Modul 5 IN 1.5.2 KP Luring 1 by AKHMAD SUPRIADI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM Silahkan Bapak Ibu jawab setiap pertanyaan en-us 2025-08-21 22:27:48 UTC 2025-08-22 01:10:30 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f468-1f3eb.svg Erni nuraeni https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550930671 Rencana pembelajaran biasanya di sesuaikan dengan kondisi kelas, baik murid maupun lingkungan belajarnya

]]> 2025-08-22 00:32:22 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550930671 Saiful Anwar https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550931708 Biasakan untuk merencanakan harus memperhatikan kondisi kelas masing-masing secara holistik.

]]> 2025-08-22 00:33:08 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550931708 EVI APRILIYANA https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550932824 Saya biasa nya merencanakan pembelajaran di kelas pertama-tama saya akan mengidentifikasi tujuan pelajaran, setelah itu saya akan mengembangkannya dengan menentukan strategi pembelajaran dan menyiapkan alat evaluasinya

]]> 2025-08-22 00:34:00 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550932824 Mira Hayati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933251 Sebelum mulai merancang pembelajaran guru harus mengetahui karakteristik peserta didik, kebutuhan yang dibutuhkan peserta didik, serta kondisi kelas kita. Kemudian menentukan tujuan pembelajaran serta strategi yang akan digunakan dalam merancang pembelajaran. Setalh itu membuat asesmen yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.

]]> 2025-08-22 00:34:20 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933251 Dini Yulia Novitasari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933289 1.Mengidentifikasi tujuan pembelajaran

2.menganalisis kebutuhan siswa


]]> 2025-08-22 00:34:22 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933289 Dini Handayani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933303 Dengan cara melihat kebutuhan peserta didik, materi yang akan di ajarkan, lingkungan kelas dan fasilitas sekolah.

]]> 2025-08-22 00:34:23 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933303 Ahmad Ridwan Hamdani ahmad2936 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933391 merancang pembelajaran yang saya susun saya sesuaikan dengan berbagai hal seperti tp, materi, sarpras yang mendukung di sekolah.

]]> 2025-08-22 00:34:27 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933391 Heratun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933727

  • Memahami CP, menentukan materi dan menyusun tujuan pembelajaran.

    • ]]>     2025-08-22 00:34:43 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933727     Saiful Anwar https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933989 Tentunya prinsip itu harus berkesadaran, bermakna dan menggembirakan pastinya.

    ]]>     2025-08-22 00:34:54 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550933989     Nama:Nuraini https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934043 Merancang pembelajaran , menganalisis capaian pembelajaran,membuat tujuan pembelajaran,menyiapkan asesmen awal.

    ]]>     2025-08-22 00:34:57 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934043     Dini Handayani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934163 Ada 3 prinsip pembelajaran

    1. Berkesadaran

    2. Bermakna

    3. Menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:35:03 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934163     Anikawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934190 Merencanakan pembelajaran dilakukan dengan terlebih dahulu menentukan materi yang akan kita ajarkan, memilih metode, merancang kegiatan, dan menyusun asesmen.

    ]]>     2025-08-22 00:35:05 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934190     Laili saumi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934255 Cara saya merencanakan pembelajaran di kelas yaitu merancang tujuan pembelajaran, menganalisis karakter peserta didik, lalau menentukan model atau strategi yang tepat sesuai dengan kebutuhan peserta didik

    ]]>     2025-08-22 00:35:08 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934255     Erni nuraeni https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934298 Prinsip yang digunakan yaitu berkesadaran dengan cara memastikan murid tahu apa yang akan mereka pelajari, bermakna dengan mengaitkan dalam kehidupan sehari hari, menggembirakan dengan menggunakan game dalam pembelajaran yang menantang pengetahuan murid

    ]]>     2025-08-22 00:35:10 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934298     Pada pembelajaran mendalam ada tiga prinsip yang harus ada dalam merancang pembelajaran yang pertama berkesadaran, bermakna dan menggembirakan https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934493 2025-08-22 00:35:15 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934493 Raudatul Muaiyana raudatulmuaiyana95 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934758 Rencana pembelajaran dirancang dengan cara menentukan tujuan pembelajaran, memahami karakteristik siswa, menentukan materi/ konten yang kita ajrkan, menentuka metode dan strategi pembelajaran, menyusun aktivitas pembelajaran, membuat media pembelajaran, membuat penilaian lalu merefleksi kegiatan

    ]]>     2025-08-22 00:35:26 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934758     Prinsip berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934904 2025-08-22 00:35:33 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550934904 Dini Yulia Novitasari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935281 Prinsip,berkesadaran,bermakna,dan menggembirakan.

    ]]>     2025-08-22 00:35:41 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935281     TEDI PRAYUDI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935353 Perencanaan pembelajaran di kelas biasanya melibatkan beberapa langkah utama, mulai dari identifikasi tujuan pembelajaran, analisis karakteristik siswa, pemilihan materi dan metode pembelajaran, hingga persiapan bahan dan evaluasi.

