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      <title> “El enfoque de la ciudadanía intercultural global” by ALEJANDRO VARGAS CONDORI</title>
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      <description>La ciudadanía intercultural en medios de comunicación fomentando su cultura y origen.  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-08 02:15:43 UTC</pubDate>
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         <title>CARATULA </title>
         <author>eavargas2</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://usmp.instructure.com/courses/8917">Ciudadanía Intercultural</a>.<br><br>ALUMNO: ALEJANDRO VARGAS CONDORI<br>ACTIVIDAD: 01<br>AÑO: 2023<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-08 02:42:40 UTC</pubDate>
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         <title>Noticia 1.</title>
         <author>eavargas2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los aspectos de la identidad cultural de una persona son, su idioma, costumbres, cultura, comida, y tradiciones ancestrales; porque, una persona se identifica con los valores que cuenta, principios, origen, lengua y respeto a sus costumbres culturales, de tal forma comparte sus amigos y familiares en su comunidad. De manera profesional uno se identifica dando valor a sus principios, compartiendo su lengua materna, su cultura en su puesto de trabajo, amigos profesionales y amistades laborales.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-08 04:20:42 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles de los siguientes aspectos podrían ser parte de la identidad de una persona? Justifica tu respuesta con un ejemplo a nivel personal y profesional.</title>
         <author>eavargas2</author>
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         <description><![CDATA[<div>"que viva los pueblos indígenas". </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-08 04:23:42 UTC</pubDate>
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         <title>¿Conoces a alguna persona migrante que haya hecho alguna contribución significativa a la prosperidad de tu ciudad, región o país? ¿Por qué y para qué? Justifica tu respuesta con un ejemplo.</title>
         <author>eavargas2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si conozco un docente venezolano que migro desde su país a mi pueblo llego a dar valor y respeto por los principios culturales y costumbres de mi pueblo. Porque el docente venezolano en su posición extranjera pide a sus alumnos que lleven información de sus costumbres culturales, lugares turísticos, lengua, incluso de sus actividades a desarrollar en sus pueblos. Para que los alumnos lleguen a revalorar, amar, respetar más aun sus costumbres culturales y de esta forma estar identificados con su origen. De esta forma hay prosperidad en mi pueblo muchos mujeres, varones y niños se sienten feliz al ver que hay compromiso con nuestra cultura de nuestros pueblos indígenas y nativas. Ejemplo. Volver a hablar en quechua es volver a revalorar nuestra cultura.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-08 04:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;motivación cultural&quot; </title>
         <author>eavargas2</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡SI HABLAS DE TI, HABLAS DE TU CULTURA! &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-08 04:45:39 UTC</pubDate>
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