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      <title> GRUPO# 06/9-11 by Isabel Cristina Diaz Moreno</title>
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      <description>Humanidades II 1-23</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-27 16:03:51 UTC</pubDate>
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         <title>JUAN DAVID GUZMAN ARDILA</title>
         <author>jdavguzman2311</author>
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         <description><![CDATA[<div>Responsable punto 1.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-30 14:57:03 UTC</pubDate>
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         <title>ANDRES ESTEBAN OSPINA OSPINA</title>
         <author>andreseospinao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Responsable punto 3</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-30 15:52:10 UTC</pubDate>
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         <title>Enlace CANVA</title>
         <author>andreseospinao</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAF7XmqgPF8/2SLtwqUKTALKOrZ8_K5xQw/edit?utm_content=DAF7XmqgPF8&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAF7XmqgPF8/2SLtwqUKTALKOrZ8_K5xQw/edit?utm_content=DAF7XmqgPF8&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-30 15:52:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>GABRIELA MURCIA MURCIA</title>
         <author>gabrielamurciam</author>
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         <description><![CDATA[<p>Responsable punto 2</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-30 17:24:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lopez Rosas, William (2013). Museos en tiempo de conflicto: memoria y ciudadania en Colombia. Capitulo Conflicto armado y memoria, pág. 13 a 20. </title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2873774130</link>
         <description><![CDATA[<p>argumentos a tener en cuenta: </p><p><br></p><ol><li><p>la relación entre conflicto armado y memoria histórica en Colombia. </p></li><li><p>implementación de la ciudadania, tensiones a causa de mecanismos estatales de inclusión. </p></li><li><p>Papel marginal de las instituciones de memoria en la construcción de la nación. </p></li><li><p>Conflicto armado: memoria, derechos culturales y clases sociales. </p></li><li><p>carácter polémico de la memoria histórica y las instituciones. </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-05 15:58:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>comentarios</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
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         <pubDate>2024-02-05 15:58:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7 febrero</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2876721019</link>
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         <pubDate>2024-02-07 15:08:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>NOTA PRIMERA ENTREGA</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 21:47:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ENTREGA FINAL PECHA KUCHA </title>
         <author>andreseospinao</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/MkRWKrWckAY">https://youtu.be/MkRWKrWckAY</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/MkRWKrWckAY" />
         <pubDate>2024-02-20 14:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>Rubrica evaluación Pecha kucha</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2894587651</link>
         <description><![CDATA[<p><mark>Grupal:</mark></p><p>1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación<strong>. </strong></p><p><strong>total <mark>1.0</mark></strong></p><p>2. Orden secuencial diapositivas: </p><p>a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, <mark>0.3</mark>), </p><p>-párrafo de redacción propia <mark>(0.4),</mark></p><p>-cita correctamente referenciada </p><p>(apellido del autor, el año de la publicación y la página <mark>0.3</mark>). </p><p>b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha <mark>0.5</mark>). </p><p><strong>Total <mark>1.5</mark></strong><mark><br>INDIVIDUAL</mark></p><p><br></p><ol><li><p>Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. <mark>1.0</mark></p></li><li><p>Relaciona el sentido de la cita selecionada con el argumento propuesto.<mark> 1.0</mark></p></li><li><p>Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. <mark>0.5</mark></p></li></ol><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-24 23:58:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ANDRES ORTIZ </title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2896129378</link>
         <description><![CDATA[<p>NO PRESENTACIÓN PECHA KUCHA</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-26 15:14:55 UTC</pubDate>
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         <title>Segundo corte CANVA </title>
         <author>andreseospinao</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2898314977</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAF-CDfz7Yk/rER9uYg30NzmVDAisFV70A/edit">https://www.canva.com/design/DAF-CDfz7Yk/rER9uYg30NzmVDAisFV70A/edit</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 00:01:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ficha d lectura Andres Ortiz Roa</title>
         <author>andresfelipeortizroa353</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2898318008</link>