    ]]>     2025-08-22 00:35:46 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935353     Pujiani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935440

  • Menentukan tujuan pembelajaran

  • Menganalisis karakter siswa

  • Menentukan materi ajar

  • Menentukan metode pembelajaran

  • Menyusun langkah-langkah kegiatan

  • Menentukan media dan sumber belajar

    • ]]>     2025-08-22 00:35:50 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935440     Eka Oktapianti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935452 Menetapkan dan menganalisis TP

    Menganalisis karakteristik peserta didik

    Menyusun materi dan sumber belajar

    ]]>     2025-08-22 00:35:51 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935452     laili saumi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935554 prinsip yang digunakan yaitu prinsip berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:35:56 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935554     Ahmad Ridwan Hamdani ahmad2936 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935612 prinsi yang saya gunakan dalam merancang pembelajaran yaitu prinsip memudahkan, simpel dan menyenangkan.

    ]]>     2025-08-22 00:35:59 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935612     SUHAILI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935619 biasanya perencanaan pembelajaran di kelas itu dilakukan secara sistematis supaya proses pembelajaran berjalan efektif dan tujuan pembelajaran tercapai. mulai dasri analislis kebutuhan belajar siswa, menyusun silabus dan RPP, menentukan metode dan strategi, menyiapkan media, pemilaian dan evaluasi sampe ke refleksi


    ]]>     2025-08-22 00:35:59 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935619     Prinsip yang digunakan berkesadara,bermakna dan menggembiraka https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935668 2025-08-22 00:36:01 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550935668 Heratun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936209 Ketiga prinsip itu tentunya harus masuk semua yaitu berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:36:21 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936209     Harman Yadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936261 Menyiapkan CP pembelajaran


    ]]>     2025-08-22 00:36:23 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936261     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936333 Dimulai dengan menetapkan tujuan yang jelas sampai dengan ke tahap evaluasi kemajuan belajar secara berkala.

    ]]>     2025-08-22 00:36:27 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936333     Ismiyatun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936417 2025-08-22 00:36:31 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936417 Anikawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936647 Tergantung pendekakat pembelajaran yang dilakukan.

    ]]>     2025-08-22 00:36:42 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936647     Erni nuraeni https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936702 Untuk meningkatkan berpikir kritis dapat menggunakan soal soal HOTs atau pertanyaan terbuka

    ]]>     2025-08-22 00:36:44 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936702     Raudatul Muaiyana raudatulmuaiyana95 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936741 Berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:36:45 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936741     Tedi Prayudi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936753 Dalam merancang pembelajaran, prinsip-prinsip yang digunakan meliputi kejelasan tujuan, keselarasan dengan standar, berpusat pada siswa, integrasi teori pembelajaran, dan penilaian formatif berkelanjutan

    ]]>     2025-08-22 00:36:45 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936753     erna hikmawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936798 biasanya saya menyesuaikan dengan tingkat kesulitan materi

    ]]>     2025-08-22 00:36:47 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550936798     Baiq Ainun najawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937064 Hal yang harus dipersiapkan adalah

    Analisis capaian pembelajaran

    Merancang pembelajaran yang mencakup prinsip dan pengalaman belajar

    Asesmen pembelajaran

    Refleksi

    ]]>     2025-08-22 00:37:00 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937064     Baiq Sri Maulana https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937364 Cara merancang pembelajaran

    1. Menentukan Tujuan Pembelajaran

    2. Menganalisis kebutuhan peserta didik.

    3. Memilih materi dan metode.

    4. Menentukan jenis Asesmen

    ]]>     2025-08-22 00:37:09 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937364     laili saumi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937520 iya, strategi yang diigunakan sangat membantu siswa untuk bisa berpikir kritis, kreatif dan mendalam

    ]]>     2025-08-22 00:37:17 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937520     Sudah, karena dengan mengacu pada prinsip, pengalaman dan kerangka pembelajaran yang sudah dicantumkan. https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937531 2025-08-22 00:37:17 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937531 Eka Oktapianti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937537 Prinsip ada 3 yaitu Berkesadaran, Bermakna dan Menggembirakan.

    ]]>     2025-08-22 00:37:18 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937537     ERNI WATI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937671 Saya merencanakan pembelajaran di kelas biasanya,langkah pertama yang say lakukan adalah mengoidentifikasikan tujuan pembelajaran yang jelas, lalu analisis kebutuhan dan karakteristik siswa

    ]]>     2025-08-22 00:37:25 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550937671     Ahmad Ridwan Hamdani ahmad2936 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550938068 saya mencoba untuk menggunakan strategi yang bisa mendorong siswa berpikir kritis, kratif dan mendalam seperti interaktif, mandiri dan pembelajaran langsung

    ]]>     2025-08-22 00:37:37 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550938068     Baiq Ainun najawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550938625 Prinsip yaitu berkesadaran,bermakna,dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:37:59 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550938625     Tedi Prayudi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939216 Untuk mengetahui apakah strategi pembelajaran yang digunakan sudah mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan mendalam, perlu dilakukan evaluasi terhadap efektivitas strategi tersebut. Beberapa indikator keberhasilan dapat dilihat dari bagaimana siswa merespons dan terlibat dalam pembelajaran, serta sejauh mana mereka mampu menerapkan keterampilan berpikir tersebut dalam tugas-tugas dan kehidupan sehari-hari.

