Aquí aprenderás vocabulario relacionado con las actividades diarias en presente, reglas para usar correctamente verbos con terceras personas en presente simple, las formas de hacer oraciones afirmativas, negativas e interrogativas y los adverbios de frecuencia para mencionar en que momento se realizan diferentes actividades.

Asignatura: Ingles

Grado: 8°

Desarrollar la competencia comunicativa en inglés mediante el uso del presente simple para describir, preguntar y relatar rutinas diarias y hábitos, incorporando reglas de los verbos en terceras personas, estructuras afirmativas, negativas e interrogativas y adverbios de frecuencia en contextos oral, escrito, lector y auditivo.

Objetivos específicos:

• Identificar y utilizar vocabulario en inglés relacionado con actividades diarias.

• Reconocer y usar las reglas de los verbos en terceras personas correctamente.

• Escribir oraciones afirmativas, negativas e interrogativas de forma correcta.

• Comprender y usar correctamente adverbios de frecuencia y expresiones de tiempo en presente simple.

Competencia Lingüística: los estudiantes observan y escuchan videos con diálogos y leen a manera de conversaciones la explicación del tema y los subtemas del presente simple para comprender de una manera más llamativa este tema.

Competencia gramatical y léxica: los estudiantes desarrollan ejercicios prácticos para aplicar las estructuras gramaticales y el vocabulario del tema.

1. Une la palabra de la rutina diaria con la imagen que le corresponde, luego escucha la pronunciación.

2. Une la palabra de la rutina diaria con la descripción correcta.

3. Escribe la mejor palabra sobre la rutina diaria para completar la oración.

4. Lee las acciones sobre una rutina diaria y organízalas en un día normal.

5. Abre el link "Daily Routines" da Clic AQUI, en esta actividad vas a escoger la imagen que le corresponde a la rutina que ves escrita.

1. En lo que vas observando el video, mira los ejemplos del presente simple, ellos están en color rojo en los subtítulos.

2. Lee la conversación para que aprendas más sobre el presente simple.

3. En el primer ejercicio, lee cada oración y marca si es verdadera o falsa.

4. En el segundo ejercicio, completa las oraciones con la opción del verbo correcta.

5. En el tercer ejercicio, escribe el verbo que esta en paréntesis para completar la oración.

2. Con el usuario y contraseña que creaste, deja un comentario escribiendo sobre tu día típico, recuerda usar lo que aprendiste del presente simple. Da clic AQUI.

1. Da clic en la imagen y observa el video "Present Simple Spelling rules" para que aprendas las reglas de los verbos en oraciones afirmativas con las terceras personas en singular (he, she, it).

2. Abre el link "Present simple, 3rd person singular" dando clic AQUI y organiza los verbos en el grupo correcto de acuerdo con la regla que le corresponde. Observa el video nuevamente si es necesario.

1. En lo que vas observando el video, mira los ejemplos de adverbios de frecuencia, ellos están en color rojo en los subtítulos para que los puedas identificar.

2. Lee la conversación para que aprendas más sobre los adverbios de frecuencia.

3. En el ejercicio 1, ubica las palabras y frases de adverbios de frecuencia en el grupo correcto.

4. En el ejercicio 2, organiza las oraciones en orden de frecuencia, la menos frecuente al inicio y la más frecuente al final.

5. Ubica las palabras en el orden correcto para formar una oración.