At der sker mange ændringer på kort tid og at man skal være omstillingsparat.

Ofte føles det lidt som om man er ugens gæst når man møder ind i praktik, grundet den korte periode vi er der, frem for en mere blokpraktik fokuseret tilgang, hvor relationsarbejde mm. falder mere naturligt.

Jeg forstiller mig, at nogle af dem der hopper fra, gør det fordi de har en oplevelse i praktikken af at det ikke er det de vil med deres liv, efter studiet.

Det har været svært at booke sommerferie eller festival. Det syntes jeg er ærgerligt.

Men syntes at underviserne og lokalerne er rigtig gode.

Praktik fungere godt og jeg glæder mig til at møde hver gang, men der har været adskillige gange hvor, at praktikken er blevet aflyst.

Derudover så er kommunikationen mellem skolen og os heller ikke optimal mht. eksamensdatoer og andet.

• Underviserne: Jeg har ikke ét ondt ord at sige, om vores undervisere. De er alle sammen professionelle og engageret i deres respektive fag.

• Det blev én ting, fordi det er hvad der godt :)

Negative/mindre gode aspekter af KP:

• Kommunikation er virkelig en mangelvare på KP - det handler både om kommunikationen mellem ledelse og medarbejdere, samt ledelse og studerende.

  • Lærerene ved ikke hvordan vores skema ser ud? Det kom som et chok, for én af vores lærere, at vi skal have KRÆS i næste uge. Så hun blev nødt til at rykke undervisningen og ja... Det spolerer lidt det hele.

  • Eksamenstidspunkter - kunne man ikke lave dem i begyndelsen af skoleåret? Eller i hvert fald tidligere end to måneder før eksamensdatoen falder?

• Praktik:

  • Den udstrakte praktik er et forfejlet projekt, som ikke tillader os at danne en ordentlig relation til eleverne i vores praktikklasse(r). Det ser godt ud på papiret med at vi bliver introduceret til praktik fra første dag, men det virker ikke i praksis.

  • En løsning på ovennævnte problem kunne være, at man skulle tænke på at gå tilbage i blokpraktik. I midten af første semester kunne man f.eks. komme tre uger i praktik. På den måde har man nået at blive introduceret til lidt teori, som man kan bruge i de første tre uger i praktik.

• Indgangen til W-bygningen:

  • Det kan simpelthen ikke passe, at man skal stå i kø for at komme ind på sin skole, fordi der er en svingdør, der kører i sneglefart, mens der samtidig er to helt fine KÆMPE døre, som sagtens ville ku' bruges.