Mapas Mentales: Cuando creamos un mapa mental estamos diseñando una técnica para la retención del conocimiento, por ejemplo: crear un mapa mental colaborativo donde cada miembro agregue sus ideas y las conecte con las de los demás miembros.

Repetición Espaciada: Esta técnica se basa en que todos los miembros del equipo revisen el material en intervalos de tiempo determinado, fortaleciendo así la memoria.

Discusión Grupal: En esta técnica los miembro generan una discusión argumentadla sobre un tema, por ejemplo: un grupo de docentes discute sobre la importancia del trabajo colaborativo, así nos aseguramos que todos comprendan el material.

Técnica de "Póster y Pregunta": Se crea un póster sobre un tema específico y cada miembro del grupo debe escribir una pregunta relacionada al tema para que los demás la resuelvan.

Análisis de Casos: Se planeta un caso real o hipotético y discuten sobre sus posibles soluciones y comparan los diferentes puntos de vistas.

Debates: Se plantea un tema que genere un debate para poder observar, analizar y escuchar los diferentes enfoques y soluciones, esto se puede hacer de forma individual o grupal.

Proyectos Prácticos: Uno de las metodologías actuales en el aprendizaje basado en proyectos, por lo cual los miembros del grupo pueden realizar proyectos reales, aplicando lo aprendido e implementando sus conocimientos en situaciones concretas.

Juego de Roles: Se asignan roles a los miembros del equipo, simulando situaciones y así poder aplicar todos los conocimientos aprendidos de forma practica.