https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics 12/05/17 - vespertino en-us 2017-05-12 13:58:35 UTC 2024-12-15 16:32:52 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/198957210/ad1a6f5dc470f2b6f0773858c68a75d8/ticsnaedu.jpeg emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171510550 2017-05-12 15:12:22 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171510550 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171510948 2017-05-12 15:13:53 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171510948 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171511166 De onde vem o arco-iris]]> 2017-05-12 15:14:39 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171511166 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171512573 As novas tecnologias em sala de aula]]> 2017-05-12 15:19:48 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171512573 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171514155 globo ecologia - lixo eletrônico]]> 2017-05-12 15:25:53 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/171514155 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172150717 Obs: após algumas ações iniciais, os professores deverão pesquisar imagens e escolher uma das obras do artista Cândido Portinari para fazer uma produção viva (personagem) que aproxime ao máximo da obra. Para essa produção, deverão ser  utilizados recursos disponíveis na Escola. Concluída a produção, deverão fotografar e fazer uma montagem (editor de texto - exportar como imagem) das duas imagens para comparar a imagem da obra original com a imagem da releitura produzida.

]]> 2017-05-16 17:09:14 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172150717 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172155441 Obs: após as atividades iniciais, eleger uma única pergunta do tipo DE ONDE VEM? OU POR QUÊ? e de forma coletiva  pesquisarem para construir uma explicação científica.  De posse das informações o grupo deverá se organizar e criar um vídeo informativo sobre o assunto pesquisado. Vale ressaltar que o vídeo deverá seguir o roteiro pre-definido.]]> 2017-05-16 17:26:23 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172155441 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172161312 Obs: após as atividades iniciais, socializar as informações do vídeo "Globo Ecologia - lixo eletronico"e criar uma apresentação eletrônica conforme o roteiro pre-definido]]> 2017-05-16 17:48:39 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172161312 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172166569 Para concluir a atividade, o grupo deverá escolher um dos jogos da série GCompris e criar um novo planejamento. Vale ressaltar que a sequência didática apresentada não necessariamente deve servir de modelo. O critério estabelecido aqui, é que o planejamento evidencie o objetivo da aula e as estratégias no “antes”, “durante” e “depois” do jogo.
Após discutido e definido o planejamento, o grupo deverá criar um registro manuscrito, digital ou audiovisual para apresentação em plenária.]]> 2017-05-16 18:08:12 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172166569 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172186413 2017-05-16 19:30:02 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172186413 emade_coordenacao https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172191404 2017-05-16 19:57:01 UTC https://padlet.com/emade_coordenacao/oficinatics/wish/172191404