         <description><![CDATA[<p>Cita de argumento: En el alma de Colombia, la ciudadanía se entrelaza en una danza de luces y sombras, donde las tensiones entre la "ciudadanía informal" y las restricciones del Estado y las élites políticas se convierten en hilos que cosen el tapiz de la sociedad. En esta tela tejida de luchas y sueños, las voces marginadas claman por ser escuchadas, desafiando las barreras que limitan su participación plena en la vida política, económica y cultural del país.</p><p>Imagen: En los campos y calles de Colombia, la desigualdad se alza,</p><p>un eco de injusticia que golpea sin tregua ni pausa.</p><p>Entre luces de opulencia y sombras de penuria</p><p>se escribe la historia de una nación en rebeldía.</p><p>En cada paso, en cada grito, late la resistencia,</p><p>un clamor por un mañana de justicia y coexistencia.</p><p>Que la brecha se cierre y la esperanza florezca</p><p>donde la igualdad sea el pilar que el destino endereza.</p><p>Argumento 2: En el vasto lienzo de Colombia, las tensiones surcan el camino de la ciudadanía, mientras el Estado y las élites políticas imponen barreras al vuelo de los sueños ciudadanos. En esta danza de luces y sombras, la "ciudadanía informal" emerge como un eco de las voces marginadas, desafiando las restricciones que atan su libertad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 00:05:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Segundo corte </title>
         <author>andreseospinao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esteban Ospina </p><p>Responsable mapa conceptual</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 00:16:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gabriela Murcia Murcia</title>
         <author>gabrielamurciam</author>
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         <description><![CDATA[<p>Encargada de imágenes</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 01:23:28 UTC</pubDate>
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         <title>JUAN DAVID GUZMAN ARDILA</title>
         <author>jdavguzman2311</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2898584244</link>
         <description><![CDATA[<div>Responsable punto 3 (citas).</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 05:01:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SEGUNDA ENTREGA</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2899319287</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 15:59:07 UTC</pubDate>
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         <title>ARCHIVO SIN ACCESO</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>OSPINA OSPINA ANDRES ESTEBAN </title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2899321450</link>
         <description><![CDATA[<p>NO ASISTE 27 FEB</p><p>No asiste 19 de marzo fecha de entrega grupal</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 16:00:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ANDRES ORTIZ NO PUBLICA ROL</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2899322462</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 16:01:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NO ASISTE A CLASE 5 DE MARZO</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2908685950</link>
         <description><![CDATA[<p>JUAN ARDILA</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-06 20:31:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comentarios en diapositivas.</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2908691533</link>
         <description><![CDATA[<p>NO PRESENTAN CITACION: AUTOR, AÑO DE PUBLICACIÓN, PÁG.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-06 20:37:52 UTC</pubDate>
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         <title>Segundo Corte- Andrés Ortiz roa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Encargado de los argumentos, no los había puesto por que no me serbia bien:(</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-19 14:44:56 UTC</pubDate>
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         <title>NOTA FICHA DE LECTURA</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2932675255</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Portada: <mark>0.5/0.5</mark></p></li><li><p>Argumentos redacción, coherencia con el texto, jerarquización: <mark>1.5/1.5</mark></p></li><li><p>Mapa conceptual: coherencia con los argumentos, articulación, frases enlace, presentación texto completo:<mark> 1.5/1.5</mark></p></li></ol><ol start="4"><li><p>Citas: pertinencia y coherencia respecto de los argumentos:<mark> 1.0/0.7 ojo privilegiar en algunos argumentos 1 sola cita.</mark></p></li><li><p>correcta citación según NORMA APA CITA LITERAL. <mark>0.5/0.3</mark></p></li></ol><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 15:06:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LINK PECHA KUCHA</title>
         <author>andreseospinao</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2940534825</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/58oCnoR4BVQ">https://youtu.be/58oCnoR4BVQ</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/58oCnoR4BVQ" />
         <pubDate>2024-04-02 14:53:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Rubrica evaluación Pecha kucha</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2940901901</link>
         <description><![CDATA[<p><mark>Grupal:</mark></p><p>1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación<strong>. </strong></p><p><strong>total <mark>1.0/1.0</mark></strong></p><p>2. Orden secuencial diapositivas: </p><p>a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, <mark>0.3</mark>), </p><p>-párrafo de redacción propia <mark>(0.4/0,0),</mark></p><p>-cita correctamente referenciada </p><p>(apellido del autor, el año de la publicación y la página <mark>0.3</mark>). </p><p>b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha <mark>0.5</mark>). </p><p><strong>Total <mark>1.5/0,8 (No presentan la introducción ni la lista de argumentos)</mark></strong><mark><br>INDIVIDUAL</mark></p><p><br/></p><ol><li><p>Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. <mark>1.0/1,0</mark></p></li><li><p>Relaciona el sentido de la cita seleccionada con el argumento propuesto.<mark> 1.0/1,0</mark></p></li><li><p>Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. <mark>0.5/0,5</mark></p><p><mark>JUAN GUZMAN Y GABRIELA MURCIA</mark></p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-02 22:00:43 UTC</pubDate>
