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      <title>Trabajando con Séptimo Educación Sexual Integral by Biblioteca</title>
      <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38</link>
      <description>Durante el año hemos abordado la ESI, en un trabajo colaborativo e interdisciplinario, al que elegimos llamar  &quot;Descubriendo la adolescencia tan fascinante como inquietante&quot;.
Un primer objetivo de este espacio virtual es que los alumn@s puedan volver sobre lo que trabajaron.  Otro es visualizar cuáles son algunos de los contenidos que tiene la ESI y  compartir  una propuesta de actividades para los mismos.
 Los contenidos se dividen en dos grandes ejes. En celeste están los relacionados con &quot;El cuidado de uno mismo y de los otros&quot; y en lila los relacionados con &quot;El cuerpo&quot;.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-27 18:45:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2º Los amigos: el valor de la amistad . Identificación de situaciones que favorecen la conservación de una amistad.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tomamos como eje distintas situaciones de la historia para armar el concepto de amistad. Trabajamos con frases de "El principito" de  <strong><em>Saint</em></strong>-<strong><em>Exupéry </em></strong>y "Rafaela" de <strong><em>Mariana Furiasse</em></strong><em> ,</em>que hacen alusión a la amistad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-27 19:50:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1º La reflexión  y discusión   sobre distintos tipos de vínculos.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[<div> A partir de la lectura de....</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 19:21:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5º La presión de grupos de pares en la toma de decisiones; su relación con la pertenencia  o exclusión grupal</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 19:22:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7º Distintas expectativas sociales y culturales acerca de lo femenino y lo masculino.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 19:25:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 3º El avance en el proceso del reconocimiento del cuerpo y sus distintas partes y en la identificación de las particularidades y diferencias anátomo-fisiológicas de mujeres y varones, en las diferentes etapas evolutivas.                                  </title>
         <author>mariana_mengardo</author>
         <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38/wish/276730846</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alumn@s armaron carteleras para contarle a sus compañeros distintos temas que investigaron.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 19:34:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>8ºLa construcción de la identidad, relación con los otros y con la cultura.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reflexionamos sobre la canción.<br>Se les propuso a l@s alumn@s pensar en canciones que ellos conozcan y que tengan este mensaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 19:49:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4ºResolución de conflictos </title>
         <author>mariana_mengardo</author>
         <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38/wish/276738913</link>
         <description><![CDATA[<div>Los conflictos en las relaciones con los otros: identificación de situaciones que pueden producirlos.  <br><br>A partir del análisis de las siguientes situaciones, se propuso pensar, cómo se sienten los protagonistas, qué actitud tomarían en cada caso, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-30 20:00:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>9º Relación con los otros y construcción de la identidad.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Después de leer la novela se propuso a los alumnos identificar situaciones donde la protagonista intentaba romper con el estereotipo con el cual se sentía marcada y cuando hacía alusión a ese estereotipo.<br>Ej : Rafaela afirma que para la sociedad a las chicas gordas no le queda bien el pelo corto pero ella decide cortárselo igual porque tenia ganas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-04 19:55:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4º Internet y el cuidado de la intimidad</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 16:36:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1ºEl derecho a la información. La información como herramienta para cuidar y valorar nuestro cuerpo.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 16:41:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>2º Caracterización de la pubertad e identificación de los cambios puberales. Producción de hormonas femeninas y masculinas. </div><div><br>Diferenciación en los cambios corporales en niñas y niños: cambios externos; cambios internos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 19:43:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38/wish/302746131</link>
         <description><![CDATA[<div>6º Diferenciación de acciones personales y grupales que facilitan la convivencia y el trabajo, de otras acciones que los dificultan (por ejemplo: ofrecer y escuchar razones, establecer acuerdos, etc.; negarse al diálogo, transgredir los acuerdos, etcétera)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 19:44:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>12ºLos mensajes de los medios de comunicación, su incidencia en la construcción de los valores, gustos, comportamientos, modos de pensar, etc. Reflexión crítica.  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38/wish/302746873</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 19:45:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38/wish/302747098</link>
         <description><![CDATA[<div>6 º Promoción de salud y prevención. La prevención del VIH/SIDA. Vías de transmisión. Cuidados para evitar la transmisión.<br>Actividades páginas 71 y 72</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/esi_primaria.pdf" />
         <pubDate>2018-11-09 19:46:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3º La construcción de vínculos solidarios, de respeto mutuo, de afecto.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
         <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38/wish/304512679</link>
         <description><![CDATA[<div>Después del debate propusimos que realicen carteles con frases que hablen de la construcción de un vínculo sano de amistad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-14 19:40:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5º Cambios en los gustos y las preferencias. Su relación con la búsqueda de la identidad.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38/wish/304881364</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-15 16:20:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>11ºSituaciones que influyen en la manera de pensar sobre uno mismo: Las bromas como parte de un hecho discriminatorio.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
         <link>https://padlet.com/mariana_mengardo/s45dsborrb38/wish/304884675</link>
         <description><![CDATA[<div>Profundizamos en los siguientes textos preguntándonos cual era nuestra posición sobre el tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-15 16:25:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>10ºLas ideas y mensajes de los medios de comunicación acerca de la imagen corporal y los estereotipos. La tendencia a homogeneizar y anular las diferencias.</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lectura y análisis de algunos textos  del cuadernillo</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-15 16:27:14 UTC</pubDate>
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         <title>Como cierre propusimos un folleto donde... &quot;Los chic@s dicen...&quot;</title>
         <author>mariana_mengardo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-23 02:35:00 UTC</pubDate>
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