Esta noticia revela la inseguridad que existe dentro del Estado con respecto a la información personal y privada de los ciudadanos argentinos.

Una persona que intentó expandir su acceso ocasionó la filtración de datos personales de muchos argentinos, como claves, huellas digitales entre otros. También se menciona que hubo filtraciones de información de conexiones con terceros, como organismos públicos, bancos, etc.

·        Horarios de entrada y salida al hogar.

·        Tiempo de actividades.

·        Rutinas de sueño

·        Recopilación de información a través de los audios.

·        Visitas/personas que concurren habitualmente.

·        Hábitos hogareños.

Análisis de riesgos:

·        En este caso quien tiene acceso a nuestros datos somos nosotros y la empresa de seguridad.

·        Estos datos podrían ser utilizados para vulnerar nuestra seguridad o brindarnos nuevos servicios adecuados a nuestras rutinas.

·        Se podría comprometer nuestra privacidad y seguridad si estos datos son robados o vendidos por algún integrante de la empresa.

La falta de control desde el gobierno sobre la difusión de datos o información privada de las personas puede ocasionar un caos en la sociedad.

Dentro del documental podemos observar la parte donde los creadores de distintas redes sociales fueron enjuiciados por la divulgación de datos personales de algunos usuarios.

Así es que: "Sin una autoridad de gobierno imparcial será imposible tener una loT verdaderamente global, aceptada por los estados, empresas, organizaciones profesionales y la gente" (Salazar y Silvestre, 2017, p33). Esto nos lleva a reflexionar y hacernos esta pregunta:

¿Crees que el gobierno se hará cargo si desde un ente gubernamental hackean nuestros datos?

Esta estrategia facilitó la comprensión y aumentó el alcance del mensaje, pero redujo la posibilidad de un análisis crítico más profundo.

2- La decisión de diseño afectó la percepción de la complejidad inicial del concepto al presentar el tema “la tecnología es buena o mala” de una forma visual, breve y atractiva, lo que hizo que pareciera más sencillo de entender.

El formato del Reels simplificó un debate que en realidad es complejo, ya que la tecnología no es ni totalmente buena ni totalmente mala, sino que depende de los usos, contextos y valores que la acompañan.

3- Como futuro docente, considero que mi responsabilidad ética en la construcción de mi identidad digital consiste en actuar con coherencia, respeto y pensamiento crítico dentro de los espacios digitales. Para asegurar la calidad de mi enseñanza, debo verificar las fuentes, contextualizar la información y promover la reflexión, aun cuando el formato digital invite a resumir.