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         <title>ESTEBAN OSPINA</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se valora la iniciativa de proponer una forma creativa de presentar las ideas pero hay que tener cuidado con la elección de palabras. Se puede perder la coherencia de la idea.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-06 21:46:28 UTC</pubDate>
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         <title>ANDRES ROA ORTIZ</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2945370202</link>
         <description><![CDATA[<p>Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. <mark>0,4</mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-06 21:51:50 UTC</pubDate>
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         <title>Andres Ortiz: Portada</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-16 18:57:07 UTC</pubDate>
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         <title>16/04/2024</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Buenas tardes profe adjunto el link de canva el cual contiene portada y citas</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAGCmsvyaVc/XWCcAURWyT-XQzd4wDug2Q/edit?utm_content=DAGCmsvyaVc&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2024-04-16 19:00:29 UTC</pubDate>
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         <title>Esteban Ospina: Citas</title>
         <author>andreseospinao</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-17 13:14:11 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD GRUPAL</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2963571264</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-21 20:53:10 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 01</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2963571444</link>
         <description><![CDATA[<p>El trabajo que se evalua en esta primera entrega de la ficha de lectura tiene como objetivo identificar en el texto correspondiente párrafos que incluyan citas argumentativas. En el caso de la segunda parte del articulo leído se presentan al menos 10 citas argumentativas, NO QUIERE DECIR QUE CADA UNA SEA UN ARGUMENTO DIFERENTE, sino que algunos argumentos necesitan más de una cita. </p><p>La nota total del ejercicio es 2.0 (del 5.0 total)</p><p>Los comentarios aparecen en las diapositivas. </p><p><br></p><p><mark>Copiar en una misma diapositiva algunas frases SIN CITACION no cumple con el objetivo del ejercicio.</mark></p><p><mark>nota grupal 0.3 Gabriela Murcia, que no fue quien subio la presentación fue la unica que asistio a la clase. </mark></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-21 20:53:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SOLO ASISTE A CLASE EL 16 DE ABRIL</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2963571902</link>
         <description><![CDATA[<p>GABRIELA MURCIA</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-21 20:54:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Presentacion (portada, edicion, etc.)</title>
         <author>jdavguzman2311</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2966608071</link>
         <description><![CDATA[<div>Juan Guzman</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-23 15:11:04 UTC</pubDate>
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         <title>Andres Ortiz Roa </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2966612443</link>
         <description><![CDATA[<p>Argumentos </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-23 15:14:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Andres ortiz </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>mapa conceptual</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 16:34:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>NINGUN APORTE GABRIELA MURCIA</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2980365159</link>
         <description><![CDATA[<p>INASISTENCIA 30 ABRIL</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-04 21:34:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PORTADA 0.5</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2980365738</link>
         <description><![CDATA[<p>EDICION , ETC NO ES UN ROL CALIFICABLE</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-04 21:36:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>DIAPOSITIVAS SIN VIDEO O AUDIO NO PECHA KUCHA</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2984018161</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 22:59:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rubrica evaluación Pecha kucha</title>
         <author>isabelcdiazm</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcdiazm/s5bjgk7u53lpuqhf/wish/2986931182</link>
         <description><![CDATA[<p><mark>NO HAY PECHA KUCHA</mark></p><p><mark>Grupal:</mark></p><p>1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación<strong>. </strong></p><p><strong>total <mark>1.0</mark></strong></p><p>2. Orden secuencial diapositivas: </p><p>a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, <mark>0.3</mark>), </p><p>-párrafo de redacción propia <mark>(0.4/0,0),</mark></p><p>-cita correctamente referenciada </p><p>(apellido del autor, el año de la publicación y la página <mark>0.3</mark>). </p><p>b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha <mark>0.5</mark>). </p><p><strong>Total <mark>1.5</mark></strong><mark><br>INDIVIDUAL</mark></p><p><br/></p><ol><li><p>Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. <mark>1.0/1,0</mark></p></li><li><p>Relaciona el sentido de la cita seleccionada con el argumento propuesto.<mark> 1.0/1,0</mark></p></li><li><p>Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. <mark>0.5/0,5</mark></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-09 16:07:14 UTC</pubDate>
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