    ]]>     2025-08-22 00:38:22 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939216     erna hikmawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939273 prinsip pembelajaran yang menyenangkan karena kelas 1 masih seperti anak tk

    ]]>     2025-08-22 00:38:24 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939273     Anikawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939293 Murid hendaknya diposisikan sebagai pusat pembelajaran agar murid lebih aktif dalam pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:38:24 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939293     Sudah menggunakan berfikir kritis dan kreatif dimana siswa belajar memecahkan masalah pembelajaran yang disampaikan https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939445 2025-08-22 00:38:27 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939445 Maemunah, S. Pd https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939589 Sebelum adalah melihat cp nya terlebih dahulu, baru menentukan tujuan, menentukan alat dan bahan, menentukan metode, strategi, langkah-langkah kegiatan, dan menentukan evaluasi nya, refleksi.

    ]]>     2025-08-22 00:38:30 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550939589     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940038 Kejelasan tujuan, keselarasan dengan standar, berpusat pada siswa, pengalaman belajar, penilaian formatif.

    ]]>     2025-08-22 00:38:44 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940038     laili saumi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940296 Kita memposisikan murid sebagai pusat perhatian dan subjek utama dalam proses pembelajaran

    ]]>     2025-08-22 00:38:55 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940296     Erna hikmawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940436 menurut saya sudah ada tapi belum maksimal

    ]]>     2025-08-22 00:38:58 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940436     Bq Sri Maulana https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940579 Prinsip yang akan digunakan pastinya Berkesadaran, bermakna dan menggembirakan.

    ]]>     2025-08-22 00:39:04 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940579     Dini Handayani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940600 Dengan melakukan pertanyaan pemantik sebelum pembelajaran, melakukan diskusi 2 arah, melakukan kegiatan berkelompok dan lain lain

    ]]>     2025-08-22 00:39:05 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940600     Ahmad Ridwan Hamdani ahmad2936 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940649 saya memposisikan siswa sebagai subjek belajar, jadi saya berusaha agar siswa di kelas bisa berperan aktif dalam proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:39:07 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940649     Heratun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940788 Memberikan pertanyaan pemantik dan menggunakan model pembelajaran yg tepat

    ]]>     2025-08-22 00:39:14 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940788     Dini Yulia Novitasari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940903 tergantung dari strategi yang kita gunakan

    ]]>     2025-08-22 00:39:20 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940903     Raudatul Muaiyana raudatulmuaiyana95 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940937 Sudah sebab stategi pembelajaran yang digunakan di mulai dari isu yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari, dimana siswa diminta untuk berpikir kritis, kreatif menyelesaikan maslah dan menerapkan pembelajaran tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

    ]]>     2025-08-22 00:39:22 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940937     Erni nuraeni https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940986 Dalam proses pembelajaran kita memposisikan murid sebagai subyek atau pusat pembelajaran sehingga murid yang harusnya lebih aktif dalam pembelajaran

    ]]>     2025-08-22 00:39:24 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550940986     Baiq Ainun najawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550941158 Sudah karena setiap pembelajaran yang kita desain bagaimana siswa tertantang dan mau belajar sehingga kritis itu harus ada pada peserta didik

    ]]>     2025-08-22 00:39:33 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550941158     Mira Hayati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550941488 Pada dasarnya strategi-strategi yang di lakukan sudah dapat membuat peserta didik berpikir kritis, kreatif dan mendalam. Namun pada proses dan pengemasannya sering kali tidak berjalan sesuai rencana.

    ]]>     2025-08-22 00:39:43 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550941488     EVI APRILIYANA https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550941849 Prinsip yang saya gunakan yakni pembelajaran yang berpusat pada murid, merancang pembelajaran berdifrensiasi

    ]]>     2025-08-22 00:39:54 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550941849     Tedi Prayudi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550941878 Dalam proses belajar, murid seharusnya diposisikan sebagai subjek utama, bukan hanya sebagai penerima informasi pasif. Mereka harus menjadi pusat perhatian dan penggerak utama dalam pembelajaran. Pendidik berperan sebagai fasilitator dan pemandu, bukan hanya sebagai pemberi materi. 

    ]]>     2025-08-22 00:39:55 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550941878     Pujiani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942067 Berpusat pada siswa, berorientasi pada tujuan pembelajaran, pembelajaran aktif dan bermakna, kolaboratif

    ]]>     2025-08-22 00:40:00 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942067     erna hikmawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942086 Murid sebagai mitra dalam belajar

    ]]>     2025-08-22 00:40:01 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942086     Erni Wati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942144 Berkesadaran,bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:40:04 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942144     Saiful Anwar https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942219 Kita memposisikan murid sebagai subyek pembelajaran yang terlibat aktif dalam proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:40:07 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942219     suhaili https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942342 dalam merancang pembelajaran ada 7 prinsip yaitu prinsip keterpaduan, prinsip keterlibatan aktif,prinsip pengalaman siswa, prinsip kesiapan siswa, prinsip kebnerlanjutan, prinsip difrensiasi, prinsip evaluasi dan umpan balik

    ]]>     2025-08-22 00:40:12 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942342     MARDIAN MEGAWATI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942442 menyesuaikan dengan kondisi kelas.menentukan tujuan,strategi,media dan metode serta penilaian yang jelas sesuai dengan kondisi.

    ]]>     2025-08-22 00:40:16 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942442     ROHAYATI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942600 Langkah -langkah umum dalam merencanakan pembelajaran di kelas

    1.menganalisis kurikulum.

    menentukan CP.TP ATP

    Memahami profil pancasila yg igin di bangun

    1. Menentukan tujuan pembelajaran

    2. merancang langkah langkah pembelajaran

    3. menentukan metode dan model pembelajaran

    4. menyiapkan media dan sumber belajar

    5. menyusun instrumen

    ]]>     2025-08-22 00:40:23 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942600     Eka Oktapianti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942685 Perlu dilakukan evaluasi

    Menganalisis informasi

    ]]>     2025-08-22 00:40:26 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942685     Maemunah, S. Pd https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942749 Prinsip yang digunakan adalah berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.

