Цель проверочных работ — мониторинг знаний по конкретной изучаемой теме. Полученный за проверочную работу результат — это сигнал, насколько выбранная учащимся стратегия подготовки успешна, достаточно ли тех усилий, которые он прикладывает, для того, чтобы получить желаемую оценку на контрольной, или нужно уделить предмету больше внимания. Проверочные работы не перезадаются, поскольку «Домашняя школа Фоксфорда» исходит из принципа, что оценка не может быть и не должна быть целью обучения. Отметка в дневнике является довольно относительным показателем знаний ребёнка. Это лишь маркер, который показывает «узкие места», на которые необходимо обратить внимание и над которыми нужно работать. В жизни потом периодически случаются неудачи, которые нельзя «пересдать», поэтому важно, чтобы ребёнок научился спокойно принимать результат своих усилий, делать выводы, продумывать план работы над собой и стремиться к улучшениям. При получении неудовлетворительной оценки (ниже тройки) ученику может быть предложен другой вариант контрольной работы, если она идёт в зачёт аттестации. При пересдаче применяется другая, более строгая, шкала оценивания: после очередной двойки уже не выйдет получить оценку пять.