una buena manera de iniciar un diálogo con los adolescentes sobre los temas que les preocupan. 

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 -Promover el concepto de igualdad y responsabilidad ante los demás, para que comprenda que burlarse de alguien por sus características (apariencia física, etnia, clase social, etc.) es una forma de discriminación. Todos tenemos derecho a ser respetados y tratados de manera igualitaria sin importar nuestras diferencias, cualesquiera que éstas sean

_Tomar medidas legales si la situación de acoso no cesa; habiendo agotado todas las instancias a nivel de escuela y de diálogo con los involucrados y familiares, las leyes y ciertas instituciones gubernamentales protegen a las víctimas de acoso y se puede recurrir a ellas. En ese caso, se precisa que los adultos responsables, especialmente los padres y la dirección de la escuela se asesoren para dar lugar a los procedimientos de protección de derechos con que cuentan en su jurisdicción, tanto a nivel de normas escolares como legislaciones vigentes.

De esto se trata la ciudadanía: el respeto por el semejante es la primera premisa a tener en cuent