    ]]>     2025-08-22 00:40:28 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942749     Aspari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942844 Menentukan tujuan pembelajaran, melihat kesiapan peserta didik, memahami kemampuan, minat belajar siswa

    ]]>     2025-08-22 00:40:32 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942844     Ahamd Ridwan Hamdani ahmad2936 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942944 tantangan saya selama ini adalah memastikan tumbuhnya prinsip berkesadaran pada diri siswa, selain itu prinsip bermakna juga menjadi tantangan tersendiri disetiap proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:40:37 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550942944     Erni nuraeni https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550943107 Tantangan yang saya hadapi dalam merancang pembelajaran yaitu masih belum terbiasa dalam mengklasifikasikan mana saja yang menjadi bagian bagian dari pembelajaran

    ]]>     2025-08-22 00:40:41 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550943107     Raudatul Muaiyana raudatulmuaiyana95 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550943508 sebagai subjek, sebagai mitra, sebagai problem solver, sebagai penilai (refleksi)

    ]]>     2025-08-22 00:40:49 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550943508     Syamsyukriadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944088 Merencanakan pembelajaran di kelas dengan menetapkan tujuan pembelajaran, memahami kebutuhan siswa, menyiapkan kegiatan dan media belajar yang sesuai, serta menentukan asesmen untuk mengukur keberhasilan

    ]]>     2025-08-22 00:41:11 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944088     Dini Handayani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944453 siswa menjadi pusat pembelajaran dan guru sebagai fasilitator

    ]]>     2025-08-22 00:41:29 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944453     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944579 Memposisikan murid harus nyaman,dalam belajar menyenangkan,posisikan murid sebagai kolaborator,sebagai pusat pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:41:36 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944579     TEDI PRAYUDI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944641 Tantangan dalam merancang pembelajaran bermakna meliputi keragaman kebutuhan dan profil belajar siswa, keterbatasan sumber daya (waktu, teknologi, materi), kesulitan dalam manajemen kelas dan penilaian, kurangnya dukungan dari orang tua/masyarakat, serta tantangan dalam pengembangan profesionalisme guru untuk beralih dari metode tradisional ke pendekatan yang inovatif dan berpusat pada siswa. 

    ]]>     2025-08-22 00:41:39 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944641     Muhammad Samsul Zohri https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944652 Biasanya perencanaan pembelajaran dimulai dari memahami kurikulum dan silabus yang ada, khususnya Capaian Pembelajaran (CP) atau tujuan pembelajaran yang harus dicapai siswa. Kemudian mengidentifikasi materi esensial dan konsep kunci, serta menentukan metode pengajaran yang paling sesuai seperti ceramah interaktif, diskusi kelompok kecil, atau penugasan. Guru juga menyesuaikan rencana berdasarkan kebutuhan murid

    ]]>     2025-08-22 00:41:40 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944652     Erna hikmawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944727 tantangan saya adalah anak-anak yang memiliki kemampuan berfikir rendah

    ]]>     2025-08-22 00:41:44 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944727     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944894 Kita akan mengetahuinya setelah kita melakukan evaluasi terhadap strategi tersebut.

    ]]>     2025-08-22 00:41:53 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944894     Mira hayati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944977 Seharusnya murid harus menjadi student center. Pembelajaran fokus kepada siswa.

    ]]>     2025-08-22 00:41:56 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550944977     Pujiani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945075 Strategi yg dgunakan dharapkan dapat mendorong murid untuk berpikir kritis, kreatif, dan mendalam?

    ]]>     2025-08-22 00:42:02 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945075     Maknah Intihaini https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945107 1.Menggunakan kurikulum

    Guru mengacu pada dokumen kurikulum nasiaonal ( Kurikulum merdeka atau kurikulum (3013 )


    1. Menentukan tujuan

    2. Kegiatan inti (merancang pembelajaran )

    3. Menentukan Metode

    4. Menyiapkan Media

    5. Menyusun Asesmen



    ]]>     2025-08-22 00:42:03 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945107     Heratun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945215 Melaksanakan pembelajaran yg berpusat pada peserta didik dan guru sebagai fasilitator

    ]]>     2025-08-22 00:42:05 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945215     Murid diposisikan sebagai pusat pembelajaran,semua aktivitas berpusat pada murid dalam proses pembelajaran. https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945224 2025-08-22 00:42:05 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945224 Harman Yadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945495 prinsip yang biasa saya gunakan yaitu prinsip bermakna dengan cara mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan diajarkan (apersepsi)

    ]]>     2025-08-22 00:42:19 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945495     Aspari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945621 Berpusat pada peserta didik, kontekstual dan bermakna

    ]]>     2025-08-22 00:42:25 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945621     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945742 Murid sebagai pusat belajar

    ]]>     2025-08-22 00:42:30 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550945742     ROSMIYANTI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946046 Rencana pembelajaran biasanya menentukan materi pembelajaran dulu.

    ]]>     2025-08-22 00:42:45 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946046     Raudatul Muaiyana raudatulmuaiyana95 https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946163 keterbatasan waktu, perbedaan gaya belajar siswa, perbedaan tingkat pemahaman siswa.

    ]]>     2025-08-22 00:42:51 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946163     Erna yuliati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946272 harus menelaah kurikulum, menentukan CP,TP dan ATP.

    ]]>     2025-08-22 00:42:56 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946272     suhaili https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946457 menurut saya pribadi, strategi yang saya gunakan sudah dapat mendorong murid untuk berpikir kritis kreatif namun belum mendalam dan belum maksimal

    ]]>     2025-08-22 00:43:05 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946457     Saiful Anwar https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946531 Tantangan secara pribadi yaitu motivasi intrinsik murid dan kompetensi masing-masing murid.

    ]]>     2025-08-22 00:43:10 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946531     Maemunah, S. Pd https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946567 Strategi yang digunakan tergantung situasi dan kondisi.

    ]]>     2025-08-22 00:43:12 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946567     Laili saumi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946885 Tantangan yang sering di hadapi yaitu kurangnya saran dan prasarana, keterbatasan waktu dalam menyiapkan media pembelajaran yang akan digunakan.

    ]]>     2025-08-22 00:43:16 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550946885     Syamsyukriadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550947109 Berpusat pada murid, sesuai kebutuhan dan perbedaan individu, kolaboratif, serta berorientasi pada pencapaian tujuan pembelajaran

    ]]>     2025-08-22 00:43:22 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550947109     Eka Oktapianti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550947149 Murid saya memposisikan sebagai subjek atau pesat pembelajaran

    ]]>     2025-08-22 00:43:24 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550947149     Erni Wati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550947429 ya, sangat membantu

    ]]>     2025-08-22 00:43:38 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550947429     Anikawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550947565 Tantangan terbesar saya adalah selalu merasa belum bisa, dan juga bingung bagaimana mendesain kegiatan yang berkesadaran, bermakna, agar menjadi menggembirakan.

    ]]>     2025-08-22 00:43:45 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550947565     Ismiyatun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550948417 Menentukan tujuan pembelajaran, memilih materi dan metode yang sesuai, mempersiapkan media, menentukan assesmen.

    ]]>     2025-08-22 00:44:20 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550948417     Muhammad Samsul Zohri https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550948592 berpusat pada siswa (student-centered learning), di mana murid diposisikan sebagai pembelajar aktif, penjelajah, dan kontributor dalam membangun pengetahuan mereka sendiri.

    ]]>     2025-08-22 00:44:26 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550948592     SIBAWAIHI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550948660 Cara merencanakan pembelajaran adalah sbb :

    a. Memetakan Kebutuhan Belajar siswa

    b. Menentukan Tujuan Pembelajaran

    c. Perancangan Kegiatan Pembelajaran

    d. Memilih Penilaian


    ]]>     2025-08-22 00:44:30 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550948660     Rosmiyanti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949055 prinsip yang kita gunakan dalam merancang pembelajaran dikelas harus berkesadaran,bermakna, dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:44:49 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949055     Mira hayati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949187 Tantangan dari diri saya, motivasi untuk terus merancang pembelajaran sesuai dengan prinsip PM kadang hilang, karena kendala dan situasi yang ada. Yang kedua tantangan dari peserta didik yang masih banyak yang memiliki pola pikir PPT. Ketika ada tantangan yg diberikan guru responnya kurang antusias.

    ]]>     2025-08-22 00:44:55 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949187     suhaili https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949285 secara ideal sebaiknya murid diposisikan sebagai pusat atau subjek aktif dalam proses belajar bukan sebagai penerima pasif informasi.

    ]]>     2025-08-22 00:44:59 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949285     Pujiani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949518 Murid dalam proses belajar tidak hanya sebagai penerima informasi, tetapi sebagai kolaborator dan subyek aktif dalam belajar

    ]]>     2025-08-22 00:45:15 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949518     ROHAYATI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949680

  • Berpusat pada peserta didik

  • kontekstual dan bermakna

  • kolaboratif dan partisipatif

  • diferensiasi

  • mendorong berfikir kritis dan reflektif

  • holistik dan interdisipliner

  • mengintegrasikan profil pelajar pancasila

  • Fleksibel dan Aadaptif

  • Berbasis Asesmen

    • ]]>     2025-08-22 00:45:21 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949680     mardian megawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949776 prinsip yang kita gunakan adalah bagaimana kita menilai dalam hal proses dan keaktifan anak di dalam kelas.bagaimana kita menciptakan pengalaman baru terhadap siswa baru setelah itu evalusi sebagai tolak ukur dalam melihat ketercapaian tujuan pembelajaran

    ]]>     2025-08-22 00:45:26 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550949776     Muhammad Samsul Zohri https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950008 Strategi pembelajaran inovatif seperti Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning - PBL) dan Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning - PjBL) sangat efektif mendorong murid berpikir kritis dan kreatif secara mendalam. Dalam PBL, siswa dihadapkan pada masalah nyata yang memerlukan analisis, diskusi, dan refleksi untuk menemukan solusi.

    ]]>     2025-08-22 00:45:43 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950008     Dini Handayani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950298 Tantangan saya dalam prinsip ber kesadaran adalah kadang kita sudah mengingatkan peserta didik tetapi lupa di terapkan lagi dan harus di ingatkan kembali. Dalam prinsip bermakna pun juga kita memiliki tantangan sendiri setiap proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:45:48 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950298     EVI APRILIYANA https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950348 Strategi saya untuk merangsang murid berpikir kritis dengan menggunakan aktifitas kreatif seperti menggambar dan menulis, selain itu saya menggunakan pertanyaan yang mendorong murid dalam berpikir kritis dan menganalisis informasi. selain itu saya

    ]]>     2025-08-22 00:45:49 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950348     Erna Yuliatu https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950586 tentunya prinsip itu harus berkesadaran, bermakna dan mengembirakan dan berpusat pada peserta didik.

    ]]>     2025-08-22 00:45:58 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950586     Maemunah, S. P. D https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950801 Kita memposisikan murid sebagai student centeren learning yang ber koneksi dengan dunia nyata

    ]]>     2025-08-22 00:46:12 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950801     Syamsyukriadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950951 Strategi yang gunakan sudah mengarah pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan mendalam, namun tetap perlu disesuaikan dan ditingkatkan agar lebih optimal dalam menumbuhkan potensi murid.

    ]]>     2025-08-22 00:46:21 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550950951     Aspari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951014 Memberikan masalah nyata kepada peserta didik untuk mencapai solusi, memberikan pertanyaan yang bersifat HOTS, mengajak peserta didik berdiskusi

    ]]>     2025-08-22 00:46:23 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951014     lilian https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951163

  • Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa.

  • Menentukan tujuan pembelajaran

  • Merancang materi pembelajaran

  • Menentukan metode/startegi pembelajaran

  • Merancang kegiatan pembelajaran

  • menentukan media dan suber belajar

  • Menyusun RPP


    • ]]>     2025-08-22 00:46:32 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951163     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951545 Menentukan aktivitas pembelajaran yang bisa menumbuhkan ketiga prinsip pembelajaran tersebut

    ]]>     2025-08-22 00:46:52 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951545     Muhammad Samsul Zohri https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951592 Murid dipandang sebagai pusat proses belajar, aktif dalam mengeksplorasi, bertanya, dan membangun pengetahuan mereka sendiri. Mereka adalah pemikir kritis, pemecah masalah, kolaborator, dan komunikator. Guru berperan sebagai fasilitator, pembimbing, desainer pembelajaran, dan pemberi umpan balik

    ]]>     2025-08-22 00:46:55 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951592     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951906 Pada pengelolaan kelas dengan siswa yang beragam

    ]]>     2025-08-22 00:47:08 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550951906     Ismiyatun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952095 Prinsip pembelajaran yang harus ada adalah berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:47:14 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952095     Erni Wati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952201 Murid hendaknya diposisikan sebagai pusat pembelajaran,agar mereka lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran

    ]]>     2025-08-22 00:47:21 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952201     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952511 Tantangan dalam pembelajaran bermakna yaitu ketika murid bisa menghubungkan materi pelajaran dengan pengalaman,minat dan kehidupan nyata mereka

    Kurangnya relevansi materi. terlalu abstrak bagi murid atau toritis bagi murid.

    Berkesadaran

    Lingkungan yang penuh gangguan

    Sipat cepat selesai.

    Kurangnya latihan refleksi.

    Menggembirakan

    Tekanan dan kecemasan

    Metode pengajaran yang monoton.

    ]]>     2025-08-22 00:47:37 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952511     Maknah Intihaini https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952646 1.Berpusat pada peserta didik

    2. Konstektual dan bermakna

    3. Kolaboratif dan bermakna

    4. Difrensiasi

    5 .Mendorong berfikir kritis dan reflektif

    6.Holistik dan terdisifliner

    7. Mengintegrasikan profil pelajar pancasila

    8.Peksibel danAdaftip

    9.Berbasis Asesmen

    ]]>     2025-08-22 00:47:43 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952646     Rosmiyanti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952679 sudah, tapi mungkin belum maksimal.

    ]]>     2025-08-22 00:47:45 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952679     Baiq Ainun najawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952801 Tantangan yang sering saya Hadapi dalam merancang pembelajaran yang berkesadaran yaitu pada saat kita sudah fokus dan siap dengan rancangan kita tapi siswa kurang aktif dalam bertanya dan fokus oleh karena itu disini sebagai seorang guru harus mampu membuat situasi kembali sampai siswa kembali ke stelan awal.

    Bermakna dan menggembirakan biasanya anak anak sudah mulai terlihat dari aktivitas di kelas.

    ]]>     2025-08-22 00:47:51 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550952801     EVI APRILIYANA https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953163 Saya memposisikan murid terlibat aktif dalam pembelajaran (student center)

    ]]>     2025-08-22 00:48:09 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953163     Syamsyukriadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953239 Memposisikan murid sebagai subjek utama dalam proses belajar

    ]]>     2025-08-22 00:48:13 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953239     Bq Sri Maulana https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953245 Iya, strategi yang biasa dirancang untuk mendorong siswa berpikir kritis.

    ]]>     2025-08-22 00:48:14 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953245     Pujiani https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953464 Tantangan yang sering saya hadapi dalam merancang pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan yaitu keterbatasan waktu,keterbatasan sumber daya, kesiapan guru, kebutuhan dan gaya belajar siswa

    ]]>     2025-08-22 00:48:25 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953464     mardian megawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953552 strategi yang saya gunakan sudah mendorong siswa untuk berpikir kritis,kreatif dan mendalam namun belum mendalam dan maksimal

    ]]>     2025-08-22 00:48:29 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953552     Muhammad Samsul zohri https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953611 Tantangan utama meliputi kurikulum yang padat dengan tuntutan materi yang harus diselesaikan dalam waktu terbatas, keterbatasan waktu persiapan guru karena beban administrasi dan mengajar yang tinggi, serta keterbatasan sumber belajar seperti alat peraga, teknologi, dan fasilitas kelas. Selain itu, heterogenitas murid yang beragam juga menjadi tantangan dalam menyesuaikan metode dan materi agar tetap bermakna bagi semua murid

    ]]>     2025-08-22 00:48:32 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953611     suhaili https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953796 tantangan yang sering saya hadapi adalah beragamnya karakteristik dan kebutuhan siswa, keterbatasan waktu, sarana dan prasarana yang terbatas, tekanan kurikulum dan penilaian, motivasi dan keterlibatan siswa dan pengelolaan kelas.

    ]]>     2025-08-22 00:48:43 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550953796     Eka Oktapianti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550954210

  • Perilaku siswa yang beragam

  • Kurang kesiapan dalam mengajar

  • Terkadang masih belum menemukan minat dan bakat dari siswa

  • Konsentrasi siswa dalam mengikuti pembelajaran kurang

  • Masih kurangnya guru berinteraksi bersama siswa di dalam proses pembelajaran

    • ]]>     2025-08-22 00:49:00 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550954210     Maemunah, S. Pd https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550954299 TantanganTantangan yang sering dihadapi kurangnya kesadaran siswa Dal am proses pembelajaran

    ]]>     2025-08-22 00:49:04 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550954299     SIBAWAIHI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550954335 Dalam merancang pembelajaran ada beberapa prinsip yang kita gunakan

    a. Kejelasan Tujuan dan sasaran

    b. Keselarasan dengan standar

    c. Berpusta pada siswa

    d. Integritas teori pembelajaran

    e. Penilaian formatif

    f. Keterlibatan langsung dan pengalaman

    g. Motivasi dan perhatian

    h.

    ]]>     2025-08-22 00:49:06 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550954335     ROHAYATI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955207 Ya. karena siswadiberikan pertanyaan terbuka .dan siswa diberikan kesempatan menyanggah atau memberi alternatif pendapat secara logis


    ]]>     2025-08-22 00:49:45 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955207     Baiq Sri Maulana https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955246 Saya memposisikan murid sebagai Mitra dalam proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:49:48 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955246     Dini Yulia Novitasari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955499 Murid sebagai subjek utama dalam proses belajar dimana mereka aktif membangun pengetahuan dan pemahaman mereka sendiri

    ]]>     2025-08-22 00:50:01 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955499     Erna Yuliati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955760 ya, karena siswa di berikan pertanyaan terbuka dan siswa di berikan kesempatan menyanggah atau memberi alternatif pendapat secara logis.

    ]]>     2025-08-22 00:50:11 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955760     Syamsyukriadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955785 Tantangan yang sering dihadapi dalam merancang pembelajaran adalah menyesuaikan kebutuhan beragam murid, keterbatasan waktu dan sumber daya

    ]]>     2025-08-22 00:50:13 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955785     Harman Yadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955966 strategi yang digunakan sudah membuat murid berpikir kritis dan kreatif karena metode yang digunakan berupa diskusi dan mengajukan pertanyaan terbuka.

    ]]>     2025-08-22 00:50:22 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550955966     Aspari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550956614 Diberikan kesempatan bertanya, berpendapat, buat mereka sebagai pusat pembelajaran, berikan kesempatan untuk berkreasi dan menghasilkan karya

    ]]>     2025-08-22 00:50:56 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550956614     mardian megawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957091 saya memposisikan murid dalam belajar adalah sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:51:24 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957091     Lilian https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957121

  • Berorentasi pada peserta didik

  • Berbasisi kopetensi

  • Konstektual dan bermakna

  • Aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan

  • berpusat pada pengaaman belajar

  • fleksibel dan adaptasi

  • mengembangkan keterampilan

  • menghargai pendapat individu

    • ]]>     2025-08-22 00:51:27 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957121     Ismiyatun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957300 Strategi yang digunakan guru seharusnya disesuaikan dengan situasi dan kondisi peserta didik dan sekolah.

    Sebagai besar strategi sudah dilaksanakan untuk melatih anak berpikir kritis

    ]]>     2025-08-22 00:51:38 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957300     Erni Wati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957678 Keterbatasan sumber daya dan lingkungan belajar,

    ]]>     2025-08-22 00:51:58 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957678     EVI APRILIYANA https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957737 Tantangan yang saya hadapi adalah keterbatasan waktu, karena kelas gemuk siswanya melebihi idealnya kelas

    ]]>     2025-08-22 00:52:00 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957737     Maknah Intihaini https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957744 Ya.. Jika siswa menganalisis informasi ,bukan hanya menghapal

    terbuka,dan siswa di berikan kesempatan

    menyanggah atau memberi alternatif atau pendapat dengan logis

    ]]>     2025-08-22 00:52:01 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550957744     Rosmiyanti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958203 cara memposisikan murid dalam proses pembelajaran biasanya dengan bertanyasupaya mereka aktif

    ]]>     2025-08-22 00:52:22 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958203     ROHAYATI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958309 Murid harus diposisikan sebagai subjek aktif pembelajaran , bukan sekedar penerima informasi

    ]]>     2025-08-22 00:52:29 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958309     Dini Yulia Novitasari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958410 Tantangan saya yaitu ketika menyusun strategi untuk menumbuhkan semangat belajar siswa

    ]]>     2025-08-22 00:52:34 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958410     Erna Yuliati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958460 murid harus di posisikan sebagai subjek pembelajaran, bukan sekedar penerima informasi.

    ]]>     2025-08-22 00:52:36 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958460     SIBAWAIHI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958800 Strategi yang digunakan sudah mengarah kepoada pengembangan kemampuan berpikir kritis,kreatif dan mendalam namun tetap disesuaikan dan ditingkatkan biar lebih optimal dalam menumbuhkan potensi murid

    ]]>     2025-08-22 00:52:56 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550958800     mardian megawati https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550959562 tantangan yang saya hadapi adalah karena kebutuhan belajar yang beragam,sarana dan prasarana yang terbatas,motivasi belajar siswa yang kurang

    ]]>     2025-08-22 00:53:35 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550959562     Aspari https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550959948 Perbedaan karakteristik siswa, ketersediaan waktu, siswa pasif, keterbatasan kemampuan guru

    ]]>     2025-08-22 00:53:57 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550959948     Maknah Intihaini https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550960004 Murid harus diposisikan sebagai subjek aktip pembelajaran .bukan sekedar menerima informasi

    ]]>     2025-08-22 00:54:00 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550960004     SIBWAIAHI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550960117 MEMPOSISIKAN MURID SEBAGAI SUBJEK UTAMA DALAM PEROSES PEMBELAJARAN

    ]]>     2025-08-22 00:54:05 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550960117     Harman Yadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550960959 Guru harus memposisikan murid sebagai pusat pembelajaran (student-centered learning) sehingga murid terlibat aktif dalam pembelajaran.

    ]]>     2025-08-22 00:54:52 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550960959     SIBAWAIHI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550962088 Tantangan yangsering dihadapi dalam merancang pembelajaran adalah menyesuaikan kebutuhan beragam murid keterbatasan waktu dan sumber daya

    ]]>     2025-08-22 00:55:47 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550962088     Ismiyatun https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550962978 Kegiatan pembelajaran sebaiknya berpusat pada siswa agar prinsip pembelajaran dapat maksimal.

    ]]>     2025-08-22 00:56:36 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550962978     ROHAYATI https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550964326

  • Waktu yg terbatas

  • Tekanan pada hasil akademik

  • Beragamnya karakter dan kebutuhan murid

  • Kebiasaan belajar yg pasif

  • Keterbatasan sumber daya

  • kurangnya kolaborasi dan dukungan profesianal

  • Tidak cukupnya Refleksi atau kesadaran pedagogis


    • ]]>     2025-08-22 00:57:48 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550964326     Harman Yadi https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550964831 Tantangan yang selalu saya hadapi adalah merancang sebuah pembelajaran yang bisa mengakomidir karakteristik murid yang sangat bervariasi

    ]]>     2025-08-22 00:58:04 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550964831     Rosmiyanti https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550964893 tantangan saya adalah dalam membangun motivasi siswa untuk belajar.

    ]]>     2025-08-22 00:58:07 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550964893     Erna Yuliatu https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550965522

  • waktu yang terbatas

  • tekanan pada hasil akadfmik

  • beragamnya karakter dan kebutuhan murid

  • kebiasaan belajar yang pasif

  • keterbatasan sumber daya

  • kirangnya kolaborasidan dukungan profesional

  • tidak cukupnya refleksi atau kesadaran yang pedagogis.

    • ]]>     2025-08-22 00:58:43 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550965522     Lilian https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550966607

  • berpikir kritis , memberi kesempatan bertanya dan bertanya

  • berpikir kriatif

    apakah murid diberi ruang untuk menghasilkan ide baru, membuat produk.

  • berpikir mendalam

    apakah murid diajak menghubungkan matteri dengan kehidupan nyata atau lintas mata pelajaran


    • ]]>     2025-08-22 00:59:41 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550966607     https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550966846 Tantangan yang saya hadapi adalah belum memaksimalkan prinsip pembelajaran terutama menggembirakan

    ]]>     2025-08-22 00:59:52 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550966846     Maknah Intihaini https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550967505 1.Waktu yang terbatas

    2.Tekanan pada hasil akademik

    1. Bergam karakter dan kebutuhan murid

    2. Kebiasaan belajar yang pasif

    3. Keterbatasan sumber daya

    4. Kurangnya kolaborasi dan dukungan propesional

    5. Tidak cukupnya r4efleksi atau kesadaran profesional

    ]]>     2025-08-22 01:00:28 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550967505     Lilian https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550973678

  • Dari sisi Guru

    a. ketrbatasan waktu

    b. kebiasaan lama

    c. beban adminstratif

    d. kurang penguasaan strategi variatif

  • Dari sisi murid

    a. motivasi belajar rendah

    b. perbedaan kemampuan dan minat

    c. kurang terbiasa brpikir kritis dan kreatif

    • ]]>     2025-08-22 01:05:36 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550973678     Bq Sri Maulana https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550980892 Tantangan yang sering Saya hadapi respon siswa (kemampuan siswa) dan penguasaan kelas terutama di kelas bawah khususnya kelas 1.

    ]]>     2025-08-22 01:10:29 UTC https://padlet.com/akhmad052/Modul_5_Rencana_PM/wish/